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教學(xué)總結(jié)

小學(xué)五年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-27 12:34:34 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

2017小學(xué)五年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧這一學(xué)期以來,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現(xiàn)對自己一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

2017小學(xué)五年級下學(xué)期語文教學(xué)工作總結(jié)

  一、教學(xué)方面

  認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作。嚴(yán)格要求學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)習(xí)能力不斷進(jìn)步,并且不斷進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平和思想覺悟,虛心向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法。在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得愛好盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。

  1、備課方面①認(rèn)真研究教材,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材重難點(diǎn),整體掌控教材,靈活應(yīng)用,充分發(fā)揮教材的典范示例性,并知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。充分熟悉教材特點(diǎn),進(jìn)步學(xué)生語文綜合能力。②了解學(xué)生原本的知識技能,他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會(huì)有哪些困難,并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法,解決如何把已把握的知識傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。備課不充分或備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,備好課是相當(dāng)重要的。

  2、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的故意留意,激起學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂提問面向全體學(xué)生,留意激起學(xué)生學(xué)語文的愛好。

  3、要進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè),乃至抄襲作業(yè)的題目,就要抓好學(xué)生的思想教育,耐心輔導(dǎo),幫助其克服困難。并嚴(yán)抓學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,全面進(jìn)步學(xué)生水平。

  4、重視知識遷移,由課內(nèi)向課外拓展,以課堂學(xué)習(xí)為核心,能動(dòng)地向?qū)W生的校內(nèi)生活、家庭生活、社會(huì)生活等各個(gè)生活領(lǐng)域自然延伸和拓展,使課堂練習(xí)與課外行為練習(xí)構(gòu)成有效的結(jié)合,取得語文教學(xué)的整體效益。

  二、班主任工作方面

  作為副班主任,在班級工作方面我起輔助作用,但也做了以下努力:

  根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,明確了各個(gè)方面的負(fù)責(zé)人,建立了一個(gè)完全的班干部體系,讓學(xué)生有條不紊的進(jìn)行各項(xiàng)工作,逐漸構(gòu)成習(xí)慣;在學(xué)生個(gè)人清潔和參與勞動(dòng)上也常提常抓,及時(shí)催促。利用表彰平常行為規(guī)范好的同學(xué),來不斷強(qiáng)化、幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。我利用一切有益時(shí)機(jī)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。練習(xí)學(xué)生正確的讀寫字姿勢。讀書時(shí),要責(zé)備班同學(xué)都捧好書,做到眼到、口到、心到;學(xué)生造作業(yè)時(shí),及時(shí)提示學(xué)生糾正不良的寫字姿勢;學(xué)生發(fā)言時(shí),要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí),提示學(xué)生做好溫習(xí)和預(yù)習(xí)工作……長時(shí)間的關(guān)注,對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了一定的增進(jìn)作用。力爭班上每個(gè)學(xué)生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我束縛力,構(gòu)成正確的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,保證整個(gè)班集體表現(xiàn)出良好的班風(fēng)班貌.

  三、努力方向:

  1、應(yīng)進(jìn)一步進(jìn)步個(gè)人業(yè)務(wù)水平,多瀏覽,多思考,不斷完善自我,和學(xué)生共同進(jìn)步。

  2、針對學(xué)生的知識和能力狀態(tài),采取具體措施,力求使每個(gè)學(xué)生都取得長足進(jìn)步。利用各種方法,練習(xí)學(xué)生進(jìn)步、集中留意力,重視對學(xué)生能力的培養(yǎng),進(jìn)步教學(xué)效力。

  3、培養(yǎng)自己的耐心,愛心,恒心。與學(xué)生多溝通,深入學(xué)生內(nèi)心,發(fā)現(xiàn)題目,使他們在各方面有更大進(jìn)步。

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