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蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中考試試卷
很快就要到期中考試了,大家開(kāi)始復(fù)習(xí)了嗎?為了幫助大家更好地進(jìn)行復(fù)習(xí),百分網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)一份蘇教版八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期的期中考試試卷,有需要的同學(xué)可以看一看,更多內(nèi)容歡迎關(guān)注應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)!
(滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間120分鐘)
一、積累與運(yùn)用(共21分)
1.下列詞語(yǔ)的注音和字形完全正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A. 嗚咽 yè 酣然入夢(mèng)hān 祈禱 qǐ 萬(wàn)簌俱寂
B. 澎湃 pén 踉踉蹌蹌 niàng慍怒 yùn 輾轉(zhuǎn)反側(cè)
C.蹊蹺 qiào 詫異chà 嫣紅yān故弄懸虛
D.狼藉 jí 瑣屑 xiè 歉疚jiù 失魂落魄
2.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.今方來(lái)(將要) 葉徒相似(只) 俱病篤(重)
B.習(xí)辭者(熟練) 坐盜(強(qiáng)盜) 語(yǔ)時(shí)了不悲(完全)
C.晏子將使楚(出使) 便所輿來(lái)奔喪(轎子) 月余亦卒(死)
D.子敬素好琴(向來(lái)) 寡人反去病耶(辱) 戍輪臺(tái)(守衛(wèi))
3.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )(2分)
A.翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工。
B.雖然沒(méi)有名角親自傳授指點(diǎn),但他長(zhǎng)年在戲園子里做事,耳濡目染,各種戲路子都熟悉了。
C.每當(dāng)夜幕降臨,飯店里燈紅酒綠,熱鬧非常。
D.高縣長(zhǎng)說(shuō):“全縣就你一個(gè)人當(dāng)上了全國(guó)勞模,無(wú)論怎么說(shuō)也是鳳毛麟角了!”
4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (2分)
A.不難看出,這起明顯的錯(cuò)案遲遲得不到公正的判決,其根本原因是黨風(fēng)不正在做怪。
B. 南寧市社會(huì)福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來(lái)自各行各業(yè)的愛(ài)心人士。
C. 剛發(fā)行的《祝福祖國(guó)》是新中國(guó)成立以來(lái)第一套由少年兒童自己設(shè)計(jì)且充滿(mǎn)童真童趣。
D. 我看見(jiàn)張?jiān)捶鲋晃焕先俗呦萝?chē)來(lái),手上提著一個(gè)黑色提包。
5.依次填入文段橫線(xiàn)處,恰當(dāng)?shù)囊唤M句子是 ( ) (2分)
___________,你盡可流動(dòng)明眸,欣賞白云藍(lán)天,飛流急湍;______,你盡可閉目凝神,傾聽(tīng)鶯歌燕舞,春水潺潺;______ _ _,你盡可翕動(dòng)鼻翼,呼吸牡丹的濃香,黃菊的清爽;__________,你盡可品評(píng)自?shī)剩淹嫔顕L。
①文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園;②文學(xué)是一杯回味無(wú)窮的香茗;③文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國(guó)畫(huà);④文學(xué)是一首清脆圓潤(rùn)的古曲。
A.①③④② B. ④③②① C. ③④①② D.②①③④
6.默寫(xiě)古詩(shī)文名句(10分)
(1),恨別鳥(niǎo)驚心。
(2)僵臥孤村不自哀,。
(3)人生自古誰(shuí)無(wú)死,。
(4),化作春泥更護(hù)花。
(5)海內(nèi)存知己,。
(6),夜泊秦淮近酒家。
(7)五嶺逶迤騰細(xì)浪,。
(8)今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚則盜,?
(9)《過(guò)零丁洋》中作者運(yùn)用比喻的修辭寫(xiě)出了國(guó)家局勢(shì)危急、個(gè)人命運(yùn)無(wú)所依托的句子是:,。
二、閱讀與賞析(共34分)
(一)古詩(shī)賞析(4分)
春草 (宋)劉敞
春草綿綿不可名,水邊原上亂抽榮。似嫌車(chē)馬繁華地,才入城門(mén)便不生。
7.“水邊原上亂抽榮”中“亂”字寫(xiě)出了春草什么特點(diǎn)?(2分)
8.第三、四兩句抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情?(2分)
(二)(11分)
高繚①仕于晏子,晏子逐之。左右諫曰:“高繚之事夫子②三年,曾無(wú)以爵位,而逐之,其義可乎?”晏子曰:“嬰,仄陋③之人也。四維之④然后能直。今此子事吾三年,未嘗弼⑤吾過(guò),是以逐之也。”
注釋?zhuān)孩俑呖,晏子屬臣。②事夫子:侍奉晏?③仄陋。仄,狹小。陋,鄙淺。④四維。維,維系。四維,是系在魚(yú)網(wǎng)四角或車(chē)蓋四方的大繩。魚(yú)網(wǎng)和車(chē)蓋有了四根大繩撐張,穩(wěn)固而安全。晏子所稱(chēng)“四維之然后能直”,是指四邊都穩(wěn)固了,才能正直。境內(nèi)都安全了,才能立國(guó)。⑤弼:糾正。
9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)
①高繚仕于晏子 ②其義可乎
、畚磭L弼吾過(guò) ④高繚之事夫子三年
10.選出與“曾無(wú)以爵位而逐之”的“而”用法不同的一項(xiàng)是( )(2分)
A.而能以天下事為己任 B.可遠(yuǎn)觀(guān)而不可褻玩焉
C.于是退而疾耕 D.人不知而不慍
11.翻譯句子。(2分)
今此子事吾三年,未嘗弼吾過(guò),是以逐之也。
12.文中“左右”為什么認(rèn)為逐高繚是不義的?(用原文中的語(yǔ)句回答)(1分)
13.結(jié)合短文簡(jiǎn)要分析晏子是一個(gè)怎樣的人?(2分)
(三)(7分)
美食身上穿
、匐S著科學(xué)的發(fā)展,人們對(duì)衣料的選擇也在發(fā)生變化:從最初的棉麻,到后來(lái)的人造纖維尼龍、的確良。其實(shí),各種纖維制成的衣料都有局限,比如棉質(zhì)服裝雖然舒服,但總覺(jué)得不上檔次,不容易吸引眼球;絲綢雖然輕薄柔軟,但容易起皺;麻類(lèi)雖然涼爽,但穿在身上總有刺癢感;化纖雖然平整,卻難與皮膚親和。而眼下又興起了“綠色服裝”、“生態(tài)服裝”,人們又重新選擇了天然纖維,一些服裝生產(chǎn)商也開(kāi)始利用天然作物開(kāi)發(fā)新型的生物布料。
、诖蠖挂恢笔遣┑么蟊娤矏(ài)的食品,F(xiàn)如今,大豆也不再僅僅用來(lái)磨豆腐、榨豆?jié){,一種用大豆蛋白纖維制成的新型服裝面料正在進(jìn)入我們的生活。生產(chǎn)這種大豆蛋白纖維所用原料是榨油后的豆渣,因此稱(chēng)之為“綠色纖維”是再貼切不過(guò)了。經(jīng)生化技術(shù)的一番“點(diǎn)化”,大豆就從“吃的”搖身變成“穿的”了,大大提高了大豆產(chǎn)品的附加值。
③大豆蛋白纖維制成的服裝像棉花般柔軟,看起來(lái)具有絲織品的天然光澤和懸垂感,還能抗茵、防靜電。它除了具備以上各種纖維的優(yōu)點(diǎn)外,還有很多獨(dú)特之處。由于大豆蛋白纖維外層基本上是蛋白質(zhì),含有人體所必需的多種氨基酸,其保健作用是不言而喻的。對(duì)現(xiàn)在穿著時(shí)尚的人們來(lái)說(shuō),大豆蛋白纖維的出現(xiàn)給了他們更多選擇的余地,再加上大豆蛋白纖維制成的服裝還符合免燙、易洗的潮流,更是會(huì)得到很多人的青睞。另外,穿上大豆蛋白纖維衣服,最值得自豪的是可以這樣宣稱(chēng):“我的衣服可是無(wú)污染的綠色產(chǎn)品哦!”
、艽蠖沟鞍桌w維備受寵愛(ài),玉米纖維也不甘示弱。在意大利的一些球隊(duì),俱樂(lè)部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服,這種運(yùn)動(dòng)衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性,可以讓球員在大汗淋漓時(shí)覺(jué)得更舒適,為球衣增添了人性化的色彩。
、輦鹘y(tǒng)的化纖或人造纖維是用石油提煉而成的,而玉米纖維則完全是從玉米這樣可循環(huán)再生的農(nóng)作物資源中提取,因而不會(huì)污染環(huán)境,更能被生物分解,最后變成二氧化碳和水。正可謂取自大地,再回歸大地。
、薮送,玉米纖維還可以制成更柔軟、更像真皮的人造皮革,而且玉米纖維通過(guò)加工改造,還可以組成各種各樣的復(fù)合纖維。目前。已有科學(xué)家考慮用玉米纖維制作宇航服。
⑦由此可見(jiàn),利用天然作物開(kāi)發(fā)新型生物布料的前景是十分廣闊的。
14.細(xì)讀全文,概括本文說(shuō)明的主要內(nèi)容。(1分)
15.第②段中加點(diǎn)的“點(diǎn)化”在文中是什么意思?(1分)
16.指出下面句子所使用的說(shuō)明方法。(2分)
在意大利的一些球隊(duì),俱樂(lè)部為球員們特別配備了含有玉米纖維的球服。這種運(yùn)動(dòng)衣具有比一般的棉制服裝高好幾倍的吸汗性。 ( ) ( )
17.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明大豆蛋白纖維制成的服裝有哪些獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)?(3分)
(四)(12分)
前方遭遇塌方
肖復(fù)興
、倌且荒昵锾烊ゾ耪瘻稀B飞,大家的情緒非常好,幾乎一路都在唱歌,車(chē)廂里快成了音樂(lè)廳。我們乘坐的是一輛大轎子車(chē),開(kāi)車(chē)的是一個(gè)眉清目秀的成都小伙子,他一言不發(fā),微微笑著,平穩(wěn)地開(kāi)著車(chē)。
、邳S昏的時(shí)候,天突然下起了大雨。一時(shí)間,雨幕和暮色一起加重,像蝙蝠的翅膀一樣壓來(lái)。走著走著,車(chē)子忽然停了下來(lái),我抬起頭望望窗外,發(fā)現(xiàn)前面蜿蜒的山路上早已長(zhǎng)蛇一般停了好長(zhǎng)一串的車(chē)子。下車(chē)一打聽(tīng),才知道前面的路因?yàn)榇笥甑木壒仕搅耍访嬉幌伦幼冋,而且非常滑。剛才,一輛運(yùn)木材的大卡車(chē)連人帶車(chē)滾進(jìn)了道旁的江里,一眨眼的工夫就淹沒(méi)在湍急的旋渦中,連影子都找不著了;緊跟著,另一輛卡車(chē)也掉了下去,幸好被半山腰的樹(shù)卡住,人們正在搭救司機(jī)。大家都擔(dān)心起來(lái),今晚還能不能到達(dá)九寨溝呀?
③終于,前面的車(chē)子一輛輛蝸牛一樣移動(dòng)起來(lái)。等我們開(kāi)到剛才事故發(fā)生的地點(diǎn)時(shí),兩個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了。天徹底黑了下來(lái),雨卻沒(méi)有停。車(chē)窗外,那輛卡車(chē)黑乎乎的,還卡在半山腰的樹(shù)上。前面的路越發(fā)顯得窄,大概只能夠勉強(qiáng)過(guò)一輛車(chē),又正好是一個(gè)拐彎,無(wú)形中增加了行車(chē)的難度。可氣的是靠近江邊的一處還有塌方,只要車(chē)輪稍稍打偏一點(diǎn),車(chē)子就有可能一下子滑進(jìn)江中。
④司機(jī)停住車(chē),打開(kāi)車(chē)門(mén),回過(guò)頭說(shuō):“大家都下車(chē)吧,先走過(guò)去,在前面等我。”
⑤滿(mǎn)車(chē)的人都乖乖地下了車(chē),撐起了雨傘,小心翼翼地往前走,只見(jiàn)司機(jī)坐在駕駛座上,雙手緊緊地握著方向盤(pán),兩眼直直地望著前方。雨刷使勁地刷著,車(chē)燈明晃晃地照著前面的雨水、山石和樹(shù)木,陰森森的,格外瘆人。
、捃(chē)子在開(kāi)動(dòng)前,我猶豫了一下,下車(chē)還是不下?……咬咬牙,我就一屁股坐了下來(lái)。
⑦司機(jī)回頭叫我:“快下車(chē)!太危險(xiǎn)!”
、辔覜](méi)下車(chē),走到他的旁邊坐下來(lái)。他看了看我,沒(méi)再說(shuō)話(huà),只是伸出手拉了拉我的手。他的手心里全是冷汗,我的手心也一樣。
、彳(chē)子啟動(dòng)了。我看得很清楚,前面的路窄得像是雞脖子,方向盤(pán)在他的手中不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著,他的腳不時(shí)地踩著剎車(chē),車(chē)子緩慢地移動(dòng)著,不是在走,簡(jiǎn)直是在爬,一步步小心謹(jǐn)慎地蠕動(dòng)著,稍不留神,就有可能出危險(xiǎn)。尤其是過(guò)江邊塌方的地段時(shí),司機(jī)把車(chē)緊緊地貼近山的一側(cè)。整條岷江就在我們的左側(cè)晃悠著,肆無(wú)忌憚地呼嘯著,隨時(shí)都有可能把我們連人帶車(chē)一起攬進(jìn)它的可惡的懷中。我的心都要蹦出嗓子眼兒了,兩眼緊閉,心里想,現(xiàn)在再想下車(chē)也來(lái)不及了,豁出去了吧!
、馕也恢浪窃趺催^(guò)這個(gè)險(xiǎn)關(guān)的,只覺(jué)得車(chē)子顛簸了一下,然后是一個(gè)轉(zhuǎn)彎,就飛快地加速,箭一般躥出了好長(zhǎng)一段路。后來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)他一連串地按響了喇叭,又聽(tīng)見(jiàn)路邊一連串的歡呼聲。
11我不知道以后我還敢不敢再冒這樣的險(xiǎn),當(dāng)時(shí)是一個(gè)勁兒地后怕。那一晚大雨中的山道和江水,還有那位司機(jī),實(shí)在是讓我終身難忘。我不知道他后怕不后怕,但在當(dāng)時(shí),他的沉穩(wěn)果斷卻是一車(chē)人所不具備的,一個(gè)人的性格可能會(huì)在平常瑣碎的日子里顯現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯,那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
12那天夜里到達(dá)九寨溝后,我半宿都沒(méi)睡安穩(wěn),總好像還在顛簸的車(chē)上一樣。第二天晚上,為了給大家壓驚,我們?cè)谥Z日朗旁邊舉辦了晚會(huì),大家的歌聲此起彼伏。不知誰(shuí)看見(jiàn)我們的那位司機(jī)坐在角落里默默地聽(tīng)大家唱歌,就喊了起來(lái),請(qǐng)他無(wú)論如何也得唱一個(gè)。大家熱烈鼓起掌來(lái)。他沒(méi)有推辭,走到臺(tái)前,說(shuō):“可以,但我得請(qǐng)一個(gè)人和我一起唱。”我沒(méi)有想到,他請(qǐng)的是我。我和他一起唱了一首《草原之夜》,令我沒(méi)有想到的是,他唱得非常好聽(tīng)。
(選自《品悟》,有刪改)
18.第③段主要寫(xiě)了什么內(nèi)容?在文中有什么作用?(3分)
19.第⑥段中“……”處省略了“我”的心理描寫(xiě),請(qǐng)根據(jù)上下文補(bǔ)寫(xiě)出來(lái)。(2分)
20.第⑨段中畫(huà)雙橫線(xiàn)的句子使用了什么修辭手法?在表達(dá)上有什么好處?請(qǐng)結(jié)合文意加以分析。(2分)
21.文中的司機(jī)是怎樣一個(gè)人?請(qǐng)結(jié)合具體事例簡(jiǎn)要分析。(寫(xiě)出兩個(gè)方面即可)(3分)
22. 請(qǐng)將下面尚未完成的讀書(shū)卡片填寫(xiě)完整。(2分)
讀書(shū)卡片
篇目:《前方遭遇塌方》 作者:肖復(fù)興
摘句:一個(gè)人的性格可能會(huì)在平,嵥榈娜兆永镲@現(xiàn)出來(lái),一個(gè)人的品格卻在關(guān)鍵時(shí)刻尤其是危險(xiǎn)的時(shí)刻更為凸顯,那是一個(gè)人生命最鮮亮的底色。
啟示:
三、表達(dá)與交流(共45分)
(一)(5分)
23.名著閱讀
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,保爾共有“四次面臨死亡”的經(jīng)歷。請(qǐng)你任選其中兩次,用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括。(2分)
24.為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十周年,學(xué)校將舉辦“童心向黨”歌詠比賽,校學(xué)生會(huì)還將在全校選聘歌詠比賽主持人。請(qǐng)你參加下列活動(dòng)。(3分)
(1) 為歌詠比賽擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(1分)
(2) 陳述你能成功應(yīng)聘主持人的兩條理由。(2)
(二)(40分)
25.作文題目:讓走進(jìn)心靈
在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詞語(yǔ):如:“善良”、“勇敢”、“快樂(lè)”、“感恩”、“春天”、“音樂(lè)”、“民族精神”等(可根據(jù)自己的需要填寫(xiě)其他詞語(yǔ)),將題目補(bǔ)充完整,然后作文。文章不少于600字,文體不限,詩(shī)歌除外。
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