2017年度人教版四年級上冊語文期中考試卷

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　　一、給帶點字選擇正確的讀音打“√”。(9分)

　　資(zī zhī)源 成績(jī jì) 樹杈(chā chà)

　　蛟(jiāo jiáo)龍 屬(sǔ shǔ)于 魔杖(zhǎng zhàng)

　　罕(hǎn hàn)見 召(zhào zào)開 考證(zèng zhèng)

　　二、看拼音，寫詞語。(12分)

　　bēn téng kuān kuò píng tǎn xiū xiǎng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　Róu ruò fù gài lóng dōng gū dú

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　jìn zhǐ gāo ào mǐn jié rèn píng

　　( ) ( ) ( ) ( )

　　三、填上適當的字，組成成語。(9分)

　　( )風( )作 ( )不可(　 ) (　　)(　　)而安

　　不(　)其(　) (　 )息(　)視 (　)(　)不安

　　枯(　)敗(　) ( )如煙( ) 變化 ( )( )

　　四、形近字組詞。(8分)

　　沸( ) 飲( ) 避( ) 莖( )

　　佛( ) 吹( ) 辟( ) 輕( )

　　毫( ) 調( ) 均( ) 伐( )

　　豪( ) 凋( ) 勻( ) 代( )

　　五、選一選，讀一讀。(6分)

　　1、三支槳有規(guī)律地在水里劃，那聲音就像一支樂(lè yuè)。

　　2孩子們的歡笑(增 曾)添了春意。

　　3、更可惡(è wù)的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手。

　　4、再看看小木偶，小木偶一(副 付)笑嘻嘻的表情。

　　5、那么多的綠葉，一簇(疊 堆)在另一處上面，不留一點兒空隙。

　　6、青草叢中(隱藏 隱蔽)著一條傾斜的隧道。

　　六、讀一讀，仿照例句用擬人的手法寫一句話。(4分)

　　例：鵝便昂首大叫，似乎責備人們供養(yǎng)不周。

　　七、下列各組修辭手法判斷全部正確的一組是( )。(2分)

　　1、準是怕別的東西傷害了它的“寶寶”吧!

　　2、荷葉出水很高，像亭亭玉立的舞女的裙。

　　3、我呢，難道沒有應該責備的地方嗎?

　　4、一個渾身黑色的人，站在我面前，眼光正像兩把刀，刺得我縮小了一半。

　　A、擬人 比喻 反問 夸張 B、擬人 擬人 設問 比喻

　　C、比喻 擬人 反問 夸張 D、比喻 比喻 設問 比喻

　　八、把下面的句子補充完整。(5分)

　　1、不識廬山真面目，_______________________________ 。

　　2、山重水復疑無路，_______________________________ 。

　　3、正月梅花香又香， _______________________________。

　　4、綠水本無憂， ___________________________________。

　　5、青山原不老， ______________________________________。

　　九、讀短文，回答問題。(15分)

　　攀登火山島

　　從望遠鏡中看去，到處都是白茫茫的冰雪，突兀的山峰裹著厚厚的雪被，平緩的海岸覆蓋著銀光閃閃的冰喳，連冒著熱氣的海面也像停泊著無數艦船，那是一座座漂浮的冰山。

　　驀地，我的視線被遠方的海平線吸引住了。那兒，煙云升騰的天空下面，聳立著一座朱紅色的山峰，居然沒有冰川，也沒有一點殘留的積雪，像是一座燃燒的赤壁。

　　“那……那是什么?”我回過頭來，吃驚地問船長。船長說那是企鵝島的火山，在南極的冰雪世界里，居然還有火山存在!我決定要親眼目睹火山的雄姿。于是小艇向海灘靠岸了。

　　站在山麓的海灘上，仰望面前挺立的火山，山坡黑紅色，陡極了，仿佛是通向云端的鐵壁銅墻。上面沒有野草，沒有樹木，只有一層厚厚的朱紅色的火山灰。一腳踩上去就留下一個坑，松軟得像沙漠中的沙山。我氣咻咻地弓著腰，吃力地移動著沉重的雙腿，在火山上慢慢移動，好像是爬行在巨人身上的一只甲蟲……

　　經過一番拼搏，我終于登上了火山的頂巔。火山口一覽無余：圓圓的出口，像一個巨大的漏斗，出口的邊緣很窄，形成一道圓環(huán)狀的山脊，向兩邊傾斜�；鹕娇趦�，依然是朱紅色的火山灰。在它的底部，隆起一個馬鞍形的火山頸――那就是當年的地火升騰的通道。

　　1、下面句子中兩個省略號的用法有什么不同?

　　(1)“那……那是什么?”我回過頭，吃驚地問船長。

　　(2)我在火山上慢慢移動，好像是爬行在巨人身上的一個甲蟲……

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　聳立――( ) 居然――( ) 吃驚――( )

　　3、作者在短文中把冰山比作 ，把火山口比作 。

　　十、作文。(30分)

　　動物是我們的朋友，它們有的外形奇特，有的性格可愛，還有的和我們發(fā)生過有趣的故事。請選一種動物，把它寫下來，寫的時候可以學習課文中的一些方法，把筆下的動物寫得鮮活些。

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