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醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)（精選5篇）
無情的時光老人像一陣寒風(fēng)，走得無聲又匆匆，這段時間里，我們有得也有失，有苦也有甜，這時候十分有必須要寫一份教學(xué)總結(jié)了！那么什么樣的教學(xué)總結(jié)才是好的教學(xué)總結(jié)呢？以下是小編精心整理的醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)（精選5篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)1
時間過的很快，20xx年即將過去，在過去的一年里，作為一名管理人員，我們深知自己的責(zé)任，恪盡職守，作好本職工作，是組織，是同志們對我們的基本要求�，F(xiàn)在我就一年來承擔(dān)的醫(yī)學(xué)一系臨床教學(xué)管理以及附院科研、教學(xué)管理工作向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報。
20xx年醫(yī)學(xué)一系 醫(yī)學(xué)教育是一門強(qiáng)調(diào)實踐性的教學(xué)，由于學(xué)生人數(shù)的增加，我系的實踐教學(xué)面臨較大困難。為增加實踐，強(qiáng)化學(xué)生的能力培養(yǎng)。20xx年我系克服困難，合理安排，充分挖掘潛力，增添了主干課程的課間見習(xí)，并增加集中見習(xí)和實習(xí)前技能培訓(xùn)的課時數(shù)，從教學(xué)安排上保證了學(xué)生有一定的實踐機(jī)會。為保證實習(xí)教學(xué)質(zhì)量，我系在教務(wù)處的指導(dǎo)下堅持開展實習(xí)中期檢查，并逐步增加檢查范圍，加大檢查力度。20xx年我系組成了內(nèi)、外、婦、兒教研室的資深專家檢查組，先后對復(fù)旦大學(xué)附屬上海市第五人民醫(yī)院、上海市閔行區(qū)中心醫(yī)院、中國人民解放軍第四一一醫(yī)院、上海市閘北區(qū)北站醫(yī)院、無錫市錫山人民醫(yī)院等5所教學(xué)醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)中期檢查。本次教學(xué)檢查工作受到了學(xué)校的高度重視，校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)親臨教學(xué)檢查現(xiàn)場指導(dǎo)工作。通過此次教學(xué)檢查，有力地促進(jìn)了各教學(xué)醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理部門對實習(xí)帶教工作的重視，進(jìn)一步提高了各教學(xué)醫(yī)院臨床教師的教學(xué)意識和教學(xué)水平，也增強(qiáng)了皖南醫(yī)學(xué)院在各教學(xué)醫(yī)院的影響力。
作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，適應(yīng)臨床醫(yī)療形勢發(fā)展的需要，不斷改革教學(xué)模式是我系追求的目標(biāo)。為使臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后順利通過國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試，早日成為一名合格的醫(yī)生。20xx年我系改革了畢業(yè)考試形式，由原來的單一筆試模式改為筆試和客觀結(jié)構(gòu)化臨床多站式技能考核相結(jié)合的模式。組織附院、蕪湖二院及地區(qū)醫(yī)院三十余名高職稱臨床教師，歷時7天時間，逐一對709名畢業(yè)生，從病史采集與病例分析、體格檢查與技能操作、輔助檢查結(jié)果判讀三個方面，全面考察了學(xué)生的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能�？荚嚽皩W(xué)生進(jìn)行了廣泛動員，使學(xué)生充分認(rèn)識到畢業(yè)考試改革的必要性，并對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的考前輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)。結(jié)果709名畢業(yè)學(xué)生僅有8名學(xué)生不及格，經(jīng)過補(bǔ)考全部通過。改革之所以取得成功，正如同學(xué)們所說的，畢業(yè)考試改革顯示了極大的實用性，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性和學(xué)習(xí)熱情，達(dá)到了提高教學(xué)質(zhì)量的目的。 二、附院工作
1.教學(xué)工作 為完善各臨床科室實習(xí)帶教管理，提高教學(xué)質(zhì)量，激活管理機(jī)制，我們一直緊抓各科室實習(xí)帶教工作，并要求各科室根據(jù)實際情況，制定本科室實習(xí)帶教計劃和出科考核方案。今年組織專家組對各臨床醫(yī)技科室進(jìn)行了4次實習(xí)帶教檢查，專家們均嚴(yán)格按照教學(xué)管理考核評分表逐項檢查，對于檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時給予糾正和指導(dǎo)，并根據(jù)各科室的工作情況給予了切實公正的評價。通過檢查，大多數(shù)科室按照實習(xí)帶教管理制度建立了帶教工作檔案、完成了科室教學(xué)活動計劃、學(xué)生出科理論考試和技能考核。
今年6月起，組織內(nèi)、外、婦、兒教研室的專家對臨床專業(yè)的`實習(xí)醫(yī)生進(jìn)行了三輪大出科技能考核，考核的內(nèi)容包括外科無菌技術(shù)、腹腔穿刺、胸腔穿刺、外科換藥、影像讀片等十幾個單項的考核，基本上涵概了臨床醫(yī)療常規(guī)操作的內(nèi)容，通過考核極大提高了實習(xí)醫(yī)生的臨床綜合技能和適應(yīng)能力，加強(qiáng)了我院實習(xí)醫(yī)生出科考核管理，全面提升了實習(xí)質(zhì)量。
為提高我院青年教師課堂教學(xué)水平，增強(qiáng)臨床教師教學(xué)意識 教學(xué)查房是臨床教學(xué)的重要組成部分，為提高我院副主任醫(yī)師的教學(xué)查房水平，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)活動，提高臨床教學(xué)質(zhì)量，《關(guān)于舉辦"副主任醫(yī)師臨床教學(xué)查房競賽"的通知》要求，將醫(yī)院所有副主任醫(yī)師分為3個年度進(jìn)行教學(xué)查房競賽。本年度的教學(xué)查房競賽自4月15日起已進(jìn)行了兩個月，聘請6名教學(xué)督導(dǎo)專家作為評委，參賽選手為我院21個臨床科室共30名副主任醫(yī)師。教學(xué)查房實行全程攝像，由專家現(xiàn)場打分和觀看錄像打分相結(jié)合。查房內(nèi)容為皖南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)本科實習(xí)大綱要求掌握的常見病、多發(fā)病，入選病例由選手自行提供。此次競賽不但強(qiáng)化了我院教師的教學(xué)意識,提高了他們的帶教水平, 激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)了教學(xué)查房的規(guī)范開展,而且還涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的臨床帶教教師，
2.加強(qiáng)住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作
為促進(jìn)我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)工作的進(jìn)一步發(fā)展，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)全院住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓(xùn)工作，我院于今年9月成立了"住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓(xùn)管理辦公室"，辦公室在醫(yī)院住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓(xùn)管理委員會的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)制定我院住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)管理辦法、培訓(xùn)計劃及考核方案，指導(dǎo)、管理全院住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓(xùn)工作。經(jīng)培訓(xùn)管理辦公室人員的共同努力和各教研室的大力支持，住院醫(yī)師/專科醫(yī)師培訓(xùn)班開始了理論和實踐授課。本學(xué)期側(cè)重公共知識和臨床技能培訓(xùn)，共計93學(xué)時。
3.學(xué)科建設(shè)及人才培養(yǎng)
年中醫(yī)院組織有關(guān)專家對我院第三周期省級臨床醫(yī)學(xué)重點學(xué)科進(jìn)行了中期檢查。臨床藥理學(xué)、消
化內(nèi)科、性醫(yī)學(xué)科、超聲醫(yī)學(xué)科、普外科、婦產(chǎn)科、神經(jīng)內(nèi)科、神經(jīng)外科、感染疾病科共九個學(xué)科負(fù)責(zé)人分別就本周期第一階段學(xué)科建設(shè)情況作了相關(guān)匯報。通過檢查，進(jìn)一步了解了各學(xué)科學(xué)科建設(shè)規(guī)劃執(zhí)行情況，為順利完成周期建設(shè)目標(biāo)提供了保證。 4.科研工作 截止20xx年12月14日，全院共發(fā)表論文258篇，其中sci期刊2篇，國家重點期刊20篇，國家級期刊89篇，主編著作2部，參編3部。
5.繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育：
本年度我院主辦國家級繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目6項，共參加人數(shù)750人;主辦安徽省繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育項目共23項，共參加人數(shù)2600余人。同時組織了院內(nèi)及院外專家共舉辦學(xué)術(shù)講座20余場，內(nèi)容涵蓋了內(nèi)科、外科、醫(yī)學(xué)影像、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、心理衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生法律、醫(yī)學(xué)信息等各個方面的新理論、新方法和新進(jìn)展，并兼顧了醫(yī)院各學(xué)科的特點。平均每場講座聽課人次達(dá)到100余人，除本院醫(yī)務(wù)人員外還有來自蕪湖及周邊地區(qū)醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，在醫(yī)學(xué)教育方面真正起到了三級甲等醫(yī)院作為教學(xué)中心的典范作用，在蕪湖市及皖南片引起了強(qiáng)烈反響。
今年我院"三基三嚴(yán)"培訓(xùn)計劃中，除傳染病防治知識及的培訓(xùn)外，把臨床急救技能的培訓(xùn)放在重點，組織了6次有
關(guān)臨床急救技能知識的系列講座。并對臨床主治醫(yī)師進(jìn)行了心肺復(fù)蘇和心電除顫技能考核。
以上是我本人20xx年所作的一點工作，我深知離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有很大的差距，正。在新的一年里將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好本質(zhì)工作。
醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)2
為了加強(qiáng)我系教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)程序，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)中存在的問題，提高我系的教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)教務(wù)處制定的教學(xué)檢查方案，我系從月日至月日進(jìn)行了為期兩個星期的教學(xué)檢查，現(xiàn)將本次教學(xué)檢查情況總結(jié)如下：
一、教學(xué)檢查的組織領(lǐng)導(dǎo)
1．成立醫(yī)學(xué)技術(shù)系教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組
根據(jù)教務(wù)處教學(xué)檢查通知要求，成立了系教學(xué)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組。由主任擔(dān)任組長，擔(dān)任副組長，成員有。按照通知要求，制訂了周密的檢查計劃并進(jìn)行了具體分工，各負(fù)其責(zé)，分工合作。
2．檢查內(nèi)容與形式
采取教師授課進(jìn)度檢查、教案質(zhì)量檢查、聽課、學(xué)生座談、學(xué)生評教形式綜合進(jìn)行。
二、教學(xué)檢查基本情況
我系共有三個教研室，四個專業(yè)。本次教學(xué)檢查主要檢查了門課程的教學(xué)情況。其中，專業(yè)門課（名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)），專業(yè)門課（名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)），專業(yè)門課（名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)），專業(yè)門課（名教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)）。
完成了門課的教學(xué)進(jìn)度檢查、教案檢查、收回教師聽課記錄表份，召開學(xué)生座談會次（共組），收回學(xué)生評教問卷份。
1.教師授課進(jìn)度檢查各教研室根據(jù)授課計劃，將教室日志的實際教學(xué)進(jìn)度與門課的授課計劃進(jìn)度進(jìn)行比對，門課中，無誤差的為門，誤差學(xué)時的為門，誤差學(xué)時的門。均符合學(xué)院教學(xué)進(jìn)度誤差周學(xué)時之內(nèi)的要求。
2.教案質(zhì)量檢查
對門課程的教案進(jìn)行了評分，并提出意見和建議。
3．聽課
我系教師高度重視聽課交流，把它作為自己學(xué)習(xí)提高的重要途徑，全系教師按照要求進(jìn)行聽課。系領(lǐng)導(dǎo)重點對年輕教師進(jìn)行隨堂聽課，每位教師聽課不少于次。
4.召開學(xué)生座談會情況
我系分別于月號和號分兩批召開了學(xué)生座談會。同學(xué)們對老師的教學(xué)普遍表示滿意，大部分老師有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，能夠履行職責(zé)，但也存在部分任課教師管理不嚴(yán)、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)不足、課堂教學(xué)不活躍等問題。
5.學(xué)生評教
我系對本系90%以上學(xué)生就教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了問卷調(diào)查，發(fā)出調(diào)查問卷份，收回份。
三、檢查過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題及改進(jìn)意見
按照檢查內(nèi)容，現(xiàn)將檢查過程中發(fā)現(xiàn)的主要問題匯總?cè)缦�，并對�?yīng)提出改進(jìn)參考意見：
�。ㄒ唬┙贪复嬖诘膯栴}：
1、部分教案首頁填寫項目不完整，有些內(nèi)容不確切、格式不規(guī)范；
2、部分教案看不出教學(xué)設(shè)計。
3、多數(shù)教案沒有現(xiàn)代化教育手段，尤其是多媒體課程太少；
4、部分教案體現(xiàn)的教學(xué)方法、手段陳舊且單一。
改進(jìn)意見：
1、加強(qiáng)教案書寫的培訓(xùn)、教育：我系教師多數(shù)不是師范院校畢業(yè)，沒有教案書寫的學(xué)習(xí)積累，更沒有經(jīng)驗，應(yīng)該加強(qiáng)培訓(xùn)工作；可以設(shè)計一些具有代表性的教案樣板，讓教師參考、學(xué)習(xí)。
2、由于我系教師缺乏，多數(shù)教師的工作量非常大，從精力來講，完成教案不容易。特別是年輕教師。教研室應(yīng)注重教師的引進(jìn)，緩解這樣的矛盾。
�。ǘ⿲嵺`教學(xué)存在的`問題：
1、實驗實訓(xùn)設(shè)備老化或不足，多門課程的實驗實訓(xùn)設(shè)備數(shù)量和質(zhì)量都不能滿足實踐教學(xué)需要；
2、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)管理缺乏、不協(xié)調(diào)：缺乏系統(tǒng)的、循序漸進(jìn)的實踐教學(xué)實施體系和實踐教學(xué)考評體系；理論教師和實踐教師的配合存在較大問題；實踐教師的教學(xué)質(zhì)量堪憂！
改進(jìn)意見：
1、經(jīng)過調(diào)研，對核心技能課程的實驗實訓(xùn)設(shè)備定期進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充；大型設(shè)備沒有條件購買的，應(yīng)該適當(dāng)增加學(xué)生見習(xí)機(jī)會，以保證實踐教學(xué)質(zhì)量；
2、進(jìn)一步與實驗管理中心溝通，根據(jù)各專業(yè)的特點，盡快建立較健全的實踐教學(xué)實施體系、監(jiān)控體系、考評體系。
�。ㄈ┒嗝襟w教學(xué)存在的問題：
1、經(jīng)過調(diào)查，多數(shù)需要應(yīng)用多媒體教學(xué)的課程都沒有應(yīng)用；
2、原因主要為醫(yī)學(xué)校區(qū)多媒體設(shè)施投入嚴(yán)重不足。
改進(jìn)意見：
請學(xué)院盡快進(jìn)行多媒體教室的建設(shè)。
（四）年輕教師授課技巧存在的問題：
1、部分年輕教師講授內(nèi)容枯燥，沒有吸引力，學(xué)生沒有興趣，學(xué)生的聽課率不高；
2、部分教師教學(xué)方法陳舊，多數(shù)以課堂講授為主，上課技巧缺乏；
3、年輕教師缺乏實踐鍛煉，上課很難理論聯(lián)系實踐，也是學(xué)生沒有興趣聽課的重要原因。
改進(jìn)意見：
1、由各教研室主任負(fù)責(zé)對學(xué)生反映的有問題的教師進(jìn)行意見反饋，要求其改進(jìn)；學(xué)生反應(yīng)強(qiáng)烈的教師，系出面談話，要求其整改；
2、對年輕教師加強(qiáng)教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)技巧的培養(yǎng)。
�。ㄎ澹⿲W(xué)風(fēng)、學(xué)習(xí)動力存在的問題：
1、部分班級學(xué)生上課紀(jì)律差，特別是和班大課；
2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)沒有壓力，更沒有動力，學(xué)風(fēng)差；
3、部分教師對學(xué)生的要求較低，要求不嚴(yán)格。
改進(jìn)意見：
1、強(qiáng)化學(xué)生到課率的同時，應(yīng)該提高聽課率；
2、加強(qiáng)學(xué)生管理工作的同時，任課老師要精心備課，因材施教；
3、任課教師應(yīng)積極探索多種教學(xué)方法，積累實踐經(jīng)驗，提高學(xué)生聽課興趣，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
總之，我系教師的各門課程教學(xué)文件齊全、較規(guī)范，教學(xué)進(jìn)度絕大部分符合要求；課堂教學(xué)秩序良好，絕大部分老師教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)目標(biāo)明確，重點、難點清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，教學(xué)效果評價優(yōu)良率高。
有關(guān)存在的問題，我系在近期將組織全系教師召開“教學(xué)檢查通報專題”會議，將對優(yōu)秀的教師提出表揚(yáng)，并對檢查過程中存在的問題進(jìn)行分析、整改，以最大程度提高各門課程的教學(xué)質(zhì)量。我們將繼續(xù)努力，為社會培養(yǎng)出更多的、合格的高端技能型醫(yī)藥類人才。
醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)3
緊張而忙碌的一學(xué)期又結(jié)束了。面臨學(xué)期末，回顧自己本學(xué)期的教學(xué)，現(xiàn)在作以下方面的總結(jié)。
一、學(xué)生及學(xué)情的分析
本學(xué)期我擔(dān)任14春護(hù)理班的《病理學(xué)基礎(chǔ)》及《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》兩門學(xué)科的教學(xué)。本學(xué)期班上共有12名學(xué)生，是近幾年以來人數(shù)最少的一屆。因為學(xué)生都是還未畢業(yè)的初三學(xué)生，而且文化基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)自覺性差，紀(jì)律自由散漫，但是性格活潑好動，動手能力強(qiáng)，比較容積接收新鮮事物。經(jīng)過師生上一學(xué)期的共同努力，學(xué)生們的學(xué)習(xí)勁頭有了明顯的提高，學(xué)習(xí)氛圍也越來越濃厚；并且，通過理論知識的學(xué)習(xí)，以及醫(yī)學(xué)理念的灌輸與熏陶，學(xué)生們的“救死扶傷”的人生觀逐漸形成，“白衣天使”的思想與精神也逐步形成，為以后的學(xué)習(xí)和進(jìn)步奠定了基礎(chǔ)。
二、教學(xué)的分析
《病理學(xué)基礎(chǔ)》與《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是護(hù)理專業(yè)的非常重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一。尤其是《病理學(xué)基礎(chǔ)》這門學(xué)科，內(nèi)容枯躁而且單調(diào)、抽象，內(nèi)在的病理學(xué)現(xiàn)象主要通過老師的講解和描述引導(dǎo)學(xué)生去聯(lián)系和理解，專業(yè)性強(qiáng)。《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》實操性很強(qiáng)，要通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)讓學(xué)生熟練掌握《常規(guī)50項護(hù)理技能操作技術(shù)》可是由于學(xué)校的教學(xué)條件有限，不能進(jìn)行相關(guān)的實訓(xùn)練習(xí)，學(xué)生的學(xué)習(xí)有了一定的限制和局限性。并且因?qū)W校和十堰市衛(wèi)生學(xué)校聯(lián)辦，學(xué)生們下學(xué)期就要赴聯(lián)辦學(xué)校學(xué)習(xí)，《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》只完成了一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。為了彌補(bǔ)這些缺陷，我盡可能的查閱各方面的資料，搜集各種的病例，引導(dǎo)學(xué)生做案例分析；并且讓學(xué)生通過手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行百度，多了解常見的每種疾病的病理學(xué)變化，多看規(guī)范的護(hù)理技術(shù)操作視頻，勤加練習(xí)促使自己掌握已學(xué)的各項操作技能。
我不僅重視理論講授，也注重有機(jī)調(diào)整教學(xué)方法和手段，盡可能的將課本上枯燥而抽象的理論，通過多種教具形象直觀的展示、用風(fēng)趣易懂的語言來講解。每次的教學(xué)內(nèi)容，我都有機(jī)結(jié)合課本的理論知識，并且緊密聯(lián)系臨床的工作實情，讓學(xué)生的“學(xué)”為工作崗位上的.“用”而服務(wù)。
三、得與失
雖然教學(xué)在認(rèn)真積極的進(jìn)行，但由于個人的知識及能力有限，導(dǎo)致教學(xué)效果和成績不十分理想。很多學(xué)生反映專業(yè)知識深、難，又沒有實訓(xùn)練習(xí)，不能動手操作。因此，我在教學(xué)中不斷總結(jié)不斷改進(jìn)。也許受學(xué)生過少的影響，本學(xué)期的積極性與往年相比，有了一點點退步，課堂氣氛的凝重，又不同程度的影響了教學(xué)效率。還好及時的調(diào)整了自己的工作狀態(tài)和情緒。但也讓我意識到：教師，應(yīng)該無論在什么時候，都能向?qū)W生傳遞積極、向上的正能力。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。以后的路任重而道遠(yuǎn)，我將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高個人的操作技能和水平，爭取培養(yǎng)出優(yōu)秀的“白衣天使”！
醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)4
半年來，xx醫(yī)學(xué)院在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞實現(xiàn)打造“特色鮮明、省內(nèi)一流”的xx醫(yī)學(xué)夢和助力實現(xiàn)學(xué)�！按髮W(xué)夢”的目標(biāo)愿景，以五好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建為抓手，堅持“一流班子帶一流隊伍、一流隊伍創(chuàng)一流業(yè)績”的工作思路，著力推進(jìn)各項工作“在規(guī)范中求穩(wěn)固、在創(chuàng)新中求發(fā)展”的雙軌道中快速前行，教學(xué)、科研、學(xué)生工作和黨務(wù)工作等取得較大突破�，F(xiàn)對照學(xué)校XX年學(xué)校黨政工作要點，將半年工作總結(jié)如下：
一、定思路，夯牢學(xué)院發(fā)展基礎(chǔ)。
在解放思想大討論的過程中，學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)思想認(rèn)識得到了高度統(tǒng)一，明確了以與校外企業(yè)加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，著力推進(jìn)平臺建設(shè)，以此實現(xiàn)平臺創(chuàng)造事業(yè)，“事業(yè)”留住人才，人才強(qiáng)盛學(xué)院的發(fā)展路徑。凝煉問題14個，注重謀劃學(xué)院全局性、前瞻性問題，致力破解發(fā)展瓶頸，為學(xué)院實現(xiàn)“強(qiáng)院”之夢奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、謀發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)院科學(xué)前行。
上半年，我們在與愛爾集團(tuán)簽訂的戰(zhàn)略性合作協(xié)議的基礎(chǔ)上，初步實現(xiàn)了與咸寧愛爾眼科醫(yī)院的聯(lián)合辦學(xué)合作目標(biāo)，將咸寧愛爾眼科醫(yī)院納入了學(xué)校的實踐實訓(xùn)基地，作為湖北科技學(xué)院附屬眼科醫(yī)院發(fā)展，使我校在咸寧市內(nèi)的附屬醫(yī)院達(dá)到了三所，同時也開創(chuàng)了學(xué)校醫(yī)學(xué)教育校企聯(lián)合辦學(xué)的新途徑，為學(xué)校實現(xiàn)年創(chuàng)收12萬元。下半年，我們計劃并申請在學(xué)校新建的附二醫(yī)院綜合大樓中開設(shè)口腔醫(yī)學(xué)門診。以這兩個平臺為依托，達(dá)到穩(wěn)定教師隊伍和實現(xiàn)“產(chǎn)學(xué)研”一體化的目的，使我院的兩個傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)得到長足發(fā)展。
三、抓整體，努力爭創(chuàng)一流業(yè)績。
一是我們根據(jù)學(xué)院發(fā)展的實際及時修訂了5—XX年學(xué)科專業(yè)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，使之成為放飛“xx夢”的搖籃，助推“大學(xué)夢”的基礎(chǔ)和保證。二是集中精力抓服務(wù)。三辦在注重強(qiáng)化工作紀(jì)律的同時，著力推進(jìn)工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，率先向管理要效益，向服務(wù)要質(zhì)量，堅持以一流服務(wù)創(chuàng)一流業(yè)績。三是注重責(zé)任傳導(dǎo)抓績效。從今年開始，學(xué)院著力推進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任制，注重責(zé)任傳導(dǎo)與落實。強(qiáng)調(diào)任務(wù)指標(biāo)化，指標(biāo)責(zé)任化，促進(jìn)工作的落實。
四、搞創(chuàng)新，力求實現(xiàn)“五點”突破。
一是為進(jìn)一步鞏固與咸寧愛爾眼科醫(yī)院的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系，推進(jìn)雙方在人才培養(yǎng)領(lǐng)域的深化與合作，計劃獨立設(shè)置湖北科技學(xué)院“愛爾”專項獎助學(xué)金，開啟校外企業(yè)和個人在學(xué)校單獨冠名設(shè)置專項獎助學(xué)金之先河，實現(xiàn)該領(lǐng)域零的突破。
二是為加快推進(jìn)學(xué)院的科研工作進(jìn)程，學(xué)院專門制訂并實施了《xx醫(yī)學(xué)院科研工作獎勵辦法》，拿出專門科研獎勵經(jīng)費，鼓勵廣大教師參與科研，提升科研能力。對申報項目者、成功申報者、發(fā)表成果者、指導(dǎo)學(xué)生開展科研活動者分別予以獎勵，以此提高教師的科研積極性，徹底改變我院科研工作被動落后的局面。上半年，我院申報國家自然科學(xué)基金項目1項、歸國留學(xué)人員啟動基金1項，湖北省自然科學(xué)基金項目1項；成功申報湖北省教育廳科研項目1項、醫(yī)學(xué)教育研究課題項目1項。下半年擬申報省廳級以上科研課題3項，使我院省廳級以上項目獲批總數(shù)和項目總經(jīng)費在去年的基礎(chǔ)上實現(xiàn)較大幅度增長。
三是日常教學(xué)秩序良好，教學(xué)環(huán)節(jié)通暢；為加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，已做好口腔本科專業(yè)認(rèn)證評估準(zhǔn)備工作；已順利完成XX屆畢業(yè)考試和畢業(yè)論文答辯，力爭獲得省級優(yōu)秀論文1篇；加強(qiáng)教研教改工作，爭取獲得省級教研項目立項1項；積極申報校級精品課程，力爭申報省級精品課程1門；加強(qiáng)教材建設(shè)，參編出版教材1部；加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考場的建設(shè)；已建設(shè)完成眼科試題庫，耳鼻喉科學(xué)和口腔科學(xué)試題庫正在建設(shè)中；推動院部主體考試制度改革，我院考試考查課程24門，教考分離課程3門，教考分離的'課程已達(dá)到12%；積極申報國家級、省級、校級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目，完成申報項目7項。
四是創(chuàng)優(yōu)學(xué)生教育管理方法，打造學(xué)生活動精品。年初，我院制定了學(xué)生工作年度總計劃，明確了對各項工作的具體目標(biāo)要求，推行目標(biāo)責(zé)任制管理，實行與輔導(dǎo)員年終考核掛鉤制度。加強(qiáng)對班主任的管理，推行院部學(xué)生工作例會制度，根據(jù)學(xué)生工作的特點，以文字形式明確每次例會的工作要求，實行專人專項考核驗收，確保按時保質(zhì)完成工作任務(wù)。加強(qiáng)對學(xué)生針對性的教育，結(jié)合學(xué)院的實際和時勢特點，以專題形式開展教育活動，已完成大學(xué)生心理健康教育、畢業(yè)生就業(yè)教育、資助誠信教育、考試誠信教育和告別餐桌浪費等五項主題教育活動。制定了學(xué)生工作規(guī)范流程匯編，推進(jìn)學(xué)生工作的穩(wěn)定有序發(fā)展。加強(qiáng)對團(tuán)委學(xué)生會的管理改革，充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)干部的主動性和積極性，打造學(xué)生活動的精品。六月份，一臺高質(zhì)量的畢業(yè)生歡送晚會，給學(xué)生送去了溫馨的祝福；五月份，一次“中國夢、大學(xué)夢和我的夢”主題征文暨演講活動，在學(xué)生中造成積極影響；四月份，以學(xué)生一支部與學(xué)校辦公室支部共同組織策劃的“學(xué)習(xí)貫徹十八大、結(jié)對共建話情誼”知識競賽活動，成為支部共建活動中新的亮點。
五是探索黨建工作特點，全方位打造黨建工作品牌。制定了黨員學(xué)習(xí)教育制度，優(yōu)化了基層黨支部組織結(jié)構(gòu)，選拔了一批優(yōu)秀的學(xué)科專業(yè)帶頭人擔(dān)任支部書記，創(chuàng)建了富有特色的黨員聯(lián)系寢室責(zé)任制，開展了系列特色黨建活動，有力保證了學(xué)院的黨建活動與學(xué)校的黨建工作要求并行同步發(fā)展。
——以“三個到位”著力推進(jìn)解放思想大討論活動的深入開展。不僅完成了學(xué)校要求的全部規(guī)定動作，還有部分自選動作。通過大討論，明確了思路，查找了問題，收集意見14條，受到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定。xx醫(yī)學(xué)院黨總支作為院部典型在總結(jié)大會上發(fā)言，使我們深受鼓舞。
——以五好領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建為抓手，創(chuàng)新引領(lǐng)學(xué)院科學(xué)發(fā)展。學(xué)院黨總支以促進(jìn)“三個一流”目標(biāo)的實現(xiàn)作為創(chuàng)建活動出發(fā)點和落腳點，不斷提高爭創(chuàng)活動的針對性和有效性。在爭創(chuàng)的內(nèi)容上緊密結(jié)合師生關(guān)注的熱點、難點問題，著力推進(jìn)“增三力”、“樹三風(fēng)”等主題教育活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)行力、凝聚力和創(chuàng)造力，促進(jìn)全院形成創(chuàng)先爭優(yōu)之風(fēng)、求真務(wù)實之風(fēng)和團(tuán)結(jié)活潑之風(fēng)，不斷豐富爭創(chuàng)活動的內(nèi)涵，增強(qiáng)干部的歸屬感和成就感。
——以三級爭創(chuàng)為目標(biāo)，大力開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動。學(xué)院明確提出了三級爭創(chuàng)目標(biāo)：即領(lǐng)導(dǎo)班子爭創(chuàng)“五好領(lǐng)導(dǎo)班子”、黨總支、支部爭創(chuàng)“先進(jìn)基層黨組織”，干部爭當(dāng)“崗位明星”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。以創(chuàng)建活動為載體，積極營造爭先進(jìn)位的氛圍。學(xué)院先后榮獲了“先進(jìn)基層黨組織”、“五四紅旗團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號。
——以支部共建為載體，牽手打造共建活動品牌。通過學(xué)生一支部和學(xué)校辦公室支部的結(jié)對共建，充分發(fā)揮雙方的資源優(yōu)勢，推進(jìn)支部共建活動的深入開展。一是以講座的形式，組織開展了學(xué)習(xí)貫徹十八精神的主題教育活動，著力提高黨員的黨性修養(yǎng)；二是組織策劃了“學(xué)習(xí)貫徹十八大、結(jié)對共建話情誼”知識競賽活動，成為支部共建活動中新的亮點；三是計劃與xx縣五里鎮(zhèn)程鳳村黨支部結(jié)成三個支部共建，發(fā)揮出xx醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢，將醫(yī)藥、知識送下鄉(xiāng)。
——以畢業(yè)生訪談為基礎(chǔ)，深化“兩訪兩創(chuàng)”活動成果。繼去年開展新生入學(xué)訪談之后，我院又組織開展了與畢業(yè)生“面對面”、“一對一”訪談。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)親自抓、帶頭訪，確保了活動的實際成效。通過訪談，進(jìn)一步密切和融洽了師生關(guān)系，對學(xué)院今后不斷轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)，切實提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力提高大學(xué)生思想政治教育工作的針對性和實效性，促進(jìn)學(xué)院的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展具有重要的意義。
——以組織黨員宣誓活動為契機(jī)，深化黨員教育主題活動。今年，我們把黨員宣誓活動的地點選在汀泗橋抗日英雄紀(jì)念塔，目的就是要通過掃墓祭奠活動，讓學(xué)生黨員緬懷先烈，愛國憂民，發(fā)奮學(xué)習(xí)。教育學(xué)生時刻不忘黨的教導(dǎo)和肩負(fù)的神圣使命，深刻理解共產(chǎn)黨員這個光榮稱號的內(nèi)涵，誓守黨員本色！
各位領(lǐng)導(dǎo)，我們深知，要把xx醫(yī)學(xué)院辦成一個特色鮮明的、在省內(nèi)一流的知名學(xué)院，把xx醫(yī)學(xué)的這面旗幟扛下去、樹起來，目前的這點成績還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此，我們深感責(zé)任重大、使命光榮。xx醫(yī)學(xué)院全體師生將始終牢記宗旨，圍繞全力打造一流學(xué)院和助力實現(xiàn)大學(xué)夢的目標(biāo)愿景而努力奮斗。
醫(yī)生教學(xué)科研工作總結(jié)5
首先感謝護(hù)理部及護(hù)士長對我的信任，給我機(jī)會讓我在護(hù)理組長的崗位上鍛煉。自2011年9月從總院進(jìn)修學(xué)習(xí)回來后，由護(hù)理部安排我負(fù)責(zé)科室護(hù)理教學(xué)工作以來，在醫(yī)院和護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，在科護(hù)士長的支持下，通過全體師生共同努力，圓滿完成了本年度教學(xué)任務(wù)。
現(xiàn)將全年教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、本年度共接受了55人的臨床教學(xué)實習(xí)任務(wù)，其中大專生20人、中專生35人，總實習(xí)周數(shù)31周。實習(xí)期間未發(fā)生任何差錯、事故。根據(jù)各學(xué)校教學(xué)計劃要求及護(hù)理部制定的相關(guān)教學(xué)計劃，結(jié)合本科室的具體情況，制定了詳細(xì)的教學(xué)計劃、入科培訓(xùn)計劃、入科測試、出科理論及護(hù)理操作考試并嚴(yán)格按計劃進(jìn)行考核。具體工作安排如下：
1、制定詳細(xì)教學(xué)計劃：
（1）認(rèn)真解讀并執(zhí)行前教學(xué)組長制定的本年度教學(xué)計劃。
�。�2）加強(qiáng)與各實習(xí)小組長及各教學(xué)組長的聯(lián)系，主動與各教學(xué)組長進(jìn)行溝通交流，虛心學(xué)習(xí)她們的帶教經(jīng)驗。對實習(xí)同學(xué)在工作中提出的問題進(jìn)行及時反饋。
（3）做好入科培訓(xùn)工作。為新入科的.同學(xué)詳細(xì)做好科室情況介紹，由于，婦產(chǎn)科是一個高風(fēng)險科室，所以，在認(rèn)真執(zhí)行已制定的教學(xué)計劃的同時，還新加入了有關(guān)醫(yī)療安全的相關(guān)內(nèi)容。如：加強(qiáng)查對制度、消毒隔離制度、職業(yè)暴露及其標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則等內(nèi)容的學(xué)習(xí)。要求實習(xí)同學(xué)帶筆記聽課。指導(dǎo)本科室實習(xí)要點，根據(jù)本科室情況及實習(xí)同學(xué)的實際情況安排帶教老師。要求產(chǎn)前組的帶教老師根據(jù)所帶同學(xué)的情況進(jìn)行帶教，在確保醫(yī)療安全的前提下保證同學(xué)在本科室實習(xí)期間學(xué)有所得。
�。�4）對新進(jìn)科室的同學(xué)進(jìn)行入科測試，針對同學(xué)在相關(guān)專業(yè)知識和操作技能方面存在的不足和薄弱的方面加強(qiáng)培訓(xùn)。
�。�5）緊扣教學(xué)大綱及各學(xué)校的實習(xí)計劃，根據(jù)科室工作重點，設(shè)制具有�？铺攸c的出科考試題目。
（6）護(hù)理操作考試：采取統(tǒng)一授課、示教室現(xiàn)場操作演示、每個同學(xué)親手操作練習(xí)、嚴(yán)格操作程序并根據(jù)操作考試評分標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考試。
二、與護(hù)理部及護(hù)士長緊密聯(lián)系，學(xué)習(xí)她們豐富的臨床教學(xué)管理經(jīng)驗，在帶教過程中不懂的管理問題，我及時請教，對護(hù)生的思想動態(tài)和工作情況及時匯報。
三、不定時的對實習(xí)同學(xué)的工作情況及勞動紀(jì)律情況進(jìn)行了解。要求各帶教老師以身作則，嚴(yán)格帶教要求、規(guī)范操作示教，要求帶教老師“放手不放眼”，培養(yǎng)實習(xí)同學(xué)的安全意識。
四、組織、策劃、參與我科室護(hù)理應(yīng)急演練一次，課題是《羊水栓塞》；院內(nèi)講課一次，課題為《異位妊娠的護(hù)理》。
五、對本科室護(hù)理教學(xué)方面所存在的問題及時總結(jié)并改進(jìn)和反思。
本年度實習(xí)同學(xué)中，昆明市衛(wèi)校部分同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真；專業(yè)知識和操作技能基礎(chǔ)較差；工作主動性差，有的同學(xué)不遵守勞動紀(jì)律，上班時間玩手機(jī)游戲和打電話的現(xiàn)象較突出。一年的教學(xué)工作圓滿地畫上了句號。在此，我要感謝護(hù)理部在各方面給予我的幫助和鼓勵，感謝科護(hù)士長以及我科室各病區(qū)帶教老師的支持配合；讓我認(rèn)真、負(fù)責(zé)、安全的完成了。
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