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9月全國計算機(jī)二級考試C語言測試題
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們最熟悉的就是試題了，借助試題可以更好地考核參考者的知識才能。那么你知道什么樣的試題才能有效幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的9月全國計算機(jī)二級考試C語言測試題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
9月全國計算機(jī)二級考試C語言測試題 1
一、選擇題
1、設(shè)整型變量a為5，使b不為2的表達(dá)式是( )。
A.b=a/2
B.b=6-(--a)
C.b=a%2
D.b=a>3?2:1
2、為了避免嵌套的條件分支語句if-else的二義性，C語言規(guī)定：C程序中的else總是與( )組成配對關(guān)系。
A.縮排位置相同的if
B.在其之前未配對的if
C.在其之前未配對的最近的if
D.同一行上的if
3、以下程序的輸出結(jié)果是( )。
int x=10,y=10;
printf(“%d %d\n”,x--,--y);
A.10 10
B.9 9
C.9 10
D.10 9
4、設(shè)A為存放(短)整型的一維數(shù)組，如果A的首地址為P，那么A中第i 個元素的地址為( )。
A.P+i*2
B.P+(i-1)*2
C.P+(i-1)
D.P+i
5、選出下列標(biāo)識符中不是合法的標(biāo)識符的是( )。
A.hot_do
B.cat1
C._pri
D.2ab
6、以下程序的輸出結(jié)果是( )。
int a=5;
float x=3.14;
a*=x*(‘E’ - ‘A’);
printf(“%f\n”,(float)a);
A.62.000000
B.62.800000
C.63.000000
D.62
7、設(shè)有說明double(*p1)[N];其中標(biāo)識符p1是( )。
A.N個指向double型變量的指針。
B.指向N個double型變量的函數(shù)指針。
C.一個指向由N個double型元素組成的一維數(shù)組的指針。
D.具有N個指針元素的一維指針數(shù)組，每個元素都只能指向double型量。
8、在C程序中有如下語句：char *func(int x,int y); 它是( )。
A.對函數(shù)func的定義。
B.對函數(shù)func的調(diào)用。
C.對函數(shù)func的原型說明。
D.不合法的。
9、以下程序的輸出結(jié)果是( )。
char str[15]=”hello!”;
printf(“%d\n”,strlen(str));
A.15
B.14
C.7
D.6
10、分析以下程序的.輸出結(jié)果是( )。
main()
{int a=5,b=-1,c;
c=adds(a,b);
printf(“%d”,c);
c=adds(a,b);
printf(“%d\n”,c); }
int adds(int x,int y)
{static int m=0,n=3;
n*=++m;
m=n%x+y++;
return(m); }
A.2,3
B.2,2
C.3,2
D.2,4
11、下列描述中不正確的是( )。
A.字符型數(shù)組中可能存放字符串。
B.可以對字符型數(shù)組進(jìn)行整體輸入、輸出。
C.可以對整型數(shù)組進(jìn)行整體輸入、輸出。
D.不能在賦值語句中通過賦值運(yùn)算符“=”對字符型數(shù)組進(jìn)行整體賦值。
12、以下程序的輸出結(jié)果是( )。
#define f(x) x*x
main()
{int a=6,b=2,c;
c=f(a)/f(b);
printf(“%d\n”,c);
}
A.9
B.6
C.36
D.18
13、設(shè)有如下定義: int x=10,y=3,z;
則語句printf("%d\n",z=(x%y,x/y)); 的輸出結(jié)果是( )。
A.1
B.0
C.4
D.3
14、定義如下變量和數(shù)組:int i; int x[3][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};
則語句for(i=0;i<3;i++) printf("%d ",x[i][2-i]); 的輸出結(jié)果是( )。
A.1 5 9
B.1 4 7
C.3 5 7
D.3 6 9
15、以下對二維數(shù)組a進(jìn)行正確初始化的是( )
A.int a[2][3]={{1,2},{3,4},{5,6}};
B.int a[ ][3]={1,2,3,4,5,6};
C.int a[2][ ]={1,2,3,4,5,6};
D.int a[2][ ]={{1,2},{3,4}};
16、兩次運(yùn)行下面的程序,如果從鍵盤上分別輸入6和3,則輸出結(jié)果是( )。
int x;
scanf("%d",&x);
if(x++>5) printf("%d",x);
else printf("%d\n",x - -);
A.7和5
B.6和3
C.7和4
D.6和4
17、設(shè)有如下定義: char *aa[2]={"abcd","ABCD"}; 則以下說法中正確的是( )。
A)aa數(shù)組成元素的值分別是"abcd"和ABCD"
B)aa是指針變量,它指向含有兩個數(shù)組元素的字符型一維數(shù)組
C)aa數(shù)組的兩個元素分別存放的是含有4個字符的一維字符數(shù)組的首地址
D)aa數(shù)組的兩個元素中各自存放了字符’a’和’A’的地址
18、下列程序的輸出結(jié)果是( )。
char *p1="abcd", *p2="ABCD", str[50]="xyz";
strcpy(str+2,strcat(p1+2,p2+1));
printf("%s",str);
A.xyabcAB
B.abcABz
C.ABabcz
D.xycdBCD
19、下列程序的輸出結(jié)果是( )。
int a[5]={2,4,6,8,10},*P,* *k;
p=a; k=&p;
printf("%d",*(p++));
printf("%d\n",* *k);
A.4 4
B.2 2
C.2 4
D.4 6
20、不能把字符串:Hello!賦給數(shù)組b的語句是( )。
A.char b[10]={’H’,’e’,’l’,’l’,’o’,’!’};
B.char b[10]; b="Hello!";
C.char b[10]; strcpy(b,"Hello!");
D.char b[10]="Hello!";
二、讀程序題
1、float f=3.1415927;
printf(“%f,%5.4f,%3.3f”,f,f,f);
則程序的輸出結(jié)果是__________ 。
2、int x=6, y=7;
printf(“%d,”,x++);
printf(“%d\n”,++y);
程序的輸出結(jié)果是__________ 。
3、a=3;
a+=(a<1)?a:1;
printf(“%d”,a);
結(jié)果是__________。
4、for (a=1,b=1;a<=100;a++)
{ if(b>=20) break;
if(b%3==1)
{b+=3; continue;}
b-=5; }
程序的輸出結(jié)果a的值為__________ 。
5、 int y=1, x, *p, a[ ]={2,4,6,8,10};
p=&a[1];
for(x=0;x<3;x++)
y + = * (p + x);
printf("%d\n",y);
程序的輸出結(jié)果y的值是__________ 。
三、程序填空題
1、從鍵盤上輸入10個數(shù)，求其平均值。
main()
{int i;
float f,sum;
for(i=1,sum=0.0;i<11;i++)
{__________ ;
__________ ; }
printf(“average=%f\n”,sum/10); }
2、以下程序是建立一個名為myfile的文件，并把從鍵盤輸入的字符存入該文件，當(dāng)鍵盤上輸入結(jié)束時關(guān)閉該文件。
#include
main()
{ FILE *fp;
char c;
fp=__________ ;
do{
c=get);
fputs(c,fp);
}while(c!=EOF);
__________ }
3、以下程序的功能是:從鍵盤上輸入若干個學(xué)生的成績, 統(tǒng)計并輸出最高成績和最低成績,當(dāng)輸入負(fù)數(shù)時結(jié)束輸入.請?zhí)羁?
main()
{ float x,amax,amin;
scanf("%f",&x);
amax=x; amin=x;
while( )
{ if(x>amax) amax=x;
if( ) amin=x;
scanf("%f",&x); }
printf("\namax=%f\namin=%f\n",amax,amin); }
四、編程題
1.三個整數(shù)a、b、c，由鍵盤輸入，輸出其中最大的一個數(shù)。
2.輸出1900~2000年中所有的閏年。每輸出3個年號換一行。(判斷閏年的條件為下面二者之一：能被4整除，但不能被100整除�；蛘吣鼙�400整除。)
3.請編一個函數(shù)int fun(int a),它的功能是：判斷a是否是素數(shù)，若a是素數(shù)，返回1;若不是素數(shù)，返回0。A的值由主函數(shù)從鍵盤讀入。
4.有N個學(xué)生，每個學(xué)生的信息包括學(xué)號、性別、姓名、四門課的成績，從鍵盤上輸入N個學(xué)生的信息，要求輸出總平均成績最高的學(xué)生信息，包括學(xué)號、性別、姓名和平均成績。
9月全國計算機(jī)二級考試C語言測試題 2
(1) 下述_____是順序存儲結(jié)構(gòu)的優(yōu)點。
a.存儲密度大
b.插入運(yùn)算方便
c.刪除運(yùn)算方便
d.可方便地用于各種邏輯結(jié)構(gòu)的存儲表示
(2)下面關(guān)于線性表的敘述中，錯誤的是_____。
a.線性表采用順序存儲，必須占用一片連續(xù)的存儲單元
b.線性表采用順序存儲，便于進(jìn)行插入和刪除操作
c.線性表采用鏈接存儲，不必占用一片連續(xù)的`存儲單元
d.線性表采用鏈接存儲，便于插入和刪除操作
(3) 某線性表中最常用的操作是在最后一個元素之后插入一個元素和刪除第一個元素，則采用_______存儲方式最節(jié)省時間。
a.順序表 b.雙鏈表 c.帶頭結(jié)點的雙循環(huán)鏈表 d.單循環(huán)鏈表
(4)靜態(tài)鏈表中指針表示的是______。
a.內(nèi)存地址 b.數(shù)組下標(biāo) c.下一元素地址 d.左、右孩子地址
(5)下面的敘述不正確的是_______。
a.線性表在鏈?zhǔn)酱鎯r，查找第i個元素的時間同i的值成正比
b.線性表在鏈?zhǔn)酱鎯r，查找第i個元素的時間同i的值無關(guān)
c.線性表在順序存儲時，查找第i個元素的時間同i 的值成正比
d.線性表在順序存儲時，查找第i個元素的時間同i的值無關(guān)
9月全國計算機(jī)二級考試C語言測試題 3
(1)下面說法錯誤的是_____。
a.靜態(tài)鏈表既有順序存儲的優(yōu)點，又有動態(tài)鏈表的優(yōu)點。所以，它存取表中第i個元素的時間與i無關(guān)。
b.靜態(tài)鏈表中能容納的元素個數(shù)的最大數(shù)在表定義時就確定了，以后不能增加。
c.靜態(tài)鏈表與動態(tài)鏈表在元素的插入、刪除上類似，不需做元素的移動。
d.靜態(tài)鏈表就是一直不發(fā)生變化的鏈表。
(2)在雙向鏈表指針p的結(jié)點前插入一個指針q的結(jié)點操作是______。
a.p->Llink=q; q->Rlink=p; p->Llink->Rlink=q; q->Llink=q;
b.p->Llink=q; p->Llink->Rlink=q; q->Rlink=p; q->Llink=p->Llink;
c.q->Rlink=p; q->Llink=p->Llink; p->Llink->Rlink=q; p->Llink=q;
d.q->Llink=p->Llink; q->Rlink=q; p->Llink=q; p->Llink=q;
(3)下面說法正確的.是______。
a.順序存儲結(jié)構(gòu)的主要缺點是不利于插入或刪除操作;
b.線性表采用鏈表存儲時，結(jié)點和結(jié)點內(nèi)部的存儲空間可以是不連續(xù)的;
c.順序存儲方式插入和刪除時效率太低，因此它不如鏈?zhǔn)酱鎯Ψ绞胶?
d.順序存儲方式只能用于存儲線性結(jié)構(gòu)。
(4)下面說法正確的是______。
a.線性表只能用順序存儲結(jié)構(gòu)實現(xiàn)。
b.為了很方便的插入和刪除數(shù)據(jù)，可以使用雙向鏈表存放數(shù)據(jù)。
c.順序存儲方式的優(yōu)點是存儲密度大，且插入、刪除運(yùn)算效率高。
d.鏈表是采用鏈?zhǔn)酱鎯Y(jié)構(gòu)的線性表,進(jìn)行插入、刪除操作時，在鏈表中比在順序存儲結(jié)構(gòu)中效率高。
(5)下面說法正確的是_________。
a.數(shù)據(jù)元素是數(shù)據(jù)的最小單位。
b.隊列邏輯上是一個下端口和上端能增加又能減少的線性表。
c.任何一個遞歸過程都可以轉(zhuǎn)換成非遞歸過程。
d.只有那種使用了局部變量的遞歸過程在轉(zhuǎn)換成非遞歸過程時才必須使用棧。
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