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教學(xué)總結(jié)

中學(xué)教學(xué)總結(jié)

時(shí)間:2024-05-01 18:28:44 教學(xué)總結(jié) 我要投稿

關(guān)于中學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇

  總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的中學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于中學(xué)教學(xué)總結(jié)3篇

中學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇1

  辛集中學(xué)舉行期中教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)

  11月12日下午,我校隆重召開了本學(xué)期期中教學(xué)工作總結(jié)大會(huì)。此次會(huì)議由教務(wù)處主任路永青同志主持,張英考副校長(zhǎng)出席指導(dǎo),全體教師均準(zhǔn)時(shí)參加。

  在會(huì)議上,路主任首先充分肯定了學(xué)校在前一階段所獲得的收獲與成績(jī),對(duì)于三個(gè)年級(jí)在課堂教學(xué)、備課教研、青年教師培養(yǎng)等方面的細(xì)致工作進(jìn)行了表揚(yáng)。

  另外在上半學(xué)期中,各位老師積極配合教務(wù)處和年級(jí)組的工作,互幫互助、任勞任怨,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地將各項(xiàng)計(jì)劃順利落實(shí)。路主任從出勤情況、作業(yè)批改、教案準(zhǔn)備、命題工作、宿舍檢查和教室紀(jì)律等各個(gè)角度進(jìn)行總結(jié),對(duì)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行了表彰。

  在總結(jié)成績(jī)的同時(shí),路主任也指出了當(dāng)前工作中存在的一些問題和需要不斷努力強(qiáng)化的.方面,號(hào)召全體老師凝心聚力,為學(xué)校教育教學(xué)水平再創(chuàng)佳績(jī)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

  本次會(huì)議是本學(xué)期期中教育教學(xué)工作的總結(jié)會(huì),同時(shí)也是進(jìn)一步落實(shí)下一階段工作計(jì)劃的推進(jìn)會(huì)。相信只要全體教師繼續(xù)同心同德,奮發(fā)向前,定會(huì)開創(chuàng)出一個(gè)更加輝煌、更加卓越的辛集中學(xué)!

中學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇2

  按照學(xué)校的工作安排,教導(dǎo)處和教研室于19周的周四(7月2日)、周五(7月3日)對(duì)全校所有教師進(jìn)行了為期兩天的教學(xué)大檢查。檢查的成員有校行政領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處成員、教研室成員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等,檢查的項(xiàng)目有教案、作業(yè)(含教輔)、聽課、集體備課活動(dòng)記錄、實(shí)驗(yàn)教學(xué)報(bào)告等。對(duì)本次教學(xué)檢查總結(jié)如下:

  一、教案方面

  優(yōu)點(diǎn):1、所有備課組能夠按照學(xué)校布置撰寫統(tǒng)一規(guī)格的教案;2、體現(xiàn)了教學(xué)反思和教學(xué)法指導(dǎo);4、老師們教案的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn),教學(xué)過程或教學(xué)要點(diǎn)較為完整,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,理科教師有實(shí)驗(yàn)課教案,語文老師有作文指導(dǎo)課教案。

  各教研組除了上述的共性之外,各個(gè)科組老師都有自己的亮點(diǎn)。

  語文組:都有統(tǒng)一的教案,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全,教學(xué)過程詳盡。其中有xx等老師的教案尤為突出。

  數(shù)學(xué)組:教學(xué)方法多樣,手段豐富,由有詳細(xì)的學(xué)法指導(dǎo),部分老師有美觀的板書設(shè)計(jì)和具體的教學(xué)反思。其中xx老師的教案做得較好。

  英語組:整體較好,項(xiàng)目全,內(nèi)容完整,教案撰寫環(huán)節(jié)清楚,目標(biāo)明確,重難點(diǎn)突出,有教情、學(xué)法的說明,反思仔細(xì)、認(rèn)真。

  物理組:老師們備課態(tài)度較認(rèn)真,教案詳盡,課時(shí)量充足;版面精美,并且都有教后反思。xx等老師的教案各有特色。

  化學(xué)組:所檢查的教師中,基本能夠及時(shí)備課,課時(shí)量達(dá)標(biāo),環(huán)節(jié)完整,使用價(jià)值高。xx老師的教學(xué)反思寫得很中肯,每次上完課后認(rèn)真書寫教學(xué)反思,或從教學(xué)效果角度,或從學(xué)生的學(xué)習(xí)效果來寫,很值得推廣。

  生物組:總體上看,大部分老師認(rèn)真?zhèn)浜媒贪福袑W(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)反思,書寫工整。教學(xué)反思體現(xiàn)了教學(xué)效果又能反思不足之處,針對(duì)性比較強(qiáng)。做得較好的有傅鴻杰能寫好實(shí)驗(yàn)課教案,xx老師的教案針對(duì)性很強(qiáng)。

  政治組:能統(tǒng)一集體備課并形成教案,但針對(duì)統(tǒng)一的教案,教師們有都有自己獨(dú)特的地方,都能做好教學(xué)反思,如在學(xué)情分析、教學(xué)環(huán)節(jié)的反思、教學(xué)方法的運(yùn)用等方面有所體現(xiàn)。

  歷史組:能體現(xiàn)新的教學(xué)理念,能教后撰寫課后反思,部分教師的課后反思詳實(shí)、豐富,有一定的價(jià)值,值得一讀。xx等老師的教案教學(xué)反思深刻,體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

  地理組:九位老師,教案的量適中,總體較好。

  藝術(shù)組:結(jié)構(gòu)完整,教學(xué)反思書寫認(rèn)真,能體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)。

  體育組:能提交完整的教案。

  二、作業(yè)方面

  除體育、音樂、美術(shù)、信技等學(xué)科因?qū)W科原因無法提交作業(yè)外,其他任課教師都能按照要求送交作業(yè),作業(yè)總的來看,都寫明了等級(jí)或分?jǐn)?shù),能做到全批全改,作業(yè)量按照《陽揭三中常規(guī)教學(xué)量化管理》上的要求布置作業(yè),數(shù)量適中,學(xué)生當(dāng)書面作業(yè)大多書寫工整。

  作業(yè)方面各學(xué)科組的亮點(diǎn)教師有:

  語文組中,突出的有xx等。

  數(shù)學(xué)組中,xx老師等較為突出。

  英語組中,作業(yè)形式豐富,有實(shí)效。大部分學(xué)生書寫認(rèn)真,教師批改認(rèn)真,細(xì)致及時(shí)。

  物理組中,絕大多數(shù)老師能按照老師要求去布置,批改質(zhì)量較好。

  化學(xué)組中,作業(yè)量適中,批改及時(shí),每次都認(rèn)真批改,由批改日期和等級(jí),還有激勵(lì)性語言,學(xué)生錯(cuò)題能及時(shí)更改。

  生物組中,訓(xùn)練試卷能全批改,高三級(jí)次數(shù)較多。多數(shù)學(xué)生書寫比較認(rèn)真,格式規(guī)范。教輔中主觀題完成較好。

  政治組中,全批全改,作業(yè)量適中,批改認(rèn)真,有日期和等級(jí)。教輔基本能完成,教師能進(jìn)行批改。

  歷史組中,老師的批改形式多樣,有打等級(jí)、有評(píng)分、評(píng)語相結(jié)合的形式等。陳楚娜、何曼萍、吳如嬌等老師盡心盡責(zé),作業(yè)全批全改。

  地理組教研組檢查信息體現(xiàn)不夠。

  藝術(shù)組和體育組沒有作業(yè)。

  三、聽課方面

  老師們能按照學(xué)校要求完成聽課任務(wù),記錄了聽課的執(zhí)教人、科目、班級(jí)、時(shí)間、篇目等相關(guān)欄目,教師執(zhí)教過程記錄清楚,書寫比較工整,并且有聽課的評(píng)價(jià),有反思、有建議等。聽課較多及記錄詳細(xì)的有:

  語文組:xx等。

  數(shù)學(xué)組:xx。

  英語組:都能達(dá)到學(xué)校規(guī)定的次數(shù),均有詳細(xì)的評(píng)課記錄。

  物理組:xx。

  化學(xué)組:所有老師評(píng)課的次數(shù)和內(nèi)容屬實(shí),絕大多數(shù)老鼠主動(dòng)聽課、評(píng)課。

  生物組:大部分老師認(rèn)真記好聽課記錄,敢于提出自己的`建議或感受。

  政治組:聽課認(rèn)真,個(gè)別老師聽課的節(jié)數(shù)較多。

  歷史組:xx等。

  藝術(shù)組:能夠深入課堂聽課、評(píng)課。

  四、集體備課

  我校四個(gè)年級(jí)備課組均能開展活動(dòng),有計(jì)劃、有活動(dòng)、有措施、有落實(shí)。公開課的開展、評(píng)課活動(dòng)開展較好,有教學(xué)進(jìn)度安排、開始安排、評(píng)卷安排、考后分析、教材研究等。每周一次集體備課活動(dòng)落實(shí)較好。

  集體備課活動(dòng)記錄高一級(jí)做得好的有:高一組語文組、高一數(shù)學(xué)組、高一化學(xué)組;高二級(jí)有高二級(jí)英語組、高二級(jí)文綜組;高三級(jí)有高三政治組、高三歷史組、高三數(shù)學(xué)組,七年級(jí)有七年級(jí)政史地組、七年級(jí)語文組。

  五、實(shí)驗(yàn)報(bào)告

  高二化學(xué)組:xx、孫主任等帶領(lǐng)學(xué)生做分組實(shí)驗(yàn),報(bào)告完整。

  高一生物組:xx等指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告完整,有完整的實(shí)驗(yàn)分組記錄單。

  高一物理組:xx等老師指導(dǎo)學(xué)生分組實(shí)驗(yàn),報(bào)告詳細(xì),及時(shí)批閱。

  六、不足之處

  教案:個(gè)別教研組的教案舞教學(xué)反思或比較簡(jiǎn)單。

  作業(yè):①作業(yè)布置時(shí)間安排不合理,不利于學(xué)生養(yǎng)成定時(shí)作業(yè)的習(xí)慣;②結(jié)合考點(diǎn)不夠,師生有時(shí)會(huì)勞而無功;③教輔抄襲答案嚴(yán)重,教師和學(xué)生都未能充分利用。④有些老師批改時(shí)批改符號(hào)不規(guī)范,沒有眉批和總批,只簡(jiǎn)單地記了一個(gè)分?jǐn)?shù)。

  聽課:聽課記錄書寫上課進(jìn)程的多,而對(duì)教師授課反思深刻、提出合理化建議的不多。 少數(shù)老師的記錄太簡(jiǎn)單。我校的聽課次數(shù)總體不夠。

  備課組:個(gè)別備課組活動(dòng)開得質(zhì)量不高,不能對(duì)教學(xué)問題展開研討。少數(shù)備課組的活動(dòng)次數(shù)不夠。

  七、改進(jìn)措施

  1、新教師盡量多方面寫教學(xué)反思,這對(duì)以后的教學(xué)成長(zhǎng)有很大的幫助。

  2、作業(yè)盡量及時(shí)批改,糾錯(cuò)及時(shí),這樣學(xué)生的問題就會(huì)越來越少,教輔資料充分利用,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

  3、同組的老師多交流,除了集體備課以外,還可以互相聽課、評(píng)課。

  4、要發(fā)揮骨干教師的示范作用,不斷加強(qiáng)學(xué)生書寫習(xí)慣的培養(yǎng)。

  八、通報(bào)表揚(yáng)

  語文組:xx

  數(shù)學(xué)組:xx

  英語組:xx

  物理組:xx

  化學(xué)組:xx

  生物組:xx

  政治組:xx

  歷史組:xx

  地理組:xx

  藝術(shù)組:xx

  體育組:xx

  集體備課活動(dòng)開展最好的備課組:

  高一語文組、高一數(shù)學(xué)組、高一化學(xué)組

  高二級(jí)有高二英語組、高二文綜組

  高三級(jí)有高三政治組、高三歷史組、高三數(shù)學(xué)組

  七年級(jí)有七年級(jí)語文組、七年級(jí)政史地組

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)落實(shí)好的備課組

  高一生物組、高一物理組、高二化學(xué)組

  教導(dǎo)處∕教研室

中學(xué)教學(xué)總結(jié) 篇3

  一年來,我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在社會(huì)各界的大力支持下,全面貫徹黨的十七屆四中全會(huì)精神,以中國(guó)特色社會(huì)主義理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,始終堅(jiān)持:“德育為首、質(zhì)量為先、育人為本、和諧發(fā)展、創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主題、以建設(shè)優(yōu)良的“校風(fēng)、教風(fēng)、考風(fēng)、班風(fēng)”為重點(diǎn);以抓質(zhì)量為核心;以豐富多彩積極向上的校園文化建設(shè)為載體;以服務(wù)師生為宗旨;以建設(shè)“文明、和諧、平安”的校園為目標(biāo);以人為本、實(shí)施人性化管理。

  開展“抓學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)教風(fēng)、促質(zhì)量,抓安全、促和諧、保平安”的活動(dòng),全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)課程改革,大力開展校本教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師相互學(xué)習(xí),抓住機(jī)遇派出教師參加學(xué)習(xí)培訓(xùn),在全體師生的共同努力下,取得了一些成績(jī),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升德育水平。

  1、一年來,學(xué)校十分重視班子建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè),通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)國(guó)家大政方針、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《職業(yè)道德規(guī)范》、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)抓好教師的政治理論工作,全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)人均記筆記2萬余字、寫心得體會(huì)6篇以上、自查自糾材料2份,有宋警等3名同志積極要求上進(jìn),被組織考察為預(yù)備黨員。

  2、學(xué)校年初制訂了《德育工作系列化方案》、師德師風(fēng)建設(shè)計(jì)劃,使學(xué)校德育工作有計(jì)劃、有組織、有目的地順利開展。

  3、借建國(guó)六十三周年,開展師德師風(fēng)演講、書畫展、慶“七一”歌詠比賽等活動(dòng),對(duì)學(xué)生開展愛國(guó)主義教育。

  4、每期堅(jiān)持開展師德師風(fēng)個(gè)人、優(yōu)秀教師、模范班主任評(píng)選活動(dòng)、全面提升教師形象。

  5、堅(jiān)持開展學(xué)生德育工作教育,充分利用班會(huì)、 國(guó)旗下演講、文體活動(dòng)、養(yǎng)成教育活動(dòng)月、入團(tuán)儀式、為困難學(xué)生捐款等形式,開展文明禮儀教育、良好習(xí)慣養(yǎng)成教育、感恩教育,收到很好的效果,王鵬飛老師被縣局評(píng)為“德育工作先進(jìn)個(gè)人”,16名學(xué)生在養(yǎng)成教育中受到表彰。

  6、深化“養(yǎng)成好習(xí)慣”活動(dòng),在校收到良好效果。

  二、學(xué)校管理逐步走向規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化。

  1、本學(xué)期初,修訂并完善了各類管理制度20余個(gè),特別是《教師績(jī)效工資實(shí)施方案》和《年度考核方案》,充分體現(xiàn)了以人為本的理念。

  2、堅(jiān)持科學(xué)管理,努力使學(xué)校走上民主科學(xué)的軌道,成立了工會(huì)、教代會(huì),不斷完善民主管理和校務(wù)公開,凡是學(xué)校的管理制度,都要經(jīng)過工會(huì)、教代會(huì)審議通過,堅(jiān)持民主理財(cái),實(shí)施校務(wù)公開。

  3、加強(qiáng)班子建設(shè),班子成員以身作則,率先垂范,職責(zé)明確,能獨(dú)當(dāng)一面地負(fù)責(zé)好各自的工作。

  三、深化課改,發(fā)揮部室作用,全面提升教育質(zhì)量。

  在重視各項(xiàng)工作的同時(shí),我們始終沒有忘記質(zhì)量是學(xué)校的生命線這一主題。

  1、扎實(shí)培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人,通過組織教師開展匯報(bào)課、示范課、優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),取得了豐碩的成果,劉小平、張佳萍、倪玉峰老師被評(píng)為“教學(xué)能手”。

  2、緊抓教學(xué)質(zhì)量不放松,實(shí)施單元過關(guān)、月考制度,經(jīng)過共同努力,成功培養(yǎng)了?档35名學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)。

  3、開展教研活動(dòng),轉(zhuǎn)變教法促進(jìn)質(zhì)量提高,姜瑛、宋軍峰教老師的`教具制作受到縣上表彰,閆婷、吳淑芳等9位老師所任學(xué)科教學(xué)在縣上質(zhì)量評(píng)比中獲得優(yōu)異成績(jī),受到學(xué)校表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、重視教師培養(yǎng)和學(xué)歷提高,鄭雪麗、郭任婷、閆婷等3名教師參加省、縣級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),夏玉、趙冬梅2位老師獲得本科學(xué)歷;劉玉柱、王宏亮、寇亞麗老師的教學(xué)論文在各級(jí)刊物發(fā)表。

  5、重視特長(zhǎng)生培養(yǎng) ,我們組建了體育鍛煉隊(duì)、音樂培養(yǎng)組、美術(shù)訓(xùn)練組,一批體音美專長(zhǎng)學(xué)生得到專業(yè)化訓(xùn)練。

  6、開展“差生轉(zhuǎn)化“和”學(xué)困生幫扶“工作,本學(xué)期七、八、九年級(jí)教師分別確定了30名幫扶學(xué)生對(duì)象,責(zé)任到人,包抓目標(biāo)明確、效果顯著。

  7、重視期中考試和質(zhì)量分析,及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),了解學(xué)生各方面情況。

  8、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法教育,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  9、重視遠(yuǎn)教工作,充分發(fā)揮遠(yuǎn)教作用,遠(yuǎn)教教師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),天天起床第一件事就是打開資源衛(wèi)星下載裝置,下載資源,抽出時(shí)間,及時(shí)刻錄,整理編目錄,以供全體教師使用;扎實(shí)培訓(xùn)畢業(yè)生,提高為農(nóng)服務(wù)水平;鼓勵(lì)教師利用多媒體上課,豐富課堂內(nèi)容,提高從教水平。

  10、發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,開展分組實(shí)驗(yàn)、演示實(shí)驗(yàn)、自制教具完成實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,發(fā)現(xiàn)定律,體驗(yàn)成功的喜悅,培養(yǎng)良好道德情操和學(xué)習(xí)興趣。

  11、圖書管理人員,管理規(guī)范,克服困難,充分利用課余休息時(shí)間(每周一、四兩次),盡最大可能地開放圖書室,豐富學(xué)生知識(shí)視野,拓寬見識(shí),極大地促進(jìn)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)。

  四、增強(qiáng)安全責(zé)任意識(shí),確保不出任何事故。

  1、及時(shí)修訂安全崗位制度22個(gè),落實(shí)安全崗位責(zé)任、逐層簽訂安全責(zé)任書,使安全教育進(jìn)課堂,做到有計(jì)劃、有教案、有作業(yè)。

  2、發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用,定期做法制報(bào)告,收效良好。

  3、堅(jiān)持“一日三查”、“隨堂點(diǎn)名”、“領(lǐng)導(dǎo)帶班和教師二十四小時(shí)值班”、“刀具收繳”、 “矛盾調(diào)處”、 “門衛(wèi)管理”、 “責(zé)任追究”、 “關(guān)口前移”等制度,使安全管理走向精細(xì)化。

  4、開展“創(chuàng)建平安校園活動(dòng)“,達(dá)到了預(yù)期目的。

  5、堅(jiān)持“三結(jié)合“教育網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),本期共召開家長(zhǎng)會(huì)3次,使學(xué)生的教育成為社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育,收到了良好的效果。

  五、加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高辦學(xué)品位。本期依據(jù)學(xué)校特點(diǎn),高度重視校園文化建設(shè),根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),對(duì)學(xué)校校園文化做了全面部署,整體優(yōu)化校園環(huán)境,彰顯辦學(xué)特色,提高辦學(xué)品位。

  六、后勤服務(wù)到位。

  1、維修校舍4間,硬化校園420平方米,砌馬路磚120平方米,整修線路200米,修理床架18個(gè),購置煤爐18個(gè)。

  2、重視師生兩灶及壯苗營(yíng)養(yǎng)早餐工程。

  3、實(shí)施師生冬季取暖工作安排扎實(shí)、到位。

  4、“一補(bǔ)”工作按政策實(shí)施,享受“一補(bǔ)”人數(shù)187人,發(fā)放資金6萬余元。

  七、XX年工作打算:

  1、深入學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀,始終堅(jiān)持“德育為先,育人為本,和諧發(fā)展,創(chuàng)家長(zhǎng)放心學(xué)校,辦人民滿意的教育”的辦學(xué)理念,著手從師生的行為習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),轉(zhuǎn)變校風(fēng)促質(zhì)量,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),齊頭并舉的良好局面。

  2、強(qiáng)化德育工作,重視加強(qiáng)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處世、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)感恩,和諧發(fā)展。

  3、重視教師專業(yè)成長(zhǎng)。其一,采取派出去,請(qǐng)進(jìn)來的辦法,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高;其二,加強(qiáng)校本教研活動(dòng),大力開展“三課“講評(píng)活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短、以老帶新、以新催老、共同進(jìn)步;其三,重視教研活動(dòng),使教師在活動(dòng)中學(xué)會(huì)研究,使其由傳統(tǒng)型教師向?qū)<倚徒處熮D(zhuǎn)變;其四、重視課程改革,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,帶動(dòng)教師較色轉(zhuǎn)變,使其成為教育理論指導(dǎo)下的自覺的實(shí)踐者;其五,實(shí)施兩個(gè)工程,即“名師工程”和“名流工程”,爭(zhēng)當(dāng)教育界、社會(huì)界名人。

  4、狠抓過程管理,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,狠抓制度建設(shè),創(chuàng)建和諧平安校園,重視校園文化建設(shè),提升辦學(xué)文化品位。

  總之、XX年我校從思想上深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校和諧共進(jìn),跨越發(fā)展的重要性和必要性,XX年我們將會(huì)克難攻堅(jiān)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),以師生的發(fā)展為本、抓精細(xì)化管理、抓教學(xué)質(zhì)量的提高、抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、抓教師隊(duì)伍建設(shè)、抓和諧校園創(chuàng)建,辦人民滿意的教育事業(yè),創(chuàng)家長(zhǎng)放心的學(xué)校。

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