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計算機(jī)等級考試一級B上機(jī)試題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都離不開試題，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你所了解的試題是什么樣的呢？以下是小編精心整理的9月計算機(jī)等級考試一級B上機(jī)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機(jī)等級考試一級B上機(jī)試題 1
1.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
如果該圖形以有關(guān)單獨的文件形式存在磁盤上，可以在Word中先把插入點光標(biāo)放到指定位置，再執(zhí)行“插入”菜單中的“圖片”命令，并在其對話框里指定該文件的名稱和路徑。如果該圖形現(xiàn)在正被打開在相關(guān)的應(yīng)用程序(例如“畫圖”程序)窗口中，可以先選取插入到Word中的那一部分圖形。然后利用“剪貼板”把它插入到Word窗口中。在“畫圖”程序窗口的“編輯”菜單里單擊“復(fù)制”或在鍵盤上按Ctrl-C，把選取的圖形復(fù)制入剪貼板，然后回到Word窗口設(shè)置好插入，再單擊“編輯”菜單里的“粘貼”或在鍵盤按Ctrl-V，把剪貼板中的圖形復(fù)制到Word文檔。在“文件”菜單里則沒有與插入圖形有關(guān)的命令項。
2.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
應(yīng)當(dāng)用段落格式設(shè)定來增加段距和行距。設(shè)定一個段落內(nèi)各行間的行距、段落之間的段距，其具體操作方法與段落邊界的設(shè)定是一樣的。另外，文檔的各個段落通常需要有編號，也有的采用某些符號作為標(biāo)志，例如：圓點、對鉤、小方塊、小菱形等。有時這種編號符號還需要是多級的。這些如果作為字符內(nèi)容人為地輸入進(jìn)去，不僅麻煩，而且修改也困難，最好的方法也是作為段落格式的一部分進(jìn)行設(shè)定，讓W(xué)ord自動產(chǎn)生和改變。具體的設(shè)定操作是：選取了一定的段落之后，單擊“格式”菜單里的“項目符號與編號”命令項，在其對話框中有“項目編號”、“編號”、“多級符號”三大類內(nèi)容，根據(jù)需要進(jìn)行設(shè)定即可。
3.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
對于一個段落，必須確定左右邊界，以使各行共同遵循，保證整齊。規(guī)定段落邊界是以全文檔的頁面設(shè)置為基礎(chǔ)的，具體說來就是，段落的左右邊界分別以左右“頁邊距”的位置為基準(zhǔn)，從這個位置可以再向內(nèi)移動。分別叫做(左邊界的)“左縮進(jìn)”和(右邊界的)“右縮進(jìn)”�？s進(jìn)的量(以厘米或英寸為單位)可正可負(fù)，正縮進(jìn)是向內(nèi)(向中央)，負(fù)縮進(jìn)是向外，缺省的縮進(jìn)值為0，即段的邊界與頁邊距規(guī)定的位置重合。設(shè)定邊界的`方法也有幾種，首先要選取一個或幾個段落作為設(shè)置的對象，然后可以單擊“格式”菜單里的“段落”命令項，在其對話框中進(jìn)行設(shè)定。更方便的方法是用鼠標(biāo)在標(biāo)尺上拖動相應(yīng)的符號。
4.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入的漢字內(nèi)容為：
Word可以在文檔中建立表格，建立后在窗口內(nèi)用虛線表示，它由若干行、若干列組成，行和列交叉的地方就形成“單元格”。單元格不僅僅是填寫內(nèi)容的地方，而且是進(jìn)行編輯、設(shè)定格式的基本單位。在文檔中建立一個表格的方法之一是先建立表格的框架(用虛線表示0，然后再向各個單元格里填入內(nèi)容。單擊“表格”菜單里的“插入表格”命令，并隨后在其對話框中指定需要要的行數(shù)、列數(shù)、列寬等，“確定”后即可自動把框架建起來。在這個對話框中還可以使用“向?qū)А焙汀白詣犹子酶袷健边@兩個工具，在建立框架的同時把一些格式也確定下來。建立框架還可以直接用鼠標(biāo)單擊工具欄中的“插入表格”按鈕來完成。
5.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入的漢字內(nèi)容為：
為了實現(xiàn)“圖文混排”，必須首先給圖形加一個“圖文框”。加了“圖文框”的圖形就成為“混排”中的一個整體對象，可以對它做復(fù)制、移動、刪除操作。尤其是把它上下、左右移動時，周圍的文字能自動隨這調(diào)整，無須用戶再對文字進(jìn)行操作。“圖文框”與“邊框”不同，“邊框”僅僅是一種格式，當(dāng)選取了一個圖形后用“格式”菜單中的“邊框和底紋”命令項設(shè)置。“圖文框”不僅為圖形加上邊框，而且使它成為“混排”的對象。有了“圖文框”，還需要單擊“格式”菜單里的“圖文框”命令項，并在其對話框中指定“混排”的一些參數(shù)：有無正文環(huán)繞、圖文框的大小、左右位置、上下位置以及周圍文字與框之間的距離，等。
6.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字內(nèi)容為：
關(guān)系型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)負(fù)責(zé)按照關(guān)系模型去定義、建立數(shù)據(jù)庫，并對之進(jìn)行各種操作。在這些操作中，除了輸入記錄、刪除記錄、修改記錄等常規(guī)處理，用戶使用已經(jīng)建成的數(shù)據(jù)庫時最普遍的需求就是查找(或稱檢索)。關(guān)系型數(shù)據(jù)庫為此提代他三種最基本的關(guān)系運算：選擇(篩選)，即由用戶指定條件，從一個“關(guān)系”中挑出符合這些條件的記錄;投影，即由用戶指定若干個字段，從一個“關(guān)系”中挑出各個記錄里這些字段的值，(嚴(yán)格地說，還應(yīng)當(dāng)再去掉在這些字段上重復(fù)的記錄);連接，把兩個“關(guān)系”的記錄按照一定條件連接成一個新記錄。上述三種關(guān)系運算，可以單獨進(jìn)行，也可以結(jié)合在一起進(jìn)行。
7.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
按照什么方法去設(shè)計模式和子模式呢?這涉及到怎樣理解并表達(dá)數(shù)據(jù)間的聯(lián)系。目前采用的有三種模型：網(wǎng)狀模型、層次模型和關(guān)系模型。相應(yīng)地就有網(wǎng)狀型數(shù)據(jù)庫、層次型數(shù)據(jù)庫、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。其中，應(yīng)用最普遍的是關(guān)系型數(shù)據(jù)庫。關(guān)系型數(shù)模型用“二維表格”描述數(shù)據(jù)間的聯(lián)系，但不能稱為“表格模型”�！皹湫巍边@個詞在操作系統(tǒng)的知識里經(jīng)常遇到，如文件的樹形目錄等，在其他領(lǐng)域里也有用到的，但在數(shù)據(jù)庫領(lǐng)域里不是一種數(shù)據(jù)模型。雖然有“分布式數(shù)據(jù)庫”這個名詞，但它指的是計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中建立的一種數(shù)據(jù)庫(數(shù)據(jù)分別放在若干個服務(wù)器上，統(tǒng)一管理，用戶通過網(wǎng)絡(luò)共同使用它們)，而并非一種數(shù)據(jù)模型。
8.請在“考試項目”菜單中選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)又進(jìn)一步把對數(shù)據(jù)邏輯結(jié)構(gòu)的描述分為兩個層次：子模式和模式。子模式說的是從一個個具體用戶(局部的)角度看到的邏輯結(jié)構(gòu)，模式說的是從全體用戶(全局的)角度看到的邏輯結(jié)構(gòu)。這樣，整個的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)從面向用戶這一端到面向計算機(jī)的那一端分作了三個層次：外部層(對應(yīng)于子模式)、概念層(對應(yīng)于模式)、內(nèi)部層(對應(yīng)于物理模式)。DBMS就按照這樣的觀點建立、管理這三種模式，并且在它們之間建立兩極“映射”。于是，當(dāng)某個用戶的局部觀點變化時，不會影響全局觀點，不會影響其他用戶的局部觀點，更不會影響物理存儲的觀點。反之，內(nèi)部數(shù)據(jù)物理結(jié)構(gòu)變化，也不會影響外面兩層的邏輯結(jié)構(gòu)。
9.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
從八十年代中期開始，網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備和軟件迅速發(fā)展，實現(xiàn)了更大范圍內(nèi)的資源共享，而且共享的重點也逐步轉(zhuǎn)向信息資源，網(wǎng)絡(luò)中出現(xiàn)了專門提供某個領(lǐng)域大規(guī)模資源的服務(wù)器。不少國家建設(shè)起了全國范圍的互聯(lián)網(wǎng)，例如我國的CHINANET，我國教育領(lǐng)域的中國教育科研網(wǎng)CERNET。在全球的范圍內(nèi)則出現(xiàn)了規(guī)模最大的國際互聯(lián)網(wǎng)，即因特網(wǎng)(Internet)。隨著計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，人們越來越認(rèn)識到，網(wǎng)絡(luò)已不是單個計算機(jī)的附屬物，而是變成了巨大的信息資源庫，計算機(jī)則變成網(wǎng)絡(luò)中開發(fā)利用信息資源的工具。發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的社會發(fā)展逐步進(jìn)入信息化，信息的重要作用日益突出。
10.請在“考試項目”菜單上選擇“漢字錄入”菜單項，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字。
輸入漢字的內(nèi)容為：
淮河防汛專用網(wǎng)三河閘中心具有微波通訊、集群通訊、數(shù)據(jù)傳輸和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種功能。它利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以對區(qū)域內(nèi)的數(shù)十個檢測站進(jìn)行實時采樣，并通過計算機(jī)計算分析處理，對當(dāng)時的水情做出預(yù)報。還能通過網(wǎng)絡(luò)將所有的數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)傳輸?shù)椒姥粗笓]中心。它的建成使水情傳輸更加準(zhǔn)確、快捷且清晰度高，增強(qiáng)了淮河流域防汛抗旱能力，自該網(wǎng)建成運行以來，狀態(tài)穩(wěn)定，并取得了初步成效。
計算機(jī)等級考試一級B上機(jī)試題 2
一、選擇題（每小題1分，共20分）
�。�1）以下不是我國知名的高性能巨型計算機(jī)的是A）銀河B）曙光C）神威D）紫金
（2）無符號二進(jìn)制整數(shù)1111001轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制數(shù)是A）117 B）119 C）120 D）121
�。�3）十進(jìn)制數(shù)57轉(zhuǎn)換成二進(jìn)制整數(shù)是A）0111001 B）0110101 C）0110011 D）0110111
（4）字符比較大小實際是比較它們的ASCII碼值，下列正確的比較是A）“A”比“B”大B）“H”比“h”，J、 C）“F”比“D”，J、 D）“9”比“D”大
�。�5）已知某漢字的區(qū)位碼是2256，則其國標(biāo)碼是A）7468D B）3630H C）3658H D）5650H
�。�6）1KB的準(zhǔn)確數(shù)值是A）1024Bytes B）1000Bytes C）1024bits D）1000bits
（7）把用高級程序設(shè)計語言編寫的源程序翻譯成目標(biāo)程序（、OBJ）的程序稱為A）匯編程序B）編輯程序C）編譯程序D）解釋程序
�。�8）以下設(shè)備中不是計算機(jī)輸出設(shè)備的是A）打印機(jī)B）鼠標(biāo)C）顯示器D）繪圖儀
�。�9）在所列的軟件中：①WPs Office 20xx；②Windows 20xx；③財務(wù)管理軟件；④UNIX；⑤學(xué)籍管理系統(tǒng)；⑥MS、DOS；⑦Linux。屬于應(yīng)用軟件的有
A）①②③ B）①③⑤ C）①③⑤⑦ D）②④⑥⑦
�。�10）把內(nèi)存中的'數(shù)據(jù)保存到硬盤上的操作稱為A）顯示B）寫盤C）輸入 D）讀盤
�。�11）下面關(guān)于隨機(jī)存取存儲器（RAM）的敘述中，正確的是A）RAM分靜態(tài)RAM（SRAM）和動態(tài)RAM（DRAM）兩大類B）SRAM的集成度比DRAM高C）DRAM的存取速度比SRAM快D）DRAM中存儲的數(shù)據(jù)無須刷新
�。�12）微型計算機(jī)使用的鍵盤上的鍵稱為A）控制鍵B）上檔鍵C）退格鍵D）功能鍵
�。�13）下列度量單位中，用來度量CPU的時鐘主頻的是A）Mb/s B）MIPS C）GHz D）MB
�。�14）下列敘述中，正確的是
A）所有計算機(jī)病毒只在可執(zhí)行文件中傳染
B）計算機(jī)病毒可通過讀寫移動存儲器或Internet絡(luò)進(jìn)行傳播
C）只要把帶病毒優(yōu)盤設(shè)置成只讀狀態(tài)，此盤上的病毒就不會因讀盤而傳染給另～臺計算機(jī)D）計算機(jī)病毒是由于光盤表面不清潔而造成的
�。�15）下列選項中，不屬于計算機(jī)病毒特征的是A）破壞性B）潛伏性C）傳染性D）免疫性
�。�16）防止軟盤感染病毒的有效方法是A）對軟盤進(jìn)行寫保護(hù)
B）不要把軟盤與病毒的軟盤放在一起C）保持軟盤的清潔
D）定期對軟盤進(jìn)行格式化
（17）下列各指標(biāo)中，屬于數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)之一的是A）誤碼率B）重碼率C）分辨率D）頻率
�。�18）TCP協(xié)議的主要功能是A）對數(shù)據(jù)進(jìn)行分組B）確保數(shù)據(jù)的可靠傳輸C）確定數(shù)據(jù)傳輸路徑D）提高數(shù)據(jù)傳輸速度
�。�19）Internet提供的最常用、便捷的通訊服務(wù)是A）文件傳輸（FTP）B）遠(yuǎn)程登錄（Telnet）C）電子郵件（E—mai1）D）萬維網(wǎng)（WWW）
�。�20）用綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)（又稱一線通）接入因特網(wǎng)的優(yōu)點是上網(wǎng)通話兩不誤，它的英文縮寫是A）ADSL B）ISDN C）ISP D）TCP
二、基本操作題（10分）
Windows基本操作題，不限制操作的方式
注意：下面出現(xiàn)的所有文件都必須保存在考生文件夾下。本題型共有5小題
1、在考生文件夾中分別建立AAA和BBB兩個文件夾。
2、在AAA文件夾中新建一個名為XUN、TXT的文件。
3、刪除考生文件夾下A20xx文件夾中的NAW、TXT文件。
4、搜索考生文件夾下的REKC文件，然后將其復(fù)制到考生文件夾下的AAA文件夾中。
5、為考生文件夾下TOU文件夾建立名為TOUB的快捷方式，存放在考生文件夾下的BBB文件夾中。
三、漢字錄入題（10分）
請在“答題”菜單下選擇“漢字錄入”命令，啟動漢字錄入測試程序，按照題目上的內(nèi)容輸入漢字：將鍵盤上按鍵全部卸下后我們會發(fā)現(xiàn)，其實鍵盤的電路部分還是非常干凈的，不需要清洗，主要是按鍵和鍵盤的正面板比較臟，我們只要清洗這兩部分便可以了。將按鍵和正面板放入加了洗滌劑的水中浸泡一會兒，再用軟布或軟刷輕輕清洗，堆積已久的污垢就很容易清洗干凈了。然后再干燥幾個小時。
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