數(shù)控教學總結(jié)
近年來，隨著我國世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成，數(shù)字控制技術已經(jīng)廣泛應用于工業(yè)控制的各個領域。更主要的原因是數(shù)控化加工可以讓機械加工行業(yè)朝高質(zhì)量，高精度，高成品率，高效率方向發(fā)展對其進行數(shù)控化改造，這樣可以降低成本，提高效益。
所以，在這個學期教學和實訓重點主要從以下幾個方面著手：
一、明確教學和實訓的目的
安排數(shù)控實訓的基本目的，在于通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數(shù)控車床或數(shù)控銑床(加工中心)的基本手工編程方法、典型零件、常規(guī)工序的數(shù)控機床加工操作方法，初步掌握數(shù)控機床精度檢驗和維護技能，并能達到中級或中級以上的水平。
二、精心組織，認真做好實習教學
1、實訓教材的選擇
自己針對現(xiàn)有設備編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。
2、在教學中，嚴格課堂與實訓秩序，要求學生認真聽講，勤于操練。在實際教學中，每節(jié)課均安排知識點的提問與考核，通過提問與結(jié)果登記緊抓學生的思緒并加強學習與操練的針對性，保證學生在課堂與實訓場內(nèi)能盡大限度地接受專業(yè)知識與掌握操作技能。
3、材料的選擇
為節(jié)省實訓教學成本，先用大的材料，工序從簡單到復雜，材料逐步減小，也就是利用上節(jié)課完成的工件還可以學習這節(jié)課的內(nèi)容，從而節(jié)省了成本。
4、精心備課
無論理論教學與實踐操練，教案中均以知識、技能的實際運用為主線與主任務，向?qū)W生講述、示范完成任務的方法與需要掌握的基礎知識，讓學生認識專業(yè)知識的實踐性。操作技能的規(guī)范與安全要求很重要，將一些涉及規(guī)范與安全的實踐案例貫穿于理論教學中，讓學生體會到專業(yè)的實際應用與專業(yè)的真實性。
三、實訓教學取得的效果
實訓是職業(yè)教育中最重要的教學環(huán)節(jié)，動手能力的高低直接影響學生的就業(yè)。在實訓課之后，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學生基本掌握數(shù)控機床的基本操作。更重要的是通過具體的實踐，進一步激發(fā)了廣大同學對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，為今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎。
四、存在的問題
在這學期結(jié)束后，我做了認真的總結(jié)和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據(jù)我們現(xiàn)有的情況，目前我們存在的有：
1、 師資隊伍要加強 目前，我們實訓教師只有2人，遠遠不能滿足教學的需要。
2、學生上實訓課前未組織專業(yè)的理論知識培訓，增加了實訓教學中的難度，也浪費了一定的實踐操作時間。
3、實訓教師工作任務問題 職業(yè)學校的辦學理念應該是突出職業(yè)性和技術性，所以實訓環(huán)節(jié)是職業(yè)教學環(huán)節(jié)當中的一項重要內(nèi)容，校領導也對實訓教學環(huán)節(jié)給予了很大的重視，對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，起著很大作用。而且，實訓教學的工作量也大，根據(jù)設備的實際情況，數(shù)控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。
4、多組織教師外出培訓 職業(yè)院校即是專業(yè)教師為主的學校，教師如果去培訓就是提升一個檔次，升華。像數(shù)控機床維修，機床運轉(zhuǎn)一定時間必須維護，這些知識很多老師都不具備，利用假期組織學習培訓，也不耽誤教學。
五、今后努力的方向和采取的措施
本學期實訓教學給我積累了很多的經(jīng)驗，為下學期工作提供了很好的財富，同時使學生在實訓前便具備相應的專業(yè)基礎知識。今后，我的實訓教學的組織工作會更加周密細致，自己的專業(yè)知識會進一步積累，使自己教學更一步發(fā)展。 個人方面我也一直堅持不斷學習的理念，也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。
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