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試題

9月三級(jí)Access上機(jī)試題及答案

時(shí)間:2024-10-23 08:49:44 詩琳 試題 我要投稿
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9月三級(jí)Access上機(jī)試題及答案

  在學(xué)習(xí)、工作中,許多人都需要跟試題打交道,借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。那么問題來了,一份好的試題是什么樣的呢?以下是小編精心整理的9月三級(jí)Access上機(jī)試題及答案,希望對(duì)大家有所幫助。

9月三級(jí)Access上機(jī)試題及答案

  9月三級(jí)Access上機(jī)試題及答案 1

  【基本操作題】:

  在考生文件夾下,存在兩個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件和一個(gè)照片文件,數(shù)據(jù)庫(kù)文件名分別為samp1.mdb和dResearch.mdb,照片文件名為照片.bmp。試按以下操作要求,完成表的建立和修改:

  (1)將考生文件夾下的dResearch.mdb數(shù)據(jù)庫(kù)中的tEmployee表導(dǎo)入到samp1.mdb數(shù)據(jù)庫(kù)中;

  (2)創(chuàng)建一個(gè)名為tBranch的新表,其結(jié)構(gòu)如下:

  (3)將新表tBranch中的.部門編號(hào)字段設(shè)置為主鍵;

  (4)設(shè)置新表tBranch中的房間號(hào)字段的有效性規(guī)則,保證輸入的數(shù)字在100到900之間(不包括100和900);

  (5)在tBranch表輸入如下新記錄:

  (6)在tEmployee表中添加一個(gè)新字段,字段名為照片,類型為OLE對(duì)象;將考生文件夾下的照片.BMP文件中的照片使用選擇文件插入的方法輸入到李麗記錄的照片字段中。

  【簡(jiǎn)單應(yīng)用題】:

  考生文件夾下存在一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)文件samp2.mdb,里面已經(jīng)設(shè)計(jì)好兩個(gè)表對(duì)象tTeacher1和tTeacher2。試按以下要求完成設(shè)計(jì):

  (1)以表tTeacher1為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢,查找并顯示在職教師的編號(hào)、姓名、年齡和性別四個(gè)字段內(nèi)容,所建查詢命名為qT1;

  (2)以表tTeacher1為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)選擇查詢,查找教師的編號(hào)、姓名和聯(lián)系電話三個(gè)字段內(nèi)容,然后將其中的編號(hào)與姓名兩個(gè)字段合二為一,這樣,查詢的三個(gè)字段內(nèi)容以兩列形式顯示,標(biāo)題分別為編號(hào)姓名和聯(lián)系電話,所建查詢命名為qT2;

  (3)以表tTeacher1為數(shù)據(jù)源創(chuàng)建一個(gè)參數(shù)查詢,查找并顯示教師的編號(hào)、姓名、年齡和性別四個(gè)字段內(nèi)容,設(shè)置年齡字段的條件為參數(shù),且要求參數(shù)提示信息為請(qǐng)輸入教工年齡,所建查詢命名為qT3;

  (4)創(chuàng)建一個(gè)追加查詢,從表tTeacher1中查詢黨員教授的記錄并追加到空白表tTeacher2的相應(yīng)五個(gè)字段中,所建查詢命名為qT4。

  9月三級(jí)Access上機(jī)試題及答案 2

  1.以下說法中,不正確的是(D)。

  A) 數(shù)據(jù)庫(kù)中存放的數(shù)據(jù)不僅僅是數(shù)值型數(shù)據(jù)

  B) 數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的功能不僅僅是建立數(shù)據(jù)庫(kù)

  C) 目前在數(shù)據(jù)庫(kù)產(chǎn)品中關(guān)系模型的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)占了主導(dǎo)地位

  D) 關(guān)系模型中數(shù)據(jù)的物理布局和存取路徑向用戶公開

  2.以下敘述中,正確的是(D)。

  A) Access只能使用菜單或?qū)υ捒騽?chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

  B) Access不具備程序設(shè)計(jì)能力

  C) Access只具備了模塊化程序設(shè)計(jì)能力

  D) Access具有面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)能力,并能創(chuàng)建復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)

  3.下列不屬于需求分析階段工作的是(B)。

  A) 分析用戶活動(dòng)

  B) 建立E-R圖

  C) 建立數(shù)據(jù)字典

  D) 建立數(shù)據(jù)流圖

  4.數(shù)據(jù)流圖是在數(shù)據(jù)庫(kù)(C)階段完成的。

  A) 邏輯設(shè)計(jì)

  B) 物理設(shè)計(jì)

  C) 需求分析

  D) 概念設(shè)計(jì)

  5.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,用E-R圖來描述信息結(jié)構(gòu)但不涉及信息在計(jì)算機(jī)中的表示,它屬于數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的(B)階段。

  A) 需求分析

  B) 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

  C) 邏輯設(shè)計(jì)

  D) 物理設(shè)計(jì)

  6.E-R圖是數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的工具之一,它適用于建立數(shù)據(jù)庫(kù)的(A)。

  A) 概念模型

  B) 邏輯模型

  C) 結(jié)構(gòu)模型

  D) 物理模型

  7.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中,關(guān)系數(shù)據(jù)模型是(C)的任務(wù)。

  A) 需求分析階段

  B) 概念設(shè)計(jì)階段

  C) 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)階段

  D) 物理設(shè)計(jì)階段

  8.數(shù)據(jù)庫(kù)物理設(shè)計(jì)完成后,進(jìn)入數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)施階段,下列各項(xiàng)中不屬于實(shí)施階段的工作是(B)。

  A) 建立數(shù)據(jù)庫(kù)

  B) 擴(kuò)充功能

  C) 加載數(shù)據(jù)

  D) 系統(tǒng)調(diào)試

  9.數(shù)據(jù)流圖(DFD)是用于描述結(jié)構(gòu)化方法中(C)階段的工具。

  A) 可行性分析

  B) 詳細(xì)設(shè)計(jì)

  C) 需求分析

  D) 程序編碼

  10.若兩個(gè)實(shí)體之間的聯(lián)系是1:m,則實(shí)現(xiàn)1:m聯(lián)系的方法是(A)。

  A) 在"m"端實(shí)體轉(zhuǎn)換的關(guān)系中加入"1"端實(shí)體轉(zhuǎn)換關(guān)系的碼

  B) 將"m"端實(shí)體轉(zhuǎn)換關(guān)系的碼加入到"1"端的關(guān)系中

  C) 在兩個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換的關(guān)系中,分別加入另一個(gè)關(guān)系的碼

  D) 將兩個(gè)實(shí)體轉(zhuǎn)換成一個(gè)關(guān)系

  11.在概念模型中一個(gè)實(shí)體集合對(duì)應(yīng)于關(guān)系模型中的.一個(gè)(C)。

  A) 元組(記錄)

  B) 字段

  C) 關(guān)系

  D) 屬性

  12.一個(gè)學(xué)生可以同時(shí)借閱多本書,一本書只能由一個(gè)學(xué)生借閱,學(xué)生和圖書之間為(B)聯(lián)系。

  A) 一對(duì)一

  B) 一對(duì)多

  C) 多對(duì)多

  D) 多對(duì)一

  13.公司中有多個(gè)部門和多名職員,每個(gè)職員只能屬于一個(gè)部門,一個(gè)部門可以有多名職員,職員與部門的聯(lián)系類型是(C)。

  A) 多對(duì)多

  B) 一對(duì)一

  C) 多對(duì)一

  D) 一對(duì)多

  14.在Access數(shù)據(jù)庫(kù)中,一個(gè)關(guān)系就是一個(gè)(A)。

  A) 二維表

  B) 記錄

  C) 字段

  D) 數(shù)據(jù)庫(kù) 綜合數(shù)據(jù)

  15. 設(shè)有部門和員工兩個(gè)實(shí)體,每個(gè)員工只能屬于一個(gè)部門,一個(gè)部門可以有多名員工,則部門與員工實(shí)體之間的聯(lián)系類型是(B)。

  A) 多對(duì)多

  B) 一對(duì)多

  C) 多對(duì)一

  D) 一對(duì)一

  16.下列敘述中正確的是(C)。

  A) 數(shù)據(jù)處理是將信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)的過程

  B) 數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)

  C) 如果一個(gè)關(guān)系中的屬性或?qū)傩约⒎窃撽P(guān)系的主碼,但它是另一個(gè)關(guān)系的主碼,則稱其為本關(guān)系的外碼.

  D) 關(guān)系中的每列稱為元組,一個(gè)元組就是一個(gè)字段

  17.下列模式中,(B)是用戶模式。

  A) 內(nèi)模式

  B) 外模式

  C) 概念模式

  D) 邏輯模式

  18.用樹形結(jié)構(gòu)來表示實(shí)體之間聯(lián)系的模型稱為(B)。

  A) 關(guān)系模型

  B) 層次模型

  C) 網(wǎng)狀模型

  D) 網(wǎng)絡(luò)模型

  19.在下述關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的敘述中,正確的是 (B)。

  A) 數(shù)據(jù)庫(kù)中只存在數(shù)據(jù)項(xiàng)之間的聯(lián)系

  B) 數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)項(xiàng)之間和記錄之間都存在聯(lián)系

  C) 數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)據(jù)項(xiàng)之間無聯(lián)系,記錄之間存在聯(lián)系

  D) 數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)項(xiàng)之間和記錄之間都不存在聯(lián)系

  20.在數(shù)據(jù)庫(kù)中能夠惟一地標(biāo)識(shí)一個(gè)記錄的字段或字段組合稱為(D)。

  A) 記錄

  B) 字段

  C) 域

  D) 關(guān)鍵字

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