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五年級語文第一學期期末考試試題
五年級語文試題
一、 看拼音填漢字(6分)。
ké sòu dān wù zhuāng shì
( ) ( ) ( )
zhēn chá zāo tà fèi bìng
( ) ( ) ( )
二、詞語積累(6分)。
1、寫出3個表示顏色的成語:
2、寫出3個表示心情的成語:
3、寫出3個表示神態(tài)的成語:
4、寫出3個表示動作的成語:
三、結合詞語,給加點的字選擇恰當?shù)牧x項,在序號上打“v”。(8分)
1、不約而同 ① 限制 ②事先說定 ③ 節(jié)儉 ④大概
2、同歸于盡 ① 完,全; ②達到極限 ③死亡 ④全部使出
3、 翠流 ① 將要 ②欲望 ③ 想要
4、堅固 ① 結實牢固 ②堅定,不變動 ③堅硬
四、根據(jù)原文填空:(15分)
1、古詩句:(4分)
(1)___________________ 遠近高低各不同。
(2)沉舟側畔千帆過,__________________。
(3)___________________, 半江瑟瑟半江紅。
(4)_________________,天下誰人不知君。
2、課文段落。(5分)
船夫的駕駛技術 好。行船的速度 ,來往船只 ,他操縱 ,毫不 。不管怎么 ,他總能 地 過去。遇到 的地方,他總能地 ,而且速度非?,還能作 。
3、格言:(4分)
(1)策馬前途須努力,______________________。
(2)滴水能把石穿透, 。
4、課外學習。默寫一首課外自學的你喜歡的古詩,(2分)
_______________
_______________________,___________________________。
_______________________,___________________________。
五、結合課文內容,給句子選擇一個恰當?shù)拇鸢福诶ㄌ杻却颉啊獭薄?4分)
(1)、“這幅畫一直掛在我的書桌前,多年來不曾換掉,因為我需要它!
作者不曾換掉這幅畫的原因是:
、 我在泰山和挑山工有過交談,很想念他們。 ( )
② 因為挑山工不停地一步一步向上攀登的精神可以給自己作榜樣。( )
、 因為這幅圖是自己畫的最好的畫。 ( )
(2)、“人們還是面向靈車開去的方向,靜靜地站著,站著!
人們這樣站著的原因是:
、 等候靈車再次回來,再看一看總理的靈車。 ( )
、 沒有人發(fā)令,誰也不先離去。 ( )
、 人們沉浸在失去總理的悲痛之中,而不忍離去。
六、按要求完成 下列各題。(10分)
1、“神州六號”的升空,足以震撼整個世界。(改為反問句)
______________________________________________________
2、神奇的電腦生動地展現(xiàn)了我們的課文內容。(縮句)________________________________________________________
3、我們終于戰(zhàn)勝了SARS病毒。(改要“被 ”字)
_________________________________________________________
4、“喂,老頭兒,讓開點兒!”(改成有禮貌的說法)
_______________________________________________________
5、我們遇到困難,我們不能灰心喪氣。(用關聯(lián)詞連成一句話)
_______________________________________________________
七、修改病句。(6分)
1、我們因為要學習,所以要創(chuàng)造。
2、走進校園,我看見了一張張可愛的笑臉和動聽的歌聲。
3、《暮江吟》這首詩的作者是李白寫的。
八、課內閱讀(12分)
(一)、選擇閱讀時的情感表達方式,把合適的讀法序號寫在括號內。
1、讀《海上日出》時,應該( )。
2、讀《十里長街送總理》時,應該( )。
a、語調低緩、沉重。 b、語調高昂、明快。
(二) 這一天在晚餐桌上,伯父跟我談起《水滸傳》里的故事和人物,不知道伯父怎么會知道我看了《水滸傳》,大概是爸爸告訴他的吧。||老實說,我讀《水滸傳》不過囫圇吞棗地看一遍,只注意緊張的動人情節(jié);那些好漢的個性,那些復雜的內容,全搞不清楚,有時候還把這個人做的事安在那個人身上。伯父問我的時候,我就張冠李戴地亂說一氣。伯父摸著胡子笑了起來,說:“哈哈!還是我的記性好!眧|聽了伯父這句話,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨罵還難受。從此,我讀什么書都不再馬馬虎虎。||
1、寫出下列詞語的近義詞。大概 羞愧 悔恨
2、文章用“||”將這段話分了三層,請寫出層意。
3、這段話中的“從此”指什么時候?
4、用“~~”線畫出“張冠李戴”的句子。
九、閱讀練習(15分)。
愛買書的爸爸
我的爸爸是個普通工人,愛抽煙,愛喝酒,更愛讀書、買書。
爸爸從來都是喝劣酒,抽孬煙,但買書都是品位極高的,從中國的《史記》《三國志》《東周列國志》到外國的《悲慘世界》《戰(zhàn)爭與和平》《鋼鐵是怎樣煉成的》等等,全都是名著,已經買了幾百冊。但是對一些格調不高而又很流行的書,爸爸將它們視為“文化垃圾”,從不染目。用爸爸的話說就是這些書臭不可聞,能弄瞎人的眼睛。
爸爸在生活上極其簡樸。1984年發(fā)的廠服一直到1995年才“光榮下崗”,1988年買的一雙皮鞋,爸爸至今還穿在腳上。我和媽媽戲說那雙鞋是卓別林的“道具”。而爸爸買書卻十分豪爽,一買就是幾十元甚至上百元,連許多人望而卻步的《中國通史》也買回來了。因為我家的經濟條件不好,一家四口人全靠爸爸一個人的工資。媽媽有時對爸爸買書的事想不通,爸爸除了向媽媽講一些道理之外,有時也干一點“偷偷摸摸”的事:把剛買來的書混在其它書當中。反正家里書多,媽媽也發(fā)現(xiàn)不了。這種事他一共干了好多次,媽媽一次也沒有發(fā)現(xiàn),但從沒瞞過我眼睛。每當這時,我們父子倆都是相視一笑,心照不宣。
爸爸十分注意我對課外知識的學習,在我上三年級時就有選擇地讓我看一些書,F(xiàn)在我小學快畢業(yè)了,我已讀完許多中外名著。爸爸在推薦給我的書上都題了字,如“讀書破萬卷,知識積如山”“讀書苦,讀書!钡鹊,這些鼓勵的話語都在某種程度上激起了我發(fā)憤圖強的斗志。每當我遇到困難與挫折的時候,就會想起保爾等英雄形象,從而獲得信心與力量。
爸爸經常對我說:“人活在世上要有一種奮發(fā)向上的精神,而這種精神要從書里獲取,而不是從游戲機室中獲得。人如果沒有這種精神,則無疑是一具行尸走肉,整天在無聊、空虛中度過。只要有了這種精神,你就是無比富有的人。”我的姐姐就是在爸爸的熏陶下,去年以609分的好成績如愿以償?shù)乜缛肓死硐氪髮W的大門。
我的爸爸就是這么一個人,我為有這樣的爸爸而感到自豪、幸運。
1、文章作者語言富有幽默感,試理解下列詞語在文中的意思。
“光榮下崗”: “偷偷摸摸”:
2、文中多處使用了精煉的成語,請摘錄在下列的橫線上。
3、文中列舉名著多種,請從這些中外名著中各選一種寫出各自的作者。
《 》 《 》
4、聯(lián)系上下文理解句子。
“用爸爸的話說就是這些書臭不可聞,能弄瞎人的眼睛!
5、作者為了表現(xiàn)爸爸愛買書的特點,采用了對比的寫法。試列舉比較。
十、作文(18分)
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