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八上語文教學總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結(jié)了。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的八上語文教學總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八上語文教學總結(jié)1
本學期我擔任八年級兩個班的語文教學工作,兩個班共有學生近百人,隨著年齡的增長,青春期生理和心理的影響及社會諸多因素的影響,厭學的學生逐漸多起來,但大多數(shù)學生學習還比較努力,有上進心。在教學中,我認真教學、創(chuàng)新思想與方法,現(xiàn)將本期的工作體會總結(jié)如下:
一、實踐課堂教學,激發(fā)學生興趣。
剛參加工作的我反復學習有關(guān)的教育教學理論,深刻領(lǐng)會新課標精神,認真反思自身教學實際,了解學生,探究教法,樹立以學生為主體的教學理念,在教學實踐中積極探索語文課堂教學的新思路,激發(fā)學生學習語文的積極性,傳統(tǒng)的應試教學課堂是圍繞知識目標而展開,但忽視了學生學習的動機、興趣,如何激活學生所需的.先輩知識,啟動學生的求知欲望成為課堂教學的難題之一。為此,我仔細研究教育心理,把握好八年級學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)學生興趣的教學方法。
二、自主學習,提高學習效率。
這既是語文課程的基本要求,也就是語文學科工具性與人文性特點的體現(xiàn)。我在教學中,改變了傳統(tǒng)課堂上過于注重知識傳授的狀況,仔細研究教材內(nèi)容,精心設計教學環(huán)節(jié),調(diào)動學生學習的積極性,使他們能夠在自主學習過程中提高學習效率。
三、以閱讀教學為重點。
1.結(jié)合親身體驗感悟課文的思想內(nèi)涵,進而了解社會人生。
2.加強了朗讀,注意課文中的聯(lián)想與想像。
3.在理解課文內(nèi)容的同時,注重學生人文素養(yǎng)地培養(yǎng)。
4.在借助導讀、注釋和工具書讀懂課文的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生自己的生活體驗評價作品的思想內(nèi)容,體會語言運用的妙處;積累常見的文言詞語,增強語感。
四、注重學生學習方法的掌握。
從基礎(chǔ)入手,再提高學生掌握學習的方法,使學生在不同內(nèi)容和方法的學習中得到提高,初步獲得了一些語文實踐能力。
五、教育教學不足
一學期來,在學校領(lǐng)導的悉心指導和關(guān)懷下,在同事的大力幫助和鼓勵下,在學生的良好配合下,教育教學任務得以完成。學生的知識和能力有所長進。但我還有很多方面需要向我的領(lǐng)導、同事學習,以便在以后的教學有所進步。
八上語文教學總結(jié)2
本學期,我擔任八(3)班和八(4)班的語文教學工作。本人堅持認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。下面是本人這學期的具體做法:
一、課前準備:備好課
1、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
2、了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難,采取相應的預防措施。
3、考慮教法,解決如何把已掌握的`教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
二、上課
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設法創(chuàng)設教學情景,激發(fā)學生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己站起來回答,不用舉手。為了訓練學生的口語表達能力,我設計了課前三分鐘演講,效果還是不錯的。
三、課后輔導工作,做好課后輔導工作,注意分層教學四、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練
有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學方法,做到有的放矢。
四、積極參與科組教研活動,虛心向前輩門學習,博采眾長,提高教學水平。
總之,在本學期的教學工作中,我都力爭嚴格要求自己。但仍存在著不足之處,在今后的教學工作中,我仍會一如既往的要求自己,努力做到最好。
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