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世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)（通用6篇）
時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過(guò)，回顧過(guò)去的教學(xué)，我們的收獲和感動(dòng)是彌足珍貴的，將過(guò)去的時(shí)間匯集成一份優(yōu)秀教學(xué)總結(jié)吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型教學(xué)總結(jié)呢？下面是小編整理的世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)1
班會(huì)是以班級(jí)為單位的全班學(xué)生的會(huì)議或活動(dòng)。它是班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面發(fā)展教育，樹立健康輿論，培養(yǎng)良好班集體的重要途徑，也是學(xué)生自我教育和民主管理的重要形式。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為你提供的關(guān)于“世界地球日”主題班會(huì)的教學(xué)總結(jié)：
主持人：
李歡，記錄人：盛瑾，應(yīng)到人數(shù)：37，實(shí)到人數(shù)：37
班會(huì)時(shí)間：
20xx年04月12日
班會(huì)地點(diǎn)：
12教114
會(huì)議內(nèi)容：
一、請(qǐng)安排好的兩位同學(xué)朗誦有關(guān)“世界地球日”主題的詩(shī)歌。
二、主持人介紹本次活動(dòng)的背景以及活動(dòng)目的。
世界地球日即每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)�；顒�(dòng)起源于美國(guó)，呼吁創(chuàng)造一個(gè)清潔、簡(jiǎn)單、和平的生活環(huán)境。地球是人類的共同家園，但人類的活動(dòng)卻對(duì)地球造成了嚴(yán)重的破壞。生物賴以生存的森林、湖泊、濕地等正以驚人的速度消失；煤炭、石油、天然氣等不可再生能源因過(guò)度開采而面臨枯竭；能源燃燒排放的大量溫室氣體導(dǎo)致全球氣候變暖，由此引發(fā)的極地冰蓋融化、海平面上升等問(wèn)題威脅到人類的生存發(fā)展。保護(hù)地球資源環(huán)境、尋求可持續(xù)發(fā)展模式已刻不容緩。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更加應(yīng)該樹立保護(hù)地球環(huán)境的意識(shí)。
三、團(tuán)支書進(jìn)行“世界地球日”知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，同學(xué)們都積極參與。
四、由同學(xué)們自由發(fā)言分享自己生活中“低碳”的行為。
倪麗娟：我們寢室積極參與了地球熄燈一小時(shí)的活動(dòng)，想想大家都熄燈一小時(shí)，那會(huì)降低多少碳的排放啊，我希望這個(gè)活動(dòng)能持續(xù)下去，為我們的地球媽媽。
周炎敏：我平時(shí)會(huì)把寫過(guò)的'本子和草稿紙收集起來(lái)，然后送到回收站，也算是一種低碳吧，有助于可回收物品的回收，節(jié)約資源。
王琴：在家里的時(shí)候，我會(huì)注意節(jié)約用電，家用電器不使用時(shí)就會(huì)拔掉電源，聽說(shuō)這樣會(huì)減少碳的排放量。
沈雅雯：我出門購(gòu)物，一般都自己帶環(huán)保袋，既方便又環(huán)保。
陳威：我旅游時(shí)，會(huì)自帶清潔用品，減少更換被鋪的需要，因酒店每次回收的毛巾、被單、床鋪都需要用大量的水和清潔劑來(lái)清洗，造成水質(zhì)污染。一次性的洗刷用品都要經(jīng)歷回收、再造的過(guò)程里產(chǎn)生廢物及廢料地球是需要好幾十年才能氧化掉。
羅元杰：我平時(shí)打印資料一般每張紙都雙面打印，這相當(dāng)于保留下半片原本將被砍掉的森林，我倡議同學(xué)們以后打印資料也注意這一點(diǎn)。
五、班會(huì)活動(dòng)總結(jié)：
“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來(lái)。保護(hù)地球資源環(huán)境、尋求可持續(xù)發(fā)展模式已經(jīng)刻不容緩。作為一名大學(xué)生，我們更加要樹立起“低碳”的生活理念，并將其融入生活，我們共同的家園進(jìn)自己的一份力。
世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，了解世界地球日的起源和目的。
2、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強(qiáng)孩子對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛，激發(fā)孩子熱愛地球、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料圖片或影像，多媒體課件。
2、請(qǐng)利用假日出去走走，感受大自然的美好。
三、活動(dòng)過(guò)程
認(rèn)識(shí)“世界地球日”。
你們知道每年的4月22日是什么節(jié)日嗎？那么世界地球日究竟是怎么來(lái)的？是從哪一年開始的？觀看課件，了解：世界地球日的由來(lái)。
世界地球日是每年的4月22日，是一項(xiàng)世界性的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的`意識(shí)，促進(jìn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)發(fā)展，進(jìn)而改善地球的整體環(huán)境。中國(guó)從20世紀(jì)90年代起，每年都會(huì)在4月22日舉辦世界地球日活動(dòng)。
為此，我們向全體老師和同學(xué)提出如下倡議，這也是本次地球日活動(dòng)方案的一個(gè)重點(diǎn)。
一、倡導(dǎo)文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境；
二、保護(hù)地球，不污染環(huán)境；保護(hù)生物，使生物與人類共存；使萬(wàn)物與環(huán)境諧美相處，創(chuàng)造生態(tài)平衡條件，美化地球，再造環(huán)境；
三、當(dāng)前，我們面臨著資源短缺的困擾，在本次地球日活動(dòng)方案中我們應(yīng)該做到：
1、從節(jié)約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節(jié)約的美德。
2、大力節(jié)約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會(huì)綠化美化活動(dòng)，保護(hù)綠地花木。
5、提倡垃圾分類。清理“白色”污染，把廢塑料袋打個(gè)節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、郊游及遠(yuǎn)足自備垃圾袋，做到文明出游。
7、節(jié)省用紙，必要時(shí)才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生。
8、使用可再生材料制成的工作生活用品。
9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環(huán)利用。
10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。要結(jié)識(shí)朋友，自己得先是個(gè)朋友。――哈伯德
世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)3
活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護(hù)地球的良好情操。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識(shí)。
2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩(shī)歌、故事、小品等。
3、找有關(guān)無(wú)錫太湖的資料。
4、準(zhǔn)備配樂。
5、會(huì)場(chǎng)布置。
6、準(zhǔn)備花小動(dòng)物的.頭飾。
活動(dòng)程序：
一、主持人宣布主題隊(duì)會(huì)開始
二、主持人甲：我們居住的星球叫地球，它是一個(gè)美麗的星球。
主持人乙：地球就像我們的媽媽，哺育著我們成長(zhǎng)。我們是地球哈哈哈孩子。
主持人甲：地球媽媽愛我們。
主持人乙：我們也愛地球媽媽。
三、觀看錄像“地球簡(jiǎn)介”
主持人甲：現(xiàn)在我們一起來(lái)看看美麗的地球媽媽是個(gè)什么樣的！
四、全班齊唱《小小世界》
主持人乙：同學(xué)們，看了這么美麗的地球媽媽，你們有什么感受？（全班齊唱，放錄音）
五、主持人甲：地球是這么的美麗，可是我們的地球媽媽卻整天唉聲嘆氣，這是怎么回事呢？請(qǐng)看小品《可憐的地球》
世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)4
一、班會(huì)時(shí)間：
20xx年4月20日
二、班會(huì)地點(diǎn)：
初二（7）班教室
三、活動(dòng)主題：
世界清潔地球日，從我做起
四、活動(dòng)過(guò)程：
4月22日是“世界地球日”，地球是我們?nèi)祟惞餐畹募覉@。社會(huì)環(huán)境的維護(hù)是全人類的責(zé)任。為了保持地球大環(huán)境的清潔，我要讓全班同學(xué)從我做起，帶動(dòng)他們身邊的人，帶動(dòng)全校師生不亂扔雜物，減少污染，維護(hù)地球更主要的是維護(hù)身邊生活環(huán)境的清潔。
（一）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備二幅畫，將地球作為一個(gè)有思想有感受的人來(lái)表現(xiàn)。一幅是地球被污染后難受流淚的樣子，一幅是地球被清理干靜后高興咧開嘴笑的樣子。
2、準(zhǔn)備6個(gè)地球儀，讓大家通過(guò)地球儀來(lái)認(rèn)識(shí)整個(gè)地球，對(duì)地球有一個(gè)客觀的了解。
3、提前把學(xué)生分成6個(gè)小組，每組選出一位組長(zhǎng)。
4、每組準(zhǔn)備一個(gè)宣傳條幅分別寫上：“世界清潔地球日”、“不亂扔雜物”、“不污染環(huán)境”、“清潔地球從我作起”、“清潔地球從手邊的事情作起”、“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”。
（二）活動(dòng)程序：
1、9月14日先在教室：將6個(gè)地球儀分給6個(gè)小組，以小組為單位觀察地球，并通過(guò)地球儀認(rèn)識(shí)中國(guó)的.位置。并把提前準(zhǔn)備的二幅畫拿出來(lái)，做簡(jiǎn)單講解。
2、走出校門，每組一個(gè)條幅，去周邊的村里撿白色塑料袋之類的垃圾，宣傳保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的重要性。
3、最后又回到教室，召開以“世界清潔地球日，從我做起”為主題的主題班會(huì)。讓學(xué)生們以小組為單位先討論，然后每個(gè)小組都站起來(lái)發(fā)言，說(shuō)出自己的感受和今后的打算。以此加深孩子們“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)地球”的觀念。
4、最后，班主任總結(jié)發(fā)言，首先，舉例講一些生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：
我們常用的泡沫快餐飯盒，由于它不能自行分解，對(duì)于地球來(lái)說(shuō)，就是一種永遠(yuǎn)無(wú)法消除的“白色污染”。又如，我們?nèi)粘Ｓ玫钠汀⒉裼偷热剂�，也是污染地球環(huán)境的元兇之一。
生活廢棄物在自然界停留的時(shí)間：煙頭：1—5年，羊毛織物：1—5年，橘子皮：2年，尼龍織物：30—40年，皮革：50年，易拉罐：80—100年，塑料：100—200年，玻璃：1000年。
最后倡導(dǎo)同學(xué)們?yōu)榱吮３治覀冎車沫h(huán)境衛(wèi)生，大家從我做起，從身邊的小事做起，不但自己不亂扔雜物，更要監(jiān)督身邊的人不亂扔雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。
世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)5
班會(huì)目標(biāo)
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達(dá)希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地
活動(dòng)過(guò)程
一、了解地球日的由來(lái)
大家好，4月22日，第43個(gè)世界地球日。世界地球日，這一紀(jì)念日起源于美國(guó)。1970年的首次“地球日”聲勢(shì)浩大。美國(guó)各地約2000萬(wàn)人參加，被譽(yù)為二戰(zhàn)以來(lái)美國(guó)規(guī)模最大的社會(huì)活動(dòng)。1990年4月22日，140多個(gè)國(guó)家的兩億多人同時(shí)在各地舉行了多種多樣的紀(jì)念活動(dòng)。從此，聯(lián)合國(guó)把每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動(dòng)重在喚起人類愛護(hù)地球、保護(hù)家園的意識(shí)，每年這一天，世界各國(guó)的人們都以不同的形式開展保護(hù)地球的活動(dòng)。
二、導(dǎo)入
1、輔導(dǎo)員介紹地球污染情況：地球是生命的搖籃，萬(wàn)物的母親，人類的家園。曾經(jīng)，她是那樣的美麗壯觀。然而，不知從何時(shí)開始，地球媽媽的臉上開始籠罩著陰霾，她開始哭泣，開始呻吟，過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾污染了松軟的土壤，使地球媽媽的皮膚變得貧瘠。
大量的工業(yè)廢水、生活污水流入海洋，使地球媽媽的血液變得骯臟。汽車排放出的超標(biāo)尾氣，煙囪散發(fā)的烏煙瘴氣，使地球媽媽呼吸不到新鮮的空氣，她像一個(gè)羸弱的病人，太需要我們的關(guān)愛和呵護(hù)了，同學(xué)們有沒有注意到，近幾年，世界各地發(fā)生了許多自然災(zāi)害：地震海嘯颶風(fēng)，頻頻肆虐。特別是前不久日本的地震，更是讓人類觸目驚心。這些都與人類對(duì)地球的破壞活動(dòng)有關(guān)。森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染，人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題，保護(hù)這唯一的地球？避免無(wú)可挽回的`災(zāi)難。
2、“我們這個(gè)地球太可愛了？同時(shí)又太容易破碎了？”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。
3、向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
三、啟發(fā)思考
我們可以為環(huán)保做的事：
1、植樹凈化空氣。
2、減少“白色污染”。
3、搞宣傳活動(dòng)。
4、節(jié)約水、電等多種資源。
5、保護(hù)動(dòng)植物。
6、抵制大人抽煙。
四、總結(jié)
同學(xué)們，讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境，保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧。我相信，只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園、我們的地球越來(lái)越美麗。
世界地球日主題班會(huì)教學(xué)總結(jié)6
背景分析
地球是我們?nèi)祟惖墓餐覉@，然而，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，全球環(huán)境狀況在過(guò)去30年里持續(xù)惡化——?dú)鉁爻掷m(xù)增長(zhǎng)，水資源枯竭，瀕危絕種動(dòng)物大幅增加，空氣嚴(yán)重污染……地球先生在哭泣！拯救地球、保護(hù)家園，使她永遠(yuǎn)美麗、安全，是人類共同的心愿。
教學(xué)目標(biāo)：
1、認(rèn)知領(lǐng)域：了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、操作領(lǐng)域：利用繪畫或漫畫的方法表達(dá)對(duì)生態(tài)環(huán)境的擔(dān)憂與創(chuàng)造美好家園的設(shè)想。
3、情感領(lǐng)域：感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛及責(zé)任感，激發(fā)對(duì)地球的熱愛之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的，表達(dá)對(duì)地球的熱愛，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)難點(diǎn)：
如何利用繪畫或漫畫的形式表現(xiàn)對(duì)人類社會(huì)的熱愛與責(zé)任感。
教學(xué)準(zhǔn)備：
師：各種環(huán)境優(yōu)美的圖片若干；破壞環(huán)境的圖片若干；學(xué)生的繪畫作品若干（包括正反兩方面的環(huán)保作品）。
生：
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料（文字或圖片），收集創(chuàng)作形象資料（圖形或?qū)嵨铮?/p>
2、課前收集有關(guān)環(huán)境白紙或彩紙、油畫棒或其他繪畫工具材料。
教學(xué)過(guò)程：
1、演示導(dǎo)入：教師在黑板上直接演示“小鳥的家哪兒去了？”，讓學(xué)生思考：你想到了什么？小組討論，用自己的話說(shuō)一說(shuō)自己看了這幅畫的感受或體會(huì)。
2、我們每個(gè)人身邊也時(shí)常有破壞環(huán)境的事發(fā)生，請(qǐng)大家以小組為單位進(jìn)行討論。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)地球環(huán)境日益被破壞的各種現(xiàn)象。可以圍繞這些話題展開：破壞花草樹木、亂砍亂伐；獵殺野生動(dòng)物；白色垃圾的污染；工業(yè)廢氣、汽車尾氣排放；浪費(fèi)水資源；向湖泊河流中排放工業(yè)廢水。（可出示短片片斷）
教師提問(wèn)：為什么會(huì)形成這種現(xiàn)象的？怎么形成的？（由于，造成了）所以早在1970年的時(shí)候，美國(guó)首次開展了聲勢(shì)浩大的“世界地球日”活動(dòng)。你們知道世界地球日是幾月幾日嗎？（4月22日）
3、欣賞圖片
A、風(fēng)景圖片：長(zhǎng)江第一彎、努江大峽谷、梅里雪山、高黎貢山自然保護(hù)區(qū)、瀾滄江大峽谷、香格里拉天鵝湖等。
B、植物圖片：夾竹桃科植物的花、龍膽花、美人櫻科植物的花、蟲草、山上的櫻花、雪蓮等。
C、動(dòng)物圖片：澳大利亞袋鼠、白鸛、變色龍、金絲猴、大黑熊、犀牛等或者（動(dòng)物短片）。
我們的`地球是如此的美麗、寧?kù)o、祥和，但由于人類對(duì)地球資源的開發(fā)利用不當(dāng)，生態(tài)環(huán)境已受到嚴(yán)重破壞。
4、我們小學(xué)生可以為環(huán)保做哪些事情呢？請(qǐng)學(xué)生交流，討論�？梢試@這些話題展開：植樹凈化空氣；如何減少白色污染；節(jié)約水電等多種資源；搞環(huán)保宣傳活動(dòng)；保護(hù)動(dòng)植物；不隨地吐痰。（結(jié)合教材中的學(xué)生作品）
同學(xué)們都想得不錯(cuò)，也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳，來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子，畫出我們美好的家園。
5、學(xué)生練習(xí)：
要求：以世界地球日為題，創(chuàng)作一幅保護(hù)地球的繪畫作品或宣傳畫。繪畫作品要求構(gòu)思新穎，想象具有一定的科學(xué)性。
6、展示與評(píng)價(jià)：圍繞“世界地球日”這個(gè)主題，先自評(píng)，再互評(píng)，最后總評(píng)。（以作品環(huán)繞地球的方式展示在黑板上）
7、小結(jié)
在4月22日世界地球日那一天，拿上我們的作品走上街頭，呼吁我們周圍的人們，珍惜地球，熱愛大自然。從現(xiàn)在做起，從身邊做起！撿起學(xué)校的每一張廢紙，告訴大家節(jié)約用水，用電，告訴人們愛護(hù)這唯一的星球。因?yàn)椋海◣熒R讀）過(guò)去，現(xiàn)在，未來(lái)，地球都是我們生存的家園……
教學(xué)評(píng)價(jià)：
本課教學(xué)設(shè)計(jì)重在為學(xué)生構(gòu)建了一個(gè)了解環(huán)保知識(shí)的平臺(tái)，結(jié)合學(xué)生自己的生活，讓他們通過(guò)觀察、體驗(yàn)，在深入感悟的基礎(chǔ)上，得出自己的認(rèn)識(shí)，樹立起熱愛生命、熱愛生物和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)掘?qū)W生對(duì)主體知識(shí)，從無(wú)序到有序，使學(xué)生認(rèn)識(shí)不斷豐富，并進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生將知識(shí)運(yùn)用于藝術(shù)表現(xiàn)中，通過(guò)本課學(xué)習(xí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保必須從身邊的小事做起，學(xué)生較好的完成作業(yè)，且方法各異，有的繪畫、有的剪貼畫、有的用多種廢舊材料來(lái)完成，還有的加了文字說(shuō)明。整堂課，師生共同互動(dòng)，學(xué)生在評(píng)價(jià)自己作業(yè)時(shí)融入了真情實(shí)感，意識(shí)到從小樹立環(huán)保意識(shí)，讓地球的明天更美好。為了獲得生動(dòng)的效果，有的學(xué)生也作了適當(dāng)?shù)目鋸�，通過(guò)藝術(shù)的手法展現(xiàn)出保護(hù)地球的美好前景。
學(xué)生評(píng)價(jià)：
1、學(xué)生對(duì)地球的認(rèn)識(shí)有哪些？
2、學(xué)生小報(bào)作業(yè)的完成情況如何？
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