2015二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試卷
一、我會(huì)填：
1，計(jì)算2+7×6時(shí)，要先算( )得( )，再算( )得( );計(jì)算100-(73-45)時(shí)，要先算( )得( )，再算( )得( );
2，船在湖面上行駛是( )現(xiàn)象;電風(fēng)扇扇風(fēng)是( )現(xiàn)象;
3，40÷5=( )，運(yùn)用的口訣是( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( );也可以表示( )的里面有( )個(gè)( );還表示( )是( )的( )倍
4，一個(gè)四位數(shù)，最高位是9，十位上是2，其余數(shù)位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)寫作( )，讀作( )。4009里面有( )個(gè)千和( )個(gè)( )。
5，在3時(shí)整，分針和時(shí)針組成( )角;
3時(shí)30分，分針和時(shí)針組成( )角;
9時(shí)30分，分針和時(shí)針組成( )角;
6，在o里填上“>”，“<”，或“=”號(hào);
20+80 o60+40 500克+600克○1千克 130+70 o200+20 740-500○740-50
1200+600 o100+2000 1千克-800克○200克
7、找規(guī)律填數(shù)。
(1)1 2 4 7 11 16 ( )
(2)1 10 100 ( )( )。
(3)60 5 50 6 40 7 ( )( )。
(4)□△〇☆ ☆□△〇
〇☆□△ ( )
二、我能口算：
36+28= 8×7= 90-46=
2000-700= 0÷9= 43+25=
500+2300= 860-350= 9×4=
56÷8= 370+90= 86-35=
三，判斷，對(duì)的打“ √ ”，錯(cuò)的打“ × ”。
1、1×1=1+1。( )
2、計(jì)算27÷3=9和3×9=27用同一句口訣。( )
3、老師有20塊糖，分給5個(gè)小朋友，每人得4塊。( )
4、角的兩邊越長(zhǎng)，角就越大。( )
5、一個(gè)四位數(shù)的最高位是百位。( )
6、4047中兩個(gè)4表示的意義相同。( )
7、一輛大卡車的載重量是500克。( )
8、5千克木頭和5千克鐵一樣重。( )
9，統(tǒng)計(jì)中的一格只能代表五個(gè)單位。( )
四，我會(huì)選：
1、8個(gè)2分的硬幣大約重( )。
a、 8千克 b、8克 c、8米
2、一萬(wàn)里面有( )個(gè)100。
a、10 b、100 c、1000
3、雞和兔子關(guān)在同一個(gè)籠子里，一共有10個(gè)頭，32只腳。請(qǐng)問(wèn)雞兔各有多少只? ( )
a、雞6只，兔4只 b、雞5只，兔5只
c、雞4只，兔6只
4、小剛生病了，醫(yī)生告訴他吃藥“每天吃三次，每次兩片”，一瓶藥(30片)能吃( )天。
a、5 b、6 c、10
五、我會(huì)畫：
1.分別畫一個(gè)直角，一個(gè)鈍角，一個(gè)銳角，并比較大小。
2.請(qǐng)分別畫出△ 向左平移6格和向下平移5格后的圖形。
六、聯(lián)系實(shí)際，解決問(wèn)題。
1.王師傅做面包，第一次賣了27個(gè)，第二次賣了25個(gè)，還剩18個(gè)，他一共做了多少個(gè)面包?
2、學(xué)校圖書室有圖書98本，活動(dòng)課借給一班30本，借給二班29本，還剩多少本?(用兩種方法解答)
3，二年級(jí)(1)班有28個(gè)男生，女生比男生少8個(gè)，把他們平均分成8個(gè)小組，每組有幾個(gè)同學(xué)?
4、課外活動(dòng)時(shí)間，如果每6個(gè)人組成一個(gè)小組玩做游戲，可以分成6個(gè)小組。如果每9個(gè)人組成一個(gè)小組玩這種游戲，可以分成幾個(gè)小組呢?
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