2015七年級下冊思想品德期中考試卷

　　一、單項選擇題(下列各題均有四個選項，其中只有一個選項最符合題意，請將所選答案的字母填入表格內(nèi)。每小題2分，共20分。)

　　1.法國大文學家巴爾扎克有句名言：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者是一個萬丈深淵”。巴爾扎克的這句名言表明 ( )

　　A.苦難和挫折只有消極作用　　　　　　　　B.苦難和挫折只起積極作用

　　C.苦難和挫折終歸是壞東西　　　　　　　　D.苦難和挫折具有兩重性

　　2.下面同學的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的有 ( 　 )

　　A.“考這么差，我還有什么臉見人?”

　　B.“為什么這么簡單我都不會，真笨。”

　　C.“這次失敗算不了什么，我會繼續(xù)努力。

　　D“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬!”

　　3.下列對生命認識正確的是 (　　)

　　①每種生命都有其存在的意義與價值

　�、诿恳粋�人在珍愛自己生命的同時，也要尊重他人的生命

　　③人類的生命是地球上最珍貴的，因此唯人類獨尊

　　④尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人類自身

　　A.①②③　　　　　B.①②④　　　　　 C.②③④　　　　D.①③④

　　4.張一同學給自己定出目標，每天堅持跑步鍛煉，可總是不能持之以恒，針對他的問題最恰當?shù)摹疤幏健笔?(　　)

　　A.順其自然　　　　B.放棄目標　　　　C.磨礪意志　　　D.承受挫折

　　5.“自然界沒有不凋謝的花，人世間沒有無曲折的路”這說明我們的人生道路上，時常會遇到挫折。面對挫折，我們 (　　)

　　①只能順其自然，因為挫折無法避免 ②要知難而退

　　③要認真分析導致挫折的原因，勇敢面對 ④要掌握戰(zhàn)勝挫折的方法

　　A、①② B、③④ C、①③④ D、②③④

　　6.自立的生活表現(xiàn)在方方面面，以下不屬于自立表現(xiàn)的是 ( )

　　A.自己的衣服自己洗

　　B.自己的東西丟了，知道去哪里報失

　　C.我是班干部，能夠管理好自己負責的事情

　　D.去郊游時，讓父母拿所有的東西

　　7.被譽為"中國童話大王"的鄭淵潔，小時候數(shù)學老是不及格。數(shù)學學不好，他就在寫作方面發(fā)展自己，終于走上了童話創(chuàng)作的道路。他的成功告訴我們 ( )

　　A.可以不學數(shù)學，只要學寫作就可以了

　　B.學生只要注重個人特殊能力的培養(yǎng)，不要全面發(fā)展自己

　　C.揚長避短，是走向自強的捷徑

　　D.童話創(chuàng)作是所有青少年成功的出路

　　8、以下選項不正確的是 ( )

　　A 人類必須尊重自然規(guī)律，與大自然共生共存，和諧共處

　　B 生命需要彼此尊重

　　C 我們沒有侵犯和危害他人生命和健康的權利

　　D 人是萬物的主宰，可任意處置其他生物

　　9.每當想到虬枝盤旋破石出的勁松，傲霜斗雪凌風立的寒梅，破地驚石吐新綠的韌草，我們不能不驚嘆世間萬物生命力的頑強。然而，無情的火災、肆虐的洪水、頻繁的車禍、迭出的疾病又使多少人喪失寶貴的生命。由此可見 ( )

　　A.動植物的生命力比人類強 B.我們要肯定生命、尊重生命

　　C.人的生命是無從把握的 D.生命是頑強的，也是脆弱的

　　10.萊布尼茨說：“沒有兩片完全相同的樹葉，世界上沒有性格完全相同的人�！边@句話是說 ( )

　�、偃说纳�命具有獨特性 ②說明生命的多姿多彩

　　③每個人都是獨一無二的 ④對一個人的區(qū)別只看外貌就可以了

　　A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.③④

　　二、簡答題(8分)

　　11. 2010年9月10日，武漢科技大學迎新現(xiàn)場出現(xiàn)了“雷人”一幕：新生鄭某擁有5人豪華“陪送團”，連83歲高齡奶奶都坐著輪椅前來為他“助陣”。該生帶了14個行李箱，除了換洗衣物和水果，還有補品和藥品。更雷的是，連毛巾都帶了7條，衛(wèi)生紙帶夠了四年用的。該新生因此被網(wǎng)友戲稱為“齊全哥”。

　　請問“齊全哥”身上缺少一種什么樣的品質和精神?(3分)這種品質和精神有什么重要性?(5分)

　　三、辨析題(10分)

　　12.據(jù)報道，江蘇一初中女生吞噬安眠片自殺，并在遺書中稱將自己的肝臟捐給身患肝癌的父親。

　　甲：太感動了，女孩是我們學習的榜樣

　　乙：女孩太傻了，任何情況下都不能放棄生命。

　　四、分析說明題(共12分)

　　13. 材料一：美國是當今世界上最富有的國家之一。但美國家長們擔心自己的孩子擁有太多的錢而對其成長不利，擔心孩子因過分看重金錢而滋生貪圖享樂的思想和習氣。美國富人們的共同措施之一就是限制留給子女財產(chǎn)的數(shù)目，而把大部分財產(chǎn)贈給慈善機構。他們希望孩子利用好父母留給他們的一定數(shù)量的“啟動資金”，靠自己的努力來重新致富。

　　材料二：除此之外，讓自己的孩子走出家門自己去找工作，靠自己的力量謀生，在美國富人階層中也來越成為一件時髦的事情。還有的家長為了教育孩子自食其力的道理，專門為孩子找了一份送免費報紙的活兒。

　　材料三： 但與此相比，我國一些有能力送孩子出國讀書的家長，卻早早養(yǎng)成了孩子揮金如土的習慣，有的出去以后拼命向家里要錢，買最新款的高檔車，住高檔公寓。其實這些小留學生的父母未必是真正的富翁。

　　(1)材料中美國富人家長這樣做的目的是什么?(2分)

　　(2)上述材料中，中國孩子家長的做法對嗎?(1分)請指出材料中的中國孩子存在的問題。(3分)

　　(3)結合材料，作為中學生，我們應該怎樣克服依賴性，培養(yǎng)自自強精神?(6分)

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