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期末考試

二年級語文上冊期末測試卷

時間:2024-07-11 23:02:14 期末考試 我要投稿

二年級語文上冊期末測試卷

  一.照樣子組詞語

二年級語文上冊期末測試卷

  家(家鄉(xiāng))(家長)(回家) 信(   )(   )(   ) 報(bào)(   )(   )(   )

  瓶(   )(   )(   ) 桌(   )(   )(   ) 雪(   )(   )(   )

  二.照樣子寫句子

  樹林里落了厚厚的一層黃葉

  雪給小路鋪了一條厚厚的____________________。

  _________________厚厚的 __________________。

  三.寫出偏旁相同的字

  木(   )(  )(  ) 扌(   )(  )(  ) 氵(   )(  )(  )

  辶(   )(  )(  ) 忄(   )(  )(  ) 犭(   )(  )(  )

  四.寫出下面詞語意思相近的詞

  發(fā)明---- 很多---- 忽然---- 馬上----

  五.給多音字組詞

  (   ) (   ) (   )

  拉 露 背

  (   ) (   ) (   )

  六.寫出意思相反的詞語

  里面---- 暖和----- 現(xiàn)在----- 光明-----

  冷清---- 容易----- 高興----- 朋友-----

  七.填詞語

  居里夫人(   )著、(   )腰緊緊地(   )那位老人,然后又深情地(   )著她的雙頰。

  八、按原文填空。

  1、月牙彎彎,露出了甜甜的笑臉,多美呀!它像(   )、像(   )、像 (   )、像(   )……

  2、我們像(   )一樣,來到(   )里,來到(   )上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,(   )的衣裳,像(   )開放。

  3、寓言故事《狐假虎威》是通過一只狐貍狡猾地騙過老虎,不僅使自己逃脫危險(xiǎn),而且讓其他動物紛紛逃竄的故事,比喻依仗(   )的勢力來欺壓人。(   )的狐貍,(   )的老虎。你還知道哪些有關(guān)動物成語故事嗎?請寫出5個。

  4、《三打白骨精》這個神話故事,選自《 》,作者(   )。

  5、《狼和小羊》主要講述(   )的事。告訴我們(   )。

  6.《神筆馬良》馬良是一位(   )的人。

  7.《指南針》一文中指南針發(fā)明經(jīng)歷的第一個階段叫(   )。我國古代的四大發(fā)明是:(   )、(   )、(   )、(   )。

  8.《雪》的作者是(   )朝詩人(   )!督纷髡呤(   )朝詩人(   )。

  九、閱讀題:

  小草,向前走! (   )的小兵,舉起(   )的旗幟到山坡去,到(   )去,到(   )去,給大地蓋上厚厚的(   )。 小草,向前走! (   )的小兵,聽從(   )的安排。到校園去,到(   )去,到(   )去,給人們綠的享受。 小草,向前走!(   )的小兵,快快出征(   )。到沙漠去,到(   )去,到(   )去,為綠色王國收回失去的領(lǐng)地。

  1.按原文填空。

  2. 全文有(   )個自然段,可分(   )部分。

  3.把文中劃線的詞換一個意思相同的詞。享受---(   )領(lǐng)地----(   )

  4. 小草為我們?nèi)祟愖髁四敲炊嗪檬拢俏覀儜?yīng)該為這些可愛的小草做些什么呢?

  《奇特的遺囑》

  皮特里的子女感到很奇怪,因?yàn)樗麄冋l也不認(rèn)識這些人。根據(jù)遺囑上的地址,他們找到了第一個人。他原先是一位模特,由于被歹徒砍傷了臉,不能工作,無法生活。按照皮特里的遺囑,她每年可以得到兩萬美元的贈款。接著,他們又找到了第二個人。他以前是警察,后來癱瘓?jiān)诩,昂貴的醫(yī)療費(fèi)壓得他喘不過氣來。第三個人是位老婦人,她的孩子遭遇車禍死了……他們都是不幸的人,讓383個人感到驚奇的是,他們都不認(rèn)識皮特里。

  (1)這段有(   )句話。

  (2)這段主要寫(   )。(3)“……”表示(   )

  (4)如果你就是那位癱瘓的警察,得到贈款時,會想些什么?

  《植物媽媽有辦法》

  蒲公英媽媽準(zhǔn)備了(   ),

  把它送給自己的娃娃。

  只要(   )輕輕一吹,

  孩子們就紛紛(   )。

  蒼耳媽媽給孩子全身武裝,

  穿上(   )的鎧甲。

  只要掛住(   ),

  就能走到田野、山洼。

  豌豆媽媽也有辦法,

  它讓豆莢(   )在太陽底下。

  “啪”的一聲,豆莢(   ),

  孩子們就蹦跳著離開媽媽。

  1.按原文填空:

  2.文中第一節(jié)的“它”是指:(   )

  3.蒲公英靠(   )傳播種子。

  4.文中講了(   )種植物,是(   )。

  《小鳥和牽;ā

  這時,牽牛花在一旁說話了:“鳳仙花姐姐,小草弟弟,你們別發(fā)愁,我去陪陪小鳥。”

  牽;ò炎约旱穆麅豪p在榆樹上,使勁爬呀,爬呀。這一天,天剛蒙蒙亮,他終于爬到了鳥窩旁。“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒” ,牽;ù灯鹆诵±。

  小鳥醒來了,睜開眼睛一看,牽;ㄕ谒磉,沖著他吹喇叭呢!小鳥一高興,病就好多了。

  牽;ǹ匆娦▲B高興的樣子,舉起一個個的小喇叭,吹得更帶勁了:“嗒嘀嗒,嗒嘀嗒……”

  1、有(   )個自然段

  2、這段主要寫(   )對(   )的幫助。

  3、畫橫線的句子,表現(xiàn)牽;▽π▲B的(   )。

  4、“……”省略了(   )

  《有趣的發(fā)現(xiàn)》

  達(dá)爾文捉來許多昆蟲,反復(fù)觀察比較,終于找到了答案。

  1、 用——畫出文中動詞。

  2、 表現(xiàn)了達(dá)爾文什么精神?

  《初冬》

  早上,(   )的一片大霧。

  遠(yuǎn)處的塔、小山都(   )。

  近處的田野、樹木像隔著一層紗,模模糊糊(   )。

  太陽像個紅球,慢慢地升起來,發(fā)出(   )的光,一點(diǎn)兒也不耀眼。

  地里的莊稼都收完了,人們正在園子里忙著收白菜。

  1、 按原文填空。

  2、 有(   )自然段。

  3、 這段寫了(   )。

  4、 用、、、、像、、、、造句。


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