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教學(xué)總結(jié)

金錢(qián)的魔力教學(xué)反思總結(jié)

時(shí)間:2024-08-19 23:02:37 教學(xué)總結(jié) 我要投稿
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金錢(qián)的魔力教學(xué)反思總結(jié)

  節(jié)選自美國(guó)著名作家馬克?吐溫寫(xiě)的短篇小說(shuō)《百萬(wàn)英鎊》。課文主要講了“我”到裁縫鋪買(mǎi)衣服時(shí),先遭到冷遇,而后由于拿出了一張百萬(wàn)英鎊的大鈔,又倍受關(guān)照的故事。作者淋漓盡致地刻畫(huà)了小市民以錢(qián)取人、金錢(qián)至上的丑態(tài)。

金錢(qián)的魔力教學(xué)反思總結(jié)

  文章主要采用前后內(nèi)容對(duì)比的方法,通過(guò)描寫(xiě)人物動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等變化來(lái)刻畫(huà)人物形象。

  首先上場(chǎng)的是托德!拔摇眮(lái)到裁縫店,托德以衣取人,對(duì)“我”表現(xiàn)得漫不經(jīng)心,十分怠慢,對(duì)“我”十分輕視。當(dāng)“我”因“身邊沒(méi)有帶著零錢(qián)”而“膽怯”地請(qǐng)求他“通融通融”的時(shí)候,竟遭到他十分刻薄的嘲諷。當(dāng)這一嘲諷引起“我”的“冒火”時(shí),他的態(tài)度才“稍微”有所改變。作者的這些描寫(xiě),目的是極力表現(xiàn)托德的勢(shì)利眼和傲慢無(wú)禮。

  當(dāng)“我”真的把鈔票拿出來(lái)后,托德的態(tài)度發(fā)生了極大的變化!靶θ荼椴紳M(mǎn)臉”,托德的見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),表現(xiàn)出了托德對(duì)金錢(qián)的貪婪。而當(dāng)他向鈔票瞟了一眼,發(fā)現(xiàn)是百萬(wàn)英鎊時(shí),他的“笑容馬上牢牢凝結(jié)”,“變得毫無(wú)光彩”。作者對(duì)這一“凝結(jié)”的笑容作了細(xì)致的刻畫(huà),反映了托德此時(shí)的窘迫、難堪。作者就這樣通過(guò)鈔票拿出前和拿出后的強(qiáng)烈對(duì)比,通過(guò)人物的對(duì)話(huà)和神態(tài)的生動(dòng)的描寫(xiě),活脫脫地刻畫(huà)出了托德市儈小人的形象。

  接著出場(chǎng)的是裁縫店里的老板。在“我”與托德交涉的時(shí)候,老板始終不露面。而當(dāng)他聽(tīng)到“鈔票”二字,他“趕緊跑過(guò)來(lái)”,“興致勃勃”地詢(xún)問(wèn)是“出了什么岔子”。老板的勢(shì)利和見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi),較托德有過(guò)之而無(wú)不及。當(dāng)他看到是百萬(wàn)英鎊時(shí),就“吹了一聲輕松的口哨”。這“一聲輕松的口哨”,既是為了打破僵局,緩和氣氛,同時(shí)也暴露了他見(jiàn)到百萬(wàn)富翁時(shí)的滿(mǎn)心喜悅。因?yàn)樗脒@下他可要發(fā)大財(cái)了,遇到了一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。接著,作者便細(xì)致地描寫(xiě)了他的語(yǔ)言,通過(guò)語(yǔ)言反映了他的一系列的活動(dòng),最后還送出門(mén)去?梢(jiàn),他為了金錢(qián)不惜采用一切手段,甚至降低自己的人格。作者就是這樣刻畫(huà)出了老板的唯利是圖、世故圓滑、阿諛?lè)畛、獻(xiàn)媚討好的丑態(tài)。

  教學(xué)時(shí),我注重怎樣引導(dǎo)學(xué)習(xí)作者怎樣刻畫(huà)人物,進(jìn)行細(xì)致描寫(xiě),教學(xué)時(shí)學(xué)生對(duì)人物形象比較能懂,并用四個(gè)字詞語(yǔ)對(duì)人物定義。感覺(jué)學(xué)生學(xué)得比較好。于是在布置作業(yè)練習(xí)寫(xiě)人物片段,學(xué)生仿寫(xiě)比較生動(dòng)。

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