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小學二胡興趣小組教學總結范文
小學二胡興趣小組教學總結1
本學期本小組共有8人組成,分別是一至三年級的學生。本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有一定器樂基礎的、愛好民樂的同學能夠在這方面有很好地發(fā)展,經過一學期的訓練,不僅豐富了學生的課外生活,也增添了校園藝術文化氛圍。興趣小組的成員基本能在每周準時參加,認真練習。
一、通過輔導老師的集體輔導和個別輔導,每個小組成員基本上能夠做到正確地拉奏音階,養(yǎng)成了良好的演奏習慣和較為規(guī)范的演奏姿勢。
二、本學期,這些孩子剛剛接觸二胡這種樂器,因此我們把重點放在基本指法和各種簡易的練習曲上,力求孩子們可以打好基礎。通過這些練習曲和音階的反復練習,各個隊員不僅在演奏技巧上有了提高,在合作方面也有了更深的認識,從曲子的內容上,學生又有了更深的了解和認識。
三、期末還組織了孩子們的過關考核?己酥校覀儼l(fā)現(xiàn)學員們對于學習二胡更為上心,能促使學員們對學習的內容加以復習,從而達到鞏固的效果。
通過這一學期的小組活動,所有成員都感到自己在進步,在成長。期待下學期他們有更好的發(fā)展。
小學二胡興趣小組教學總結2
本學期本小組由四至六年級的8位同學組成。他們分別是趙丹霞、毛春平、蔣科、駱巧薇、江嵐、胡龍杰、竺靜雯、蔣可欣。本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有一定器樂基礎的、愛好民樂的同學能夠在這方面有很好地發(fā)展,經過一學期的訓練,不僅豐富了學生的課外生活,也增添了校園藝術文化氛圍。先將本學期二胡高級版總結如下:
一、時刻提醒坐姿 剛開始學習二胡,同學們都是以認真的態(tài)度來對待,但是慢慢地發(fā)現(xiàn)到了高段,他們對最基本的姿勢有點懈怠,不再像以前那樣做得端正。因此,每節(jié)課上課前,都要加以提醒。經過一學期后,每個小組成員基本能夠做到正確地拉奏音階,養(yǎng)成了良好的演奏習慣和較為規(guī)范的演奏姿勢。
二、本學期,外聘指導老師的教學內容大多以復習為主,復習初級班學過的曲子。新授的內容為《小城故事》、《我家有個小九妹》。配合外聘老師教學的同時,我將重點放在基本的弓法上。讓學生拉穩(wěn)長弓、拉熟快弓、頓弓、跳弓等,再教學揉弦,滑音。這些都是拉出動聽曲子的必備條件。由于自己不是專業(yè)出身,本身自己學得也不精,加上個別學生在家缺少練習的自覺性(個別學生沒有自備的二胡)。因此,學生的二胡水平停留在瓶頸期。
三、在教學活動中還發(fā)現(xiàn),由于有2位同學是從高級班留下來的,而6位同學是從初級班升上去,教學內容上會重復。因此,有時其中的一位同學會出現(xiàn)厭煩的心理咨詢。再加上高級班是由高段學生組成,他們的學業(yè)壓力相對較重,因此,在后半學期,每次要將這些學生叫齊,就得花費一定的時間。
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