小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試卷，試卷是紙張答題，在紙張有考試組織者檢測(cè)考試者學(xué)習(xí)情況而設(shè)定在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成的試卷。那么你知道什么樣的試卷才能有效幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷 1
一、詞語(yǔ)大世界。
1.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
róng jiě miǎn yì jǐng tì shěn àn
( ) ( ) ( ) ( )
zhēn chá xuàn yào qīng chè yīn qín
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，再組詞。
猴( )訊( ) 呻( ) 換( )
喉( )迅( ) 伸( ) 煥( )
3.把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整。
目光( )( ) 走( )無(wú)路
虎視( )( ) 丟盔( )( )
眉( )眼( ) ( )( )相覷
請(qǐng)你選2個(gè)造句。
二、句子萬(wàn)花筒。
按要求改寫(xiě)句子。
1.呼呼的北風(fēng)刮得路旁的小樹(shù)搖搖晃晃。 改成“被”字句：
2.鈴聲驚醒了夢(mèng)中的小芳。
改成“把”字句：
3.你一定見(jiàn)過(guò)大熊貓。
改成反問(wèn)句：
4.太陽(yáng)發(fā)出亮光。
擴(kuò)句：( )太陽(yáng)發(fā)出( )亮光。
5.五連派來(lái)的一個(gè)火線運(yùn)輸員閃進(jìn)了我們的防炮洞。
縮句：
三、古詩(shī)回味。
本冊(cè)我們學(xué)習(xí)了三首與思鄉(xiāng)有關(guān)的詩(shī)詞，你喜歡哪一首?請(qǐng)你把它寫(xiě)下來(lái)。
這首詩(shī)的作者 是 朝的 。
四、課內(nèi)閱讀。
1.“還沒(méi)有哩.”叔叔慢條斯理地說(shuō).他話音未落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)磷光一閃，便箭一般地射向了河心。“慢條斯理”說(shuō)明 “箭一般”“射向”采用了 的'修辭手法，突出表現(xiàn)了 。
2.“在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前，千萬(wàn)別吹噓你釣到了魚(yú)。在事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有，縱然辦成了也無(wú)須自夸，這不是明擺著的嗎?”這句話的含義是：
五、課外閱讀。
大器之才
1965年，我在西雅圖景嶺學(xué)校圖書(shū)館擔(dān)任管理員。一天，有同事推薦一個(gè)四年級(jí)學(xué)生來(lái)圖書(shū)館幫忙，并且說(shuō)這個(gè)孩子聰穎好學(xué)。
不久，一個(gè)瘦小的男孩子來(lái)了，我先給他講了圖書(shū)分類法，然后讓他把已歸還圖書(shū)館卻放錯(cuò)了位置的圖書(shū)放回原處�！跋袷钱�(dāng)偵探嗎?”他問(wèn)�！澳钱�(dāng)然�！蔽一卮鹫f(shuō)。接著。男孩不遺余力地在書(shū)架迷宮中穿來(lái)插去，小休時(shí)，他已找出三本放錯(cuò)地方的圖書(shū)。
第二天，他來(lái)得更早，更加不遺余力。干完一天的活后，他正式請(qǐng)求我讓他擔(dān)任圖書(shū)管理員。又過(guò)了兩個(gè)星期，他突然邀請(qǐng)我去他家做客。吃晚餐時(shí)，孩子母親告訴我他們要搬家了，到附近一個(gè)住宅區(qū)。孩子聽(tīng)說(shuō)轉(zhuǎn)校卻擔(dān)心，“我走了，誰(shuí)來(lái)整理那些排錯(cuò)隊(duì)的書(shū)呢?”
我一直記掛著他，但沒(méi)過(guò)多久，他又在我的圖書(shū)館門口出現(xiàn)了，并欣喜地告訴我那邊的圖書(shū)館不讓學(xué)生干，媽媽把他轉(zhuǎn)回我們這邊來(lái)上學(xué)，由他爸爸用車接送。“如果爸爸不帶，我就走路來(lái)�！�
其實(shí)我當(dāng)時(shí)心里便已有數(shù)，這小家伙決心如此堅(jiān)定，定可為天下不可為之事�？晌覜](méi)想到他-----比爾8226;蓋茨----會(huì)成為信息時(shí)代的天才，微軟公司總裁，美國(guó)首富。
1. 為下列字選擇正確的注音。用“√”表示。
聰穎好(hǎo hào)學(xué)
歸還(huán hái)原處
2.解釋詞語(yǔ)
聰穎：
不遺余力：
大器之才：
3、請(qǐng)把文中寫(xiě)男孩不遺余力工作的地方畫(huà)上曲線。
4、仔細(xì)閱讀文中畫(huà)直線的句子，你認(rèn)為是“我”產(chǎn)生如此看法的根據(jù)是什么?
5. 按文章內(nèi)容填空：當(dāng)年那個(gè) 男孩，就是 的天才，美國(guó)首富 。
六、作文。
在你成長(zhǎng)的道路中，接受過(guò)許多人的愛(ài)，有家中親人的愛(ài)、有學(xué)校師生的愛(ài)、有社會(huì)朋友或素不相識(shí)人的關(guān)愛(ài)……請(qǐng)選擇其中留你印象最深的一次，寫(xiě)下來(lái)。
要求： ①內(nèi)容具體
�、谀鼙磉_(dá)真情實(shí)感
③題目自擬
�、茏�?jǐn)?shù)在400以上。
小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)期中考試試卷 2
一、雙基樂(lè)園。（ 35 分）
1 .看拼音，寫(xiě)漢字。（ 7 分）
bá shè ké sòu zāo tà zhāng guān lǐ dài
（ ） （ ） ( ) ( ）
shénzhōuliù hào fēi tiān shì zhōng guó rén de jiāo ào 。
( )
2 .用“ ”給下列帶點(diǎn)字選擇正確的讀音。（ 3 分）
盜 賊 （ zéi zé） 追 悼 （ dào diào ） 樂(lè) 趣 （ lè yuè）
自 個(gè) （ɡě ɡè）兒 正 （ zhēnɡ zhènɡ）月里 一 剎 那（ shà chà）
3 .比一比，再組詞。（ 4 分）
挎 ( ) 崖 ( ) 寇 ( ) 呻 ( )
跨 ( ) 涯 ( ) 冠 ( ) 伸 ( )
4 .用直線連接詞詞：（ 4 分）
熱情的 愿望 改進(jìn) 生活
熱烈的 市場(chǎng) 改正 技術(shù)
熱切的 掌聲 改善 錯(cuò)誤
熱鬧的 接待 改變 面貌
5 .判斷。正確的打“ √”，錯(cuò)誤的打“ X ”。（ 5 分）
�。� 1 ）“貌”字用部首查字法應(yīng)查“豸”部。（ ）
�。� 2 ）“一剎那、片刻、一瞬間、一轉(zhuǎn)眼”等都表示時(shí)間很短暫。（ ）
�。� 3 ）說(shuō)明文的方法有舉例、比較、具體數(shù)字、描寫(xiě)等。（ ）
（ 4 ）“打開(kāi)窗戶，空氣就流通�！笔菑�(fù)雜的聯(lián)系。（ ）
�。� 5 ）《狼牙山五壯士》《小英雄英雄雨來(lái)》《金色的魚(yú)鉤》都是講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的動(dòng)人故事。（ ）
6 .按要求寫(xiě)寫(xiě)句子。（ 4 分）
（ 1 ）把下列句子改寫(xiě)為“把”字句和“被”字句。
擦干了眼淚，我小心地包好老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤。
改為“把”字句：
改為“被”字句：
�。� 2 ）修一座友誼的長(zhǎng)橋是我們共同的心愿。
改為反問(wèn)句：
�。� 3 ）這一望無(wú)際的柑桔林每年都為家鄉(xiāng)人民創(chuàng)造幾十萬(wàn)元的財(cái)富。
縮句：
�。� 4 ）當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。
照例寫(xiě)一句話：
7 .在原句上修改病句。（ 2 分）
（ 1 ）同學(xué)們迎著清晨的朝陽(yáng)認(rèn)真地做廣播體操。（ ）
�。� 2 ）隨地吐痰的人，是一種不文明的習(xí)慣。
8 .整理下列句子為一段通順的話，把序號(hào)填在（ ）里。（ 6 分）
�。� ）我撿起一片黃葉往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。
�。� ）一陣陣秋風(fēng)，不僅把夏天送走，而且?guī)?lái)了金黃色的樂(lè)趣。
�。� ）我在樹(shù)下做作業(yè)，槐樹(shù)不停地把它那黃黃的“頭發(fā)”抖落在我的作業(yè)本上。
�。� ）房是黃的，樹(shù)是黃的，就連那橙紅色的柿子都成了桔紅色的了。
�。� ）院子里的槐樹(shù)葉子黃了，在秋風(fēng)的輕拂下慢慢搖動(dòng)，顯得更蒼老
�。� ）我用它做了標(biāo)本，作為一次自然作業(yè)，老師還給我打了滿分呢！
二、積累運(yùn)用。（ 15 分）
1 .寫(xiě)出四個(gè)與人際交往有關(guān)的成語(yǔ)。（ 2 分）
2 .補(bǔ)充句子并按要求寫(xiě)句子。（ 4 分）
�。� 1 ）橫眉冷對(duì)千夫指，（ ）。
�。� 2 ）（ ），萬(wàn)事功到自然成。
（ 3 ）寫(xiě)一句自己收集的俗語(yǔ)：（ ）
�。� 4 ）寫(xiě)一句自己收集的名言：（ ）
3 .一個(gè)小朋友把古詩(shī)背混了，你看看這些詩(shī)句都出自哪首詩(shī)？寫(xiě)出詩(shī)名，并選一首最喜歡的寫(xiě)出來(lái)，寫(xiě)出喜歡原因。（ 5 分）
詩(shī)名 __________
�。� ）月落烏啼霜滿天， ____________________
�。� ）莫愁前路無(wú)知已。 ____________________
（ ）只緣身在此山中， ____________________
（ ）碧水東流至此回。 ____________________
喜歡原因：
4 .口語(yǔ)交際：聯(lián)系上下文，補(bǔ)寫(xiě)對(duì)話。（ 4 分）
蝸牛和蚯蚓
蝸牛在墻角邊爬。蚯蚓看見(jiàn)了，問(wèn)：
蝸牛說(shuō)：
蚯蚓忍不住笑出聲來(lái)：
蝸牛說(shuō)：
蝸牛不再理蚯蚓，繼續(xù)向墻頂上爬。蚯蚓覺(jué)得蝸牛太傻了，笑了笑，就鉆到泥土里睡覺(jué)了。蚯蚓一覺(jué)醒來(lái)，鉆出泥土，看到蝸牛早已爬到墻頂上了。
三、閱讀欣賞。（ 20 分）
（一） 讀下面一段話，然后做題。（ 6 分）
最有趣的事就是下雪了，這里的孩子最近玩的就是堆雪人、打雪仗了。雪跳動(dòng)著輕盈的舞蹈向下飄落，給青松撒下了潔白的.花朵，為楊柳裹上了素雅的銀條。風(fēng)吹來(lái)，玉屑似的雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)。眺望這北國(guó)風(fēng)光，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”之感！雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……哈哈！這里簡(jiǎn)直成了童話世界。
1 .“盈”字是（ ）結(jié)構(gòu)的字，第二畫(huà)名稱是（ ）。“盈”在字典中有這樣幾種解釋：①充滿；②多出來(lái)；③形容動(dòng)作輕。本文中“盈”字應(yīng)選第 （ ）種解釋。（ 1.5 分）
2 .填空。（ 2 分）
這段話主要寫(xiě)的是（ ）。文中的“花朵”指的是（ ），“銀條”指的是（ ）。
3 .讀下面的句子，并填空。
雪神給大地鋪上了銀毯，給屋頂戴上了白帽……這里的省略號(hào)表示（ ）。請(qǐng)展開(kāi)合理的想像，再補(bǔ)上一兩句話，使文章內(nèi)容更具體、豐富。 （ 2.5 分）
（二）閱讀短文，回答后面的問(wèn)題。（ 14 分）
我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃
家鄉(xiāng)的桃，多么惹人愛(ài)呀！
春風(fēng)徐徐，細(xì)雨如絲。我的富饒美麗的家鄉(xiāng)，壩子里、山坡上，千萬(wàn)株桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露，于是就發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花了。
桃花是粉紅的，像霞一樣艷。春風(fēng)一吹，香飄十里。無(wú)數(shù)蜜蜂聞香而來(lái)，高高興興地在桃花叢中忙著采蜜。
桃花凋謝了，樹(shù)上結(jié)滿了果實(shí)。初生的桃子小得可憐，全身長(zhǎng)滿了絨毛，放在手上，癢癢的。桃子長(zhǎng)到半熟時(shí)，尖上紅紅的，但后面還是嫩綠嫩綠的。吃起來(lái)，脆脆的，酸酸的。當(dāng)它完全成熟時(shí)，就像個(gè)笑歪了嘴兒的紅臉蛋。咬一口，蜜一般的汁水直往嘴里流，真甜�。�
“四害”橫行時(shí)，硬說(shuō)種桃是“走資本主義道路”，家鄉(xiāng)滿山遍野的桃樹(shù)被砍光了；如今黨的政策好，家鄉(xiāng)滿山遍野又是桃樹(shù)成林了。收獲季節(jié)，不僅家鄉(xiāng)的大街小巷，就是全州全省的水果店里，都堆滿了我們家鄉(xiāng)的桃子。家鄉(xiāng)還建起了加工廠 把桃子制作成果脯 果醬 罐頭等各種食品 暢銷全國(guó) 家鄉(xiāng)精心地養(yǎng)育了桃 桃又使家鄉(xiāng)變得可愛(ài) 更加美麗富饒 有一副對(duì)聯(lián)說(shuō)出了家鄉(xiāng)人民的心里話 政策指引富裕路 桃鄉(xiāng)盛開(kāi)幸�；�
桃，給我們的生活帶來(lái)甜蜜。我愛(ài)家鄉(xiāng)的桃！
1 .把五自然段中沒(méi)有的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)補(bǔ)上。（ 2 分）
2 .第二自然段和第三自然段里，請(qǐng)?jiān)诒扔骶湎旅娈?huà)“ _____ ”，在擬人句下面畫(huà)波浪線“ ～～～”，在夸張句下面畫(huà)“ ====== ”。（ 3 分）
3 .在第四自然段中的兩處畫(huà)“‖”，把這個(gè)段分成三層，從內(nèi)容上看，是以桃子的 _________ 為順序來(lái)寫(xiě)的。每層都有一個(gè)明顯的標(biāo)志性詞語(yǔ)，它們分別是 ________ 、 _________ 和 __________ 。（ 3 分）
4.第五自然段開(kāi)頭句寫(xiě)“四害”橫行時(shí)的情況和如今的情況，這用的是 _____ 的寫(xiě)法。（ `1 分）
5 .這篇文章的開(kāi)頭一句和結(jié)尾一句，作用是 。（ 1 分）
6 .這段文章的主題思想是：通過(guò)描述家鄉(xiāng)的桃，表達(dá)了 的思想感情，歌頌了 。（ 2 分）
7 .家鄉(xiāng)的桃現(xiàn)已暢銷全國(guó)，為了讓它走向世界，請(qǐng)能設(shè)計(jì)一條精美的廣告嗎？相信你，一定行�。� 2 分）
四、習(xí)作。（ 30 分）
續(xù)寫(xiě)：
星期六下午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，忽然聽(tīng)到羅曉在樓下喊：“李寧，快走啊！”……
提示與要求：
�。� 1 ）我和羅曉要去干什么呢？請(qǐng)以上面一段話為開(kāi)頭，續(xù)寫(xiě)一篇記敘文。
�。� 2 ）做到有中心，有條理，內(nèi)容具體。
（ 3 ）題目自擬，全文不小于 500 字。
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