2015最新四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷
第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(40分)
一、我會(huì)拼，還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語(yǔ)來(lái)!(4分)
yú chǔn luò tuó biān fú jiàn kāng
愚 蠢 駱 駝 蝙 蝠 健 康
二、我會(huì)在正確的讀音下劃?rùn)M線。(2分)
1、她轉(zhuǎn)(zhuàn zhuǎn)身走進(jìn)了花園，走了一轉(zhuǎn)(zhuǎn zhuàn)又出來(lái)了。
2、那位游擊隊(duì)員像釘(dìnɡ dīnɡ)子似的，釘(dìnɡ dīnɡ)在那，一動(dòng)不動(dòng)。
三、我會(huì)給下面的字加偏旁組新字再組詞。(3分)
例：也——他 (他 們)——池 (池 塘)——地 (土地)
肖——俏(俏皮)——梢(樹梢)——銷(注銷)
四、想一想，用“望”字可以組成多少個(gè)詞語(yǔ)，并選用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空(4分)。
望： 盼望 、絕望、失望、希望、遙望、眺望
自從爸爸去執(zhí)行維和任務(wù)那天起，我就日日(盼望)他早日歸來(lái)。我(希望)爸爸實(shí)現(xiàn)諾言，給我?guī)Щ匾豁?ldquo;藍(lán)盔”�？墒�，現(xiàn)在這頂藍(lán)盔卻是釘在爸爸的靈柩上回來(lái)的。我們?nèi)移怀陕�，我原有的希望化為烏有，�?失望)了。
五、補(bǔ)充下列詞語(yǔ)，并按要求填空。(5分)
無(wú)堅(jiān)不(摧) 堅(jiān)(韌)不拔 骨(瘦)如柴 草木(皆)兵
你一定還積累了許多四字詞語(yǔ)中，請(qǐng)按要求各寫出兩個(gè)：
含有兩個(gè)數(shù)字的詞語(yǔ)：十全十美、三心二意
含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)：龍騰虎躍、龍飛鳳舞
含有反義詞的詞語(yǔ)：左鄰右舍、承上啟下
六、日積月累。(7分)
1、幾行紅葉樹，無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。
2、己所不欲，勿施于人。
3、朝霞不出門，晚霞行千里。
4、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
5、人閑桂花落，夜靜春山空 。
6、關(guān)羽失荊州 ，驕兵必?cái) ?/p>
7、請(qǐng)寫一句課外收集到的諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)：
餃子破皮——露了餡
七、按下列要求完成改寫句子。(6分)
1、修改病句：寧可天氣再冷，我也要堅(jiān)持鍛煉身體。
就算天氣再冷，我也要堅(jiān)持鍛煉身體。
2、擴(kuò)寫句子：歌聲打破了沉寂。
天籟般的歌聲打破了清晨的沉寂。
3、為“被”字句：黃河把兩岸百姓折騰得叫苦不迭。
兩岸百姓被黃河折騰得叫苦不迭。
4、改成陳述句：瓶子這么小，怎么容得下你這樣龐大的身體呀?
瓶子這么小，容不下你這樣龐大的身體。
八、默寫《漁歌子》這首詞，并回答問題(4+2分)
漁歌子
[唐]張志和
西塞山前白鷺飛，
桃花流水鱖魚肥。
青箬笠，綠蓑衣，
斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 這首詞是唐代詩(shī)人張志和寫的。詞中描寫的景物有西塞山、白鷺、桃花、流水、鱖魚、箬笠和蓑衣、斜風(fēng)、細(xì)雨。
九、同學(xué)們都喜歡讀神話故事，本學(xué)期我讀《普羅米修斯》這個(gè)神話故事。故事主要講 普羅米修斯不惜犧牲、為人民造福的事 。(3分)
第二部分：閱讀積累與運(yùn)用(30分)
一、閱讀《自然之道》片段，回答下面的問題。(12分)
黃昏的海島，陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)攔，成百上千的幼龜結(jié)隊(duì)而出，很快引來(lái)許多食肉鳥，它們可以飽餐一頓了。
“ 天啊!”我聽見同伴說(shuō) ，“ 看我們做了些什么 !” 這時(shí)，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹魚的口中之食。我們的向?qū)иs緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽子，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對(duì)自己過(guò)錯(cuò)的一種補(bǔ)救吧。
不一會(huì)兒，數(shù)十只食肉鳥吃得飽飽的，發(fā)出歡樂的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著頭，在沙灘上慢慢地走。向?qū)б贿呑咭贿叞l(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì)受到傷害。”
1、請(qǐng)?jiān)?ldquo;——”上標(biāo)上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)
2、“無(wú)遮無(wú)攔”的“攔”用音序查字法應(yīng)查字母(L)，用部首查字法，應(yīng)查(扌)部。
我還能填：無(wú)( 憂 )無(wú)( 慮 ) 無(wú)( 法 )無(wú)( 天 )。(3分)
3、從片段中找出四字詞語(yǔ)：形容聲音大的詞是( 響徹云霄 )，形容數(shù)量多的詞是( 成千上萬(wàn) )，請(qǐng)從所填的詞語(yǔ)中選擇一個(gè)來(lái)造句。(3分)
我看見成千上萬(wàn)只螞蟻正在搬家。
4、“補(bǔ)救”在文中指的是 彌補(bǔ)對(duì)幼龜?shù)倪^(guò)錯(cuò) (2分)
5、從這個(gè)故事中懂得了 自然界的規(guī)律，是不能隨意破壞的! (2分)
二、閱讀課外短文，回答下面的問題。(18分)
頑強(qiáng)的小草
春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個(gè)大自然充滿了生機(jī)，我十分喜歡這生機(jī)勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。
我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有(生機(jī) 生命)，春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人!
一陣風(fēng)吹過(guò)，小草跳起了歡樂的舞蹈，時(shí)而舒展右臂，時(shí)而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，樂而忘返。
你別看小草這樣(軟弱 柔弱)，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)地下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠!它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊!”
小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么(挺拔 挺立)，可是它的生命力是多么(堅(jiān)強(qiáng) 頑強(qiáng))!人們說(shuō)“疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;，小草是當(dāng)之無(wú)愧的。
1、短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。(2分)
2、用“\”劃去( )里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)
3、“疾”字在字典里有四個(gè)意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。 “疾風(fēng)知?jiǎng)挪?rdquo;中的“疾”應(yīng)取第(④)種意思。(1分)
4、按下列形式從文中摘錄詞語(yǔ)或?qū)懗鲈~語(yǔ)。(4分)
ABB：綠油油、水靈靈 ABCC：生機(jī)勃勃 AABC：奄奄一息 AABB：歪歪斜斜
5、我從文中劃線的句子中體會(huì)到了什么? 我體會(huì)到：既然小草都有這么頑強(qiáng)的意志，我們?yōu)槭裁床荒軗碛?。(3分)
6、用“√”選擇正確的答案。(2分)
(1).本文表現(xiàn)了作者喜愛春天的思想感情。( )
(2).本文贊揚(yáng)了小草堅(jiān)強(qiáng)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。( √ )
7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神?請(qǐng)寫一寫你對(duì)他們的贊美之情。(4分)
一顆鳳仙花種子，是非常渺小的，但是，誰(shuí)又能想到，他竟然在一塊磚頭下面冒出了芽?jī)海阂惶�，我在公園里玩耍，突然，我的目光停留在一顆小小的種子身上，我剛想仔細(xì)研究它，一陣風(fēng)卻把它吹到了轉(zhuǎn)頭下面，我便走開了。過(guò)了幾天，當(dāng)我再次來(lái)到公園時(shí)，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)頭下隨忽悠什么東西，于是就翻開看個(gè)究竟。沒想到，這顆種子已經(jīng)冒出了小芽?jī)?一顆小種子竟然擁有這么頑強(qiáng)的生命力 。
第三部分：習(xí)作(30分)
在你的生活中有沒有后悔的時(shí)候?比如：做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔……請(qǐng)你以“后悔的一件事”為題目寫一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體，表達(dá)出自己的真情，字?jǐn)?shù)在350字左右。
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