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期末考試

小學(xué)三年級語文下冊期末試卷

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2016小學(xué)三年級語文下冊期末試卷

  一、看拼音填字成詞。

2016小學(xué)三年級語文下冊期末試卷

  gòu gòu b ǔ pū

  足(  )結(jié)(  ) (  )殺 (  )天蓋地

  há o há o xiè xi è

  自(  ) 絲(  )   (  )氣一(  )千里

  yányánliáoliáo

  蜿(  ) 語(  )治(  ) (  )闊無邊

  二、按要求完成練習(xí)。( 24 分)

  1 .選擇正確答案,在序號上畫“√”

  (1) 帶點(diǎn)字的正確讀音是:( 4 分)

  將 領(lǐng):① jiāng ② jiàng 似 乎:① sì ② shì

  首都 :① dū ② dōu 松散 :① sàn ② s ǎ n

  (2) 帶點(diǎn)字解釋正確的是:( 4 分)

  竊 竊私語:①偷 ②偷偷地 ③指自己(意見)

  服 氣: ①衣物 ②擔(dān)任 ③服從

  2 .把詞語補(bǔ)充完整。 (8 分 )

  流連( )返  星羅( )布  筋( )力盡   有利可(  )

  喜出( )外  有志( )成  手不停( )  不知所( )

  3 .照樣子,連一連。( 8 分)

  云南省 港 神勇無比的 劉翔

  四川省 瓊 才華橫溢的 朱德

  海南省 滇 堅持不懈的 李廣

  廣東省 粵 菩薩一樣的 王勃

  三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (17 分 )

  1. 爸爸帶我去廬山,我看到了廬山的云霧,想到了許多成語如:     、

  等。我還想起了一首與廬山有關(guān)的詩《       》。詩的后兩句是: ,      。( 5 分)

  2 .通過學(xué)習(xí)了《大作家的小老師》這一課,我明白了:一個人無論取得多大成就,都 ___ ,對任何人,都應(yīng)該 _________________,_ 。( 3 分)

  3 . 人們做夢也不會想到,他們捕殺的 , 是森林和鹿群的“功臣”。“功臣”在文中指 。( 3 分)

  4 . 荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉 的,像一個個 。白荷花在這些大圓盤之間 。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出 。有的還是 ,看起來 得馬上要破裂似的。( 6 分)

  四、排列句子( 5 分)

  (  )小紙船在水上移動著,前前后后地出發(fā)了。我們都拍著手,在歡呼我們自己折的紙船前進(jìn)……

  (  )看,連那只最小的紙船都漂得這么久,這么遠(yuǎn)!我們都高興地笑了。我們對自己的幻想說:

  (  )小紙船帶走了我們的幻想。我們在小溪連戀戀不舍地追著。

  (  )“去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地……”

  (  )我們來到半山腰的小溪邊,用五彩紙折成各種各樣的小船,讓它隨著微風(fēng),順著流水,離開我們。

  五、閱讀短文,完成練習(xí)。 (11+7 分 )

  (一)

  海底動物各有各的活動特點(diǎn)。海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。梭子魚每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。有些貝類自己不動,但能巴在輪船下做免費(fèi)的長途旅行。還有些深水魚,它們自身就有發(fā)光器官,游動起來像閃爍的星星。

  1 .這段話是圍繞文中哪句話寫的?用“_____” 畫出來。(2 分)

  2 .這一自然段介紹了(    ) 、(   )、(   )、(  )、(   )和(   )的活動特點(diǎn)。(6 分)

  3 .請仿照上面這段話的寫法,以“ 集市上真熱鬧啊!” 為總起句寫一段話。(3 分)

  ___________________________________________________________________________________________

  ____________________________________________________________________________________________。

  (二)三 個 朋 友

  有三個朋友,他們從小就在一塊,挺要好的,長大以后,分別到外地去工作了。其中有一個朋友,在一個 hán lěng (   )的冬天里,生活碰到了困難,他迫切需要一件棉衣。那兩個朋友知道了,一個盡快把自己身上的一件舊棉衣寄去,免得那個朋友 ái dòng (   )。還有一個朋友只寄去一封信,說了一大堆好聽的話,信里還說:“ 我只有一件棉襖,自己要穿,等以后再想辦法吧。” 后來,這個需要棉衣的朋友生活變好了,什么都不缺了。他請來兩個朋友,到家里做客。當(dāng)時沒有送棉襖的朋友,這回帶來一件嶄新的狐皮襖,那個原來需要棉襖的朋友說:“ 謝謝你的好意,不過我現(xiàn)在什么也不缺少。我當(dāng)時就有一件比狐皮襖更 b ǎ o guì (  ) 的棉襖。” 說完,他拿出了那件舊棉襖給這朋友看。

  1 .讀拼音,在括號里寫出詞語。(3 分)

  2 .當(dāng)一個朋友迫切需要一件棉衣時,兩個朋友知道后,一個         另一個             。(2 分)

  3 .“ 我當(dāng)時就有一件比狐皮襖更寶貴的棉襖。” “ 寶貴的棉襖” 指的是                             。 (2 分 )

  六、習(xí)作( 24 分)

  同學(xué)們都去上體育課了,教室里空無一人。忽然,從教室的角落里傳來一陣輕微的說話聲,原來是那些平時從不開口的文具小精靈們!他們是誰?他們在談?wù)撔┦裁茨?hellip;…

  發(fā)揮想象,寫一篇不少于 300 字的童話故事。字跡整潔,語句通順,條理清楚,故事有趣。

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