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大學(xué)培訓(xùn)中心期末考試試卷
大學(xué)教育培訓(xùn)中心期末考試試卷
姓名：分?jǐn)?shù)：教學(xué)點(diǎn)：
一、看拼音，寫詞語(yǔ)
jiǎnyuèjūnyúnluòyìzāoyāng
()()()()
wānyánshājūndānwuxīukuì
()()()()
二、讀下面詞語(yǔ)，全正確的一組打“√”，有錯(cuò)誤的先用“_____”畫出，再在括號(hào)里寫出正確的字。
1．大概侵略牽動(dòng)倔強(qiáng)臉龐
2．口吻哺乳道歉矛亭報(bào)酬
3．玩耍梢微遠(yuǎn)眺堤岸呈現(xiàn)
4．罪證清爽旗盤灰復(fù)解釋
三、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再寫出本學(xué)期學(xué)過的幾個(gè)成語(yǔ)（不少于六個(gè)）
明鏡高（）眾星（）月月明星（）
愛不（）手光（）奪目別出心（）
___________________________________________
______________________________________________
四、給下面的句子中加點(diǎn)的字選擇合適的解釋（把序號(hào)填在括號(hào)里）
“聞”字在字典里的解釋有：①聽見②聽見的事情③有名望的④名聲⑤用鼻子嗅
1．圓明園是世界聞名的皇家園林。（）
2．我每天晚上七點(diǎn)鐘都要看中央電視臺(tái)的新聞（）
3．你聞一聞，這是什么味。（）
4．真是百聞不如一見。（）
“飽”字在字典里的解釋有：①滿足了食量②飽滿③足足的、充分④滿足
5．漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝。（）
6．同學(xué)們精神飽滿的坐在教室里聽課。（）
7．整天飽食終日，無所用心，怎么會(huì)有所成就呢？（）
五、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞
正確（）炎熱（）特殊（）
慈祥（）嚴(yán)肅（）寬敞（）
倔強(qiáng)（）疲憊（）鎮(zhèn)靜（）
六、給下面的句子選擇正確的詞語(yǔ)（用“√”劃出）
1、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們?cè)谑郑ㄆD巨艱苦）的條件下堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
2、星期天的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)（喧鬧熱鬧）極了。
3、我們學(xué)校新建的教學(xué)樓，教室非常（寬闊寬敞）。
4、1937年7月7日，侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁，駐宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起（反抗反擊）。
七、判斷下面句子的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“╳”
1.“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這是一句歇后語(yǔ)。（）
2.《落花生》一課的中心句是“人要做有用的人，不要做只講體面的，而對(duì)別人沒有好處的人。”（）
3.“不勞動(dòng)連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”這是一個(gè)反問句。（）
4.“古井像一位溫情的母親，用她那甜美的乳汁哺乳著她的兒女�！边@句話運(yùn)用了擬人的修辭方法。（）
5.“從泰山回來，我畫了一幅畫——在陡直的似乎沒有盡頭的山道上，一個(gè)穿紅背心的挑山工給肩頭的重物壓彎了腰，他一步一步的向上攀登”。這句話中的破折號(hào)表示聲音延續(xù)。
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八、讀下面這段課文，完成后面的作業(yè)
�、僭谕舛凑胰膩砺罚瓉韽目孔筮叺氖谙路降目紫读鞒�。②雖說是孔隙，可也是容得下一只小船進(jìn)出。③怎樣小的小船呢？?jī)蓚�(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]發(fā)容第三個(gè)人，是這樣小的小船。④船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里面拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。⑤我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移動(dòng)。⑥眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。⑦我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。⑧大約行了二三丈水程吧，就登陸了，這就到了內(nèi)洞。
1.這段課文共有8句話。其中第（）句講泉水的來路；第（）句至第（）句表面寫小船的小，實(shí)際是在介紹孔隙；第（）句寫進(jìn)內(nèi)洞的方法；第（）句至第（）句寫我進(jìn)內(nèi)洞的感受。
2.從作者經(jīng)過孔隙時(shí)的真實(shí)感受可以看出孔隙的特點(diǎn)是______________________________
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