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2023年小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷
考試是老師檢驗同學(xué)們知識的掌握情況的一種手段，同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真對待，做好考試前的復(fù)習(xí)工作。以下是小編整理的小學(xué)六年級數(shù)學(xué)考試單元測試卷，希望對你有用。
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 1
第六單元測試卷
一、 填空題。(19分)
1、右圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是( )，用小數(shù)表示是( )，用百分?jǐn)?shù)表示是( )。
2、3÷( )==0.6=()%.
3、在、0.8.0.87.87%這四個數(shù)中，最大的數(shù)是( )，最小的數(shù)是( )。
4、500的70%是( )，( )的25%是26。
5、倉庫里有15噸鋼材，第一次用去總數(shù)的20%，第二次用去噸，還剩下( )噸。
6、比20多25%的數(shù)是( )，20比( )多25%。
7、五(1)班有學(xué)生40人，某天有2人請病假，這天的出勤率是( )。
8、一袋大米的80%比它的多24千克，這袋大米重( )千克。
9、五年級今天的出勤率是96%，有2人請病假，該班今天的出勤( )人。
10、把一個正方體切分成相等的三個長方體，這三個長方體的表面積之和比原正方體的表面積增加( )%。X k B 1 . c o m
11、被減數(shù)、減數(shù)與差的'和是10.8，已知減數(shù)是差的80%，減數(shù)是( )。
12、一捆電線，用去全長的，再接上60米，結(jié)果比原來長40%，電線原來長( )米。
二、 判斷題。(5分) xxx .C om
1、把4.5的小數(shù)點去掉，再添上百分號，這個數(shù)縮小10倍。 ( )、
2、噸=0.4噸=40%噸。 ( )
3、男生占全班人數(shù)的60%，則女生是男生的。 ( )
4、加工120個零件，全部合格，合格率是120%。 ( )
5、一種商品，先漲價20%，再降價20%，現(xiàn)價與原價相等。 ( )
三、 選擇題。(6分)
1、7厘米是1米的 ( )。
�、� ②7%米 ③7%
2、六年級有50人，昨天實到49人。六年級昨天的缺勤率是( )
�、�49%
�、�98%
�、�2%
3、小明在一次口算比賽中，做對了80題，錯了20題，這次口算的正確率是( )。
�、�25%
�、�80%
�、�75%
4、甲杯中有水20克，乙杯中有水25克，甲杯中放入7克糖，乙杯中放入9克糖，現(xiàn)在( )。
�、偌妆�
�、谝冶�
�、蹆杀粯犹�
5、一個平行四邊形的底減少，要使它的面積不變，高應(yīng)該增加( )。
�、�25%
�、�33.3%
③50%http:// www.xxx.com
6、甲車的速度比乙車快40%，兩車同時從兩站相向而行，相遇時甲車比乙車多行( )。
�、�28.6%
②40%
�、�60%
四.計算。(36分)
1、直接寫得數(shù)。(6分)
3.2+7= ÷6= ×= 40×(-)=
9.6÷0.6= 25÷= 1÷= ×÷=
÷= ×= 5××= 5+÷5=
2、解方程。(12分)
(1)(1-25%)x=72 (2)x-40%x=5.04
(3)x÷(1-40%)=3.6 (4) x-25%x=12
3.計算。(能簡算的要用簡便方法計算)(18分)
(1)÷6+× (2)12×(1-÷)
(3)(×+)÷ (4)×[-(-)]
X k B 1 . c o m
(5)10-(39÷+) (6)2-(+)×
五、把下列各數(shù)從大到小排列。(每題2分，共6分)
1、23 67% 0.666
2、3.75% 37.5% 0.357
3、128.5% 127 1.29
六、應(yīng)用題(28分)
(1)紅星機械廠計劃生產(chǎn)零件1000個，結(jié)果超產(chǎn)200個，完成計劃的百分之幾?
(2)一堆沙子用去20%，還剩下1120噸，這堆沙子有多少噸?(4分)
(3)某廠的一種產(chǎn)品，原來每件成本96元，技術(shù)革新后，每件成本降低到了84元，每件成本降低了百分之幾?新 -課- 標(biāo)-第 -一-網(wǎng)
(4)、某小學(xué)今年計劃全年用水200噸，比去年節(jié)約用水50噸，今年比去年計劃節(jié)約用水百分之幾?
(5)、加工一種零件，現(xiàn)在每天加工1500個，比過去每天多加工300個，現(xiàn)在每天加工的零件個數(shù)比過去增加百分之幾?
(6)有甲、乙兩個糧食倉庫，如果從甲倉庫運10噸糧食到乙倉庫，這時甲倉庫的存糧是乙倉庫的40%，已知甲倉庫原存糧110噸，乙倉庫原存糧多少噸?
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 2
一、選擇題(共6題，共12分)
1.有4張同樣大的餅，每張分給一個同學(xué)，可以分給（）個同學(xué)。
A.3 B.6 C.9
2.A是一個非零的自然數(shù)，下列算式中得數(shù)最大的是（）。
3.建筑工地要運進(jìn)一批水泥，已經(jīng)運來了56噸，還有沒有運來，運進(jìn)的一批水泥共（）。
A.噸B.噸C.126噸D.156噸
4.明明的家在學(xué)校的北偏東24°方向上，學(xué)校在明明家的（）方向。
A.東偏南24° B.東偏北66° C.西偏南66° D.西偏北24°
5.一套課桌椅共180元，一把椅子的價錢是一張桌子的。一張桌子和一把椅子的價錢各是多少元？（）
A.一張桌子：130元,一把椅子：50元B.一張桌子：150元,一把椅子：30元
C.一張桌子：120元,一把椅子：60元D.一張桌子：140元,一把椅子：40元
6.一條水渠長180米，修了，還有（）米沒修。
A.150 B.90 C.30 D.18
二、判斷題(共6題，共12分) 1.× 12和12 ×的意義相同。（）
2.小紅家在學(xué)校的東偏北30°方向上，那么學(xué)校就在小紅家南偏西30°的方向上。（）
3.紅紅家在東偏北30°，距離200m處。（）
4.1千克的和3千克的一樣重。（）
5.7km的和1km的相等。（）
6.×4和4×的得數(shù)是相同的`，它們的意義也是相同的。
�。ǎ�
三、填空題(共8題，共21分)
1.如圖，公園位于學(xué)校的東偏南35°方向800m處，從公園回學(xué)校要往（）偏（）（）°方向走（）m。
2.圣誕老人先向（）走,給淘淘送禮物；再向（）走,給波波送禮物；然后向（）走,給帥帥送禮物；最后向（）走,給晶晶送禮物。
3.根據(jù)×3=寫出兩道除法算式：（）、（）。
4.看圖，王明家在學(xué)校的南偏東（）°，距離（）米處。
5.小明在小麗的東偏北25°距離500米方向，那么小麗在小明的（）偏（）（）°，距離（）米方向。
6.學(xué)校合唱隊有80名隊員，舞蹈隊隊員比合唱隊隊員少，學(xué)校舞蹈隊有隊員（）名。
7.停車場停有15輛大客車，停有小客車的輛數(shù)比大客車多，停車場上小客車比大客車多（），小客車有（）。
8.看圖回答問題。
（2）如果每小格的邊長為400米，從商店到學(xué)校再到小青家共（）米；
（3）如果每小格的邊長為400米，小青每分鐘走80米，她從家里出發(fā)到汽車站需要（）分鐘。
四、計算題(共2題，共20分)
1.能簡算的要簡算。
2.用遞等式計算，能簡算的要簡算。
五、作圖題(共2題，共11分)
1.畫一畫，填一填。
2.書店東面150米處有一家商場，一家超市在書店西面400米的地方，請你在下面的圖中標(biāo)出商場和超市的位置，并算一算：商場和超市之間的距離有多遠(yuǎn)？
六、解答題(共6題，共31分)
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 3
一、填空題。
1. 500克的70%是( )克;8千克是5千克的( )%。
2.一個數(shù)的30%是24,這個數(shù)的90%是( )。
3. 108%的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個這樣的分?jǐn)?shù)單位。
4. 27.65%讀作( ),百分之八十三寫作( )。
5.李爺爺家的果園里新栽了300棵梨樹,成活了270棵,這些梨樹的成活率是( )。
二、判斷題。(對的畫,錯的畫)
1.莉莉買來一個10%千克的西瓜。 ( )
2. 0.5%的分子不是整數(shù),所以0.5%不是百分?jǐn)?shù)。 ( )
3. 5千克的10%與10千克的5%相等。 ( )
4.把5.6化成百分?jǐn)?shù)是5.6%。 ( )
5. 10克白糖放到100克水中,糖水的含糖率是10%。 ( )
6.百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù),寫成分母是100的分?jǐn)?shù)就可以了。 ( )
7.甲數(shù)是乙數(shù)的120%,是把甲數(shù)看作單位1。( )
三、選擇題。(把正確答案的.序號填在括號里)
1.五(1)班有40名學(xué)生,今天有1人請假,今天的出勤率是( )。
A. 2.5% B. 97.5% C. 99%
2.今年比去年增收20%,就是說今年收獲的是去年收獲的( )。
A. 20% B. 80% C. 120%
3.甲數(shù)是乙數(shù)的80%,丙數(shù)是甲數(shù)的80%,三個數(shù)中,( )最大。
A.甲數(shù)B.乙數(shù)C.丙數(shù)
4.黃豆中蛋白質(zhì)含量約占36%,500克黃豆中含有蛋白質(zhì)約( )克。
A. 360 B. 180 C. 36
四、計算題。
1.直接寫得數(shù)。
= 15 =
6 = - =
2.計算下面各題。
3050% (1-30%)80
25025% 36(1-64%)
3.完成下表。
分?jǐn)?shù)
小數(shù)0.25
百分?jǐn)?shù)87.5%
4.解方程。
30%x=150 x-40%x=480
0.8x-15%x=130 19-120%x=7
五、解決問題。
1.城區(qū)工商管理所對轄區(qū)的各大超市進(jìn)行食品安全抽查,從某百貨市場抽查了80箱火腿腸,結(jié)果合格率是90%,你知道這次抽查中有多少箱火腿腸是合格的嗎
2.光明小學(xué)進(jìn)行校園改造,對學(xué)校的圍墻進(jìn)行重修,第一天修了100米,正好是圍墻總長度的25%,學(xué)校的圍墻一共長多少米
3.學(xué)校圖書室有科技書400本,占總數(shù)的20%,故事書占總數(shù)的30%,故事書有多少本
4.一件上衣按七五折出售的價格是150元,這件上衣的原價是多少元
答案
一、1.350 160 2.72 3. 108
4.百分之二十七點六五83% 5.90%
二、1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
三、1.B 2.C 3.B 4.B
四、1. 12 7 2.15 56 1000 100
3.0.75 75% 25% 0.714 71.4%
0.875
4.x=500 x=800 x=200 x=10
五、1.8090%=72(箱)
2.10025%=400(米)
3.40020%30%=600(本)
4.15075%=200(元)的人
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 4
一、填空
1.涂一涂，算一算
用加法計算：；
用乘法計算：；
我發(fā)現(xiàn)：在這里，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都是。
考查目的：對分?jǐn)?shù)乘整數(shù)意義的理解和掌握。
答案： ；求幾個相同加數(shù)的和的簡便計算。
解析：幫助學(xué)生回顧已有知識、學(xué)習(xí)新知的完整過程，加深對已學(xué)知識的理解和鞏固。采用動手實踐與計算歸納相結(jié)合的方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行指導(dǎo)。還要注意在該題的用乘法計算的分析中，應(yīng)對先約分再計算的算法加以強調(diào)。
2.看圖列式計算（求深色陰影部分的面積）
我發(fā)現(xiàn)：
�。�1）一個數(shù)乘以分?jǐn)?shù)，就是求；
�。�2）分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用相乘的積作，相乘的積作。
考查目的：對一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)意義的理解，以及分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)計算方法的掌握。
答案：；。
解析：一方面，通過圖形強化學(xué)生對“一個數(shù)乘分?jǐn)?shù)”意義的理解；另一方面，重點 5.小明儲蓄了180元，小剛儲蓄的錢是小明的，小紅儲蓄的錢比小剛多。小紅儲蓄了多少元？先根據(jù)“小剛儲蓄的錢是小明的”，把（ ）看作單位“1”，（ ）×=（ ）；再根據(jù)“小紅儲蓄的錢比小剛多”， 是把（ ）看作單位“1”，（ ）×（ ）=小紅儲蓄的錢。小紅儲蓄了（ ）元錢。
考查目的：對利用分?jǐn)?shù)乘法解決實際問題的數(shù)量關(guān)系的理解。包括簡單的和較復(fù)雜的“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的兩類問題。
答案： 小明儲蓄的錢；180，150；小剛儲蓄的錢；150，；250。
解析：教材在分?jǐn)?shù)乘法解決問題的教學(xué)中，并沒有特別強調(diào)對數(shù)量關(guān)系的理解，而這一知識點在后續(xù)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)除法解決問題中具有十分重要的作用。因此，在學(xué)生列出算式后，進(jìn)一步引導(dǎo)他們嘗試用文字表述出列式的依據(jù)，加深理解。
二、選擇
1.用5千克棉花的和1千克鐵的相比較，結(jié)果是（ ）。
A.5千克棉花的重 B.1千克鐵的重 C.一樣重 D.無法比較
考查目的：對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解，通過實際問題比較分?jǐn)?shù)的大小。
答案：C
解析：該題在解答中應(yīng)使學(xué)生排除初始經(jīng)驗可能造成的錯誤干擾。通過引導(dǎo)學(xué)生分別找出它們的單位“1”，再根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少的意義，用乘法計算出結(jié)果并且進(jìn)行比較。
2.用簡便方法計算，正確的是（ ）。
A. B. C. D.
考查目的`：在分?jǐn)?shù)乘法中利用運算定律進(jìn)行簡便計算。本題考查了乘法分配律的形式，即。
答案：B
解析：在將整數(shù)乘法運算律推廣到分?jǐn)?shù)后，其中乘法分配律的運用是一大難點。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生把握題目中的數(shù)據(jù)特征，理解將77拆分成（76+1）的方法可使運算簡便。在實際運算中“×1”可省略不寫。
3.一塊長方形菜地，長20米，寬是長的，求這塊菜地面積的算式是（ ）。
A. B. C. D.
考查目的：對兩步計算分?jǐn)?shù)乘法解決問題的練習(xí)，考查學(xué)生利用分?jǐn)?shù)乘法解決實際問題的能力。
答案：C
解析：將計算問題與幾何圖形的面積計算相結(jié)合，通過練習(xí)提升學(xué)生綜合運用知識的能力。分析中應(yīng)突出分步驟解答的思路，先求出寬，再根據(jù)公式計算面積。
4.一桶油凈重100千克，用去這桶油的以后，又買來這時桶里油的，現(xiàn)在桶里還有（ ）千克的油。
A.100 B.101 C.99 D.80
考查目的：對解決實際問題中單位“1”的理解。
答案：C
解析：通過分析和計算，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)第一次用去時的單位“1”與第二次買來時的單位“1”是不同的。在該題基礎(chǔ)上，可以繼續(xù)提出“如果是先買來，再用去此時的，最后剩余多少？”的問題，激
發(fā)學(xué)生的探究興趣。
5.有兩條繩子，第一條用去米，第二條用去它的，剩下部分相等。那么，對于這兩
條繩子原來的長度，你的看法是（ ）。
A.第一條繩子長 B.第二條繩子長 C.無法比較 D.相等
考查目的：提高學(xué)生利用所學(xué)知識解決實際問題的能力。
答案：D
解析：應(yīng)抓住題目中“剩下部分相等”這一信息，通過實物操作或者畫線段的方式，引導(dǎo)
學(xué)生發(fā)現(xiàn)在剩下部分相等的情況下，第一條繩子用去的米和第二條繩子用去的也是相等的，從而得出這兩條繩子原來的長度相等，且都是1米的結(jié)論。
三、解答
1.看圖列式解答
考查目的：利用線段圖分析分?jǐn)?shù)乘法解決問題的數(shù)量關(guān)系這一方法。
答案：或；或。
解析：該題呈現(xiàn)了兩種不同的線段圖，第一種是表示部分與整體之間的關(guān)系，第二種是兩個相對獨立量之間的關(guān)系。可讓學(xué)生嘗試用不同的方法解答，并分別說出各個計算步驟表示什么，以達(dá)到對所學(xué)知識充分理解和鞏固的練習(xí)效果。
2.先比較，再答題
�。�1）學(xué)校六月份用水56噸，七月份用水量是六月份的，七月份用水多少噸？
�。�2）學(xué)校六月份用水56噸，七月份用水量比六月份節(jié)約了，七月份用水多少噸？
考查目的：對“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”和“求比一個數(shù)多（少）幾分之幾是多少”這兩類解決問題的掌握情況。
答案：（1）（噸）答：七月份用水24噸；
�。�2）（噸）答：七月份用水32噸。
解析：引導(dǎo)學(xué)生通過對關(guān)鍵句的分析，熟悉不同類型解決問題的題目特征�？山栌镁�段圖的方式直觀呈現(xiàn)不同之處，加深學(xué)生的理解。
3. 如下圖。小華每天喝2杯這樣的牛奶，他在整個九月份通過喝牛奶可以攝取鈣質(zhì)多少克？
考查目的： 分?jǐn)?shù)乘法解決問題練習(xí)，重點考查學(xué)生對答題所需信息的收集和處理能力。
答案：（克）答：他在整個九月份通過喝牛奶可以攝取鈣質(zhì)18克。
解析：該題中“一杯約250毫升的鮮牛奶”是多余條件，需要學(xué)生對題中信息進(jìn)行篩選。此外，九月份的天數(shù)“30天”是一個隱藏條件。通過這樣的練習(xí)，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的審題習(xí)慣和信息處理能力。
4.一本故事書有120頁，小明第一天讀了全書的，第二天讀了余下的。
（1）第一天讀了多少頁？
�。�2）第二天讀了多少頁？
�。�3）第三天應(yīng)從第幾頁讀起？
考查目的：對分?jǐn)?shù)乘法實際問題的分析和解答能力。
答案：（1）（頁）答：第一天讀了20頁；
�。�2）（頁）答：第二天讀了25頁；
�。�3）（頁）答：第三天應(yīng)從第46頁看起。
解析：第（1）小題是求一個數(shù)的幾分之幾是多少；
第（2）小題要注意單位“1”發(fā)生了改變；
第（3）小題應(yīng)根據(jù)問題，先計算已讀的頁數(shù)，從第幾頁讀起還要再加1。這樣的練習(xí)對于學(xué)生分析能力的提高有較大幫助。
5.根據(jù)以下信息完成統(tǒng)計表。
聯(lián)系實際想一想，這樣的天氣情況說明了什么？
考查目的：綜合利用已學(xué)知識解決實際問題的能力。
答案：晴天8天；雨天16天；陰天6天；答：說明該地區(qū)正處于梅雨時節(jié)。
解析：解決問題所需信息“6月份共30天”需要學(xué)生自己通過審題得出。計算三種不同天氣的天數(shù)對學(xué)生的分析和答題能力提出了較高要求。最后一個問題的設(shè)置，結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗，在理由充分的前提下答案可以不同
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 5
一、填空題。（每空1分，共27分）
1、 9÷（ ）= = （ ） : 8 = =（ ）（填小數(shù)）
2、1/3：1/6化成最簡單整數(shù)比是________，比值是（ ）；把1.2米：75厘米化成最簡單的整數(shù)比是（ ）。
3、把5米長的鐵絲平均分成8段，每段占全長的（ ），兩段長（ ）米。
4、一項工程，甲獨做5小時完成，乙獨做4小時完成，甲、乙兩人的工作時間比是（ ），甲、乙的工作效率比是（ ）。
5、一袋大米50千克，第一周吃掉了它的1/4，還剩（ ）千克。
6、一個長方形的長是6厘米，寬是0.4分米，長與寬的最簡整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。
7、把5千克糖平均分成6包，每包糖重（ ）/（ ） 千克，每包糖是5千克的（ ）/（ ） 。
8、一條公路長10千米，第一次修了1/4 ，第二次又修了1/4 千米，兩次共修了（ ）千米，還剩（ ）千米。
9、10以內(nèi)質(zhì)數(shù)的和的.倒數(shù)是（ ）。
10、一個三角形，三個內(nèi)角的度數(shù)的比是2：3：5，最小的內(nèi)角是（ ）度，最大的內(nèi)角是（ ）度，這個三角形是（ ）三角形。
11、汽車4小時行了全程的2/5 ，每小時行45千米，全程長（ ）千米，行完全程需（ ）小時。
12.某學(xué)校有女生x人，男生的人數(shù)比女生的人數(shù)多1/4，男生比女生多（ ）人，男生有（ ）人。（用含有字母的式子表示）
二、判斷。（5分）
1、如果A和B互為倒數(shù)，那么1÷A=B。 （ ）
2、 A：B = 5：4 ，那么A比B多 。 （ ）
3、一個三角形三條邊的比是5 : 6 : 7，周長是54分米，這個三角形三條邊的長度分別是15分米，18分米，21分米。 （ ）
4、10克糖溶于100克水中，糖占糖水的 。 （ ）
5、2米鐵絲，用去 或用去 米，剩下的一樣長。 （ ）
三、選擇正確答案的序號填在括號里（ 8分）
1、一個比的比值是2/5 ，如果后項乘以1/3 ，前項不變，則新的比值是（ ）
①115
�、�215
③56
2、一個數(shù)的3/8 是3/5 ，求這個數(shù)的算式是。（ ）
�、�38 ×35
�、�35 ÷38
�、� 38 ÷35
④35 ×38
3、六（2）班有男生40人，男生和女生人數(shù)的比是10：9，全班有（ ）人。
�、�70
②74
�、�76
�、�78
4、一杯果汁，小馬第一次喝了25%，第二次喝了余下的1/3 。兩次喝的果汁相比較（ ）。
A. 第一次喝得多
B. 第二次喝得多
C. 一樣多
四、計算題。（43分）
1、直接寫得數(shù)。（8分）
1÷13=
1－12－13=
58×23=
56×（18+625）=
16×12=
29÷35=
12+712=
（318+79）×0=
2、下面各題，怎樣簡便就怎樣算。（12分）
8/13 ÷7+1/7 ×6/13
1/2 ×2/5 + 9/10 ÷9/20=（1/2 +2/3 +3/4）×24
3、化簡下列各比。（共8分）
13/84
24：48
2.8：0.7
1：0.25
4、列式計算。（9分）
�。�1）從3/8 的倒數(shù)里減去1/4 的2/3，差是多少？
_____________________________________
（2）2/3 與1/4 的差等于一個數(shù)的5/6 ，這個數(shù)是多少？
_____________________________________
�。�3）甲數(shù)是5的1/5 ，乙數(shù)的1/5 是5，兩數(shù)相差多少？
_____________________________________
5、解方程（共6分）
5x+2x=1.4+0.07
7x+3×1.4x=0.2×56
6x-3x=6÷5
0.4×25-3.5x=6.5
5×（3-2x）=2.4×5
x－13.4＋5.2=1.57
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 6
1、7×3/5表示（ ）； 3/5 ×7表示（ ）。
2、15分=（ ）時 14 噸 =（ ）千克
3、把一根4米長的繩子平均分成7段，每段長 （ ）（ ） 米，每段占總長的（ ）（ ） 。
4、（ ）/20 = 0.5 =9÷（ ）=（ ）∶40
5、3/8∶1/5化成最簡單的整數(shù)比是（ ），比值是（ ）。
6、10米減去它的1/2是（ ）米，10米減去1/2 米是（ ） 米。
7、5是20的（ ）（ ） ，（ ）的1/4是60的1/3 。
8、某班共有學(xué)生40人，男女生人數(shù)的比是5∶3，女生有（ ）人。
二、認(rèn)真審題，正確判斷。
1、比的后項不能為零。 （ ）
2、“A的 1/6是B”。是把B看作單位“1”。 （ ）
3、甲數(shù)除以乙數(shù)，等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。 （ ）
4、一個自然數(shù)（0除外）與分?jǐn)?shù)相除，積一定大于這個自然數(shù)。 （ ）
5、分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同。 （ ）
6、女生人數(shù)比男生多1/5 ，則男生比女生少1/6 。 （ ）
7、所有的`自然數(shù)都有倒數(shù)。 （ ）
8、把1.2∶0.4化簡比，結(jié)果是3。 （ ）
三、相信你能正確選擇。
1、下面比中，與1/3∶1/4比值相等的比是（ ）
A、3∶4
B、4∶3
C、 1/4∶1/3
2、最簡單的整數(shù)比的兩個項一定是（ ）
A、質(zhì)數(shù)
B、奇數(shù)
C、互質(zhì)數(shù)
3、從家到學(xué)校小紅要7分鐘，小明要6分鐘，小紅和小明所行速度比是（ ）
A、7∶6
B、6∶7
C、 16 ∶17
4、甲是乙的2.5倍，那么甲與乙的最簡比是（ ）
A、25∶10
B、10∶25
C、2∶5
D、5∶2
5、一個數(shù)（0除外）除以15 ，這個數(shù)就（ ）。
A、擴大5倍
B. 縮小5倍
C. 大小不變
6、一根電線截去的和剩下的比是3∶7，剩下的占這根電線的（ ）。
A、 3/7
B、 7/3
C、 3/10
D、 7/10
四、計算題。
1、直接寫得數(shù)。
5 -3/7
5/8 ×1/6
1/4÷1/8
5/16 × 8/15
1/7+ 2/3
�。�3/4+1/2）×8
2/15 -1/10
6-3/14
10-8/15-7/15
1/2×6
17/20 ÷ 16/40
1÷3/8
2、下面各題怎樣簡便就怎樣算。
3/4× 7/12÷14/9
2/4×（1/4+5/6）
3- 3/2 ÷21/10 - 2/7
3/4 × 1/7 + 1/4÷7
1/5 ÷[1/13 ×（1/5+2/3 ）]
五、列式計算。
1、3/10 與1/5的和等于一個數(shù)的4/5 ，這個數(shù)是多少？
2、5/6 減1/3的差乘一個數(shù)，等于47 ，這個數(shù)是多少？
3、1減去1/5 與 1/8的積，所得差的10/39 ，這個數(shù)是多少？
小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊第六單元測試卷 7
一、填空題
1.480平方分米=（ ）平方米 2.6升=（ ）升（ ）毫升
2.最小質(zhì)數(shù)占最大的兩位偶數(shù)的（ ）。
3.5.4:1 的比值是（ ），化成最簡整數(shù)比是（ ）。
4.李x在1:8000000的地圖上量得北京到南京的.距離約為15厘米，兩地實際距離約為（ ）千米。
5.在 ，0. ，83%和0.8 中，最大的數(shù)是（ ），最小的數(shù)是（ ）。
6.用500粒種子做發(fā)芽實驗，有10粒沒有發(fā)芽，發(fā)芽率是（ ））%。
7.甲、乙兩個圓柱的體積相等，底面面積之比為3:4，則這兩個圓柱體的高的比是（ ）。
8.（ ）比200多20%，20比（ ）少20%。
9.把4個棱長為2分米的正方體拼成長方體，拼成的長方體的表面積可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。
二、判斷題
1.在比例中，如果兩內(nèi)項互為倒數(shù)，那么兩外項也互為倒數(shù)。( )
2.求8個 與8的 列式一樣，意義也一樣。 ( )
3.有2，4，8，16四個數(shù)，它們都是合數(shù)。 ( )
4.互質(zhì)的兩個數(shù)一定是互質(zhì)數(shù)。 ( )
5.不相交的兩條直線叫做平行線。 ( )
三、選擇題
1.如果a×b=0，那么 ( )。
A.a一定為0
B.b一定為0
C.a、b一定均為0
D.a、b中一定有一個為0
2.下列各數(shù)精確到0.01的是( )
A.0.6925≈0.693
B.8.029≈8.0
C.4.1974≈4.20
3.把兩個棱長都是2分米的正方體拼成一個長方體，這個長方體的表面積比兩個正方體的表面積的和減少了( )平方分米。
A.4
B.8
C.16
4.兩根同樣長的鐵絲，從第一根上截去它的 ，從另一根上截去 米，余下部分( )。
A.第一根長
B.第二根長
C.長度相等
D.無法比較
四、計算題
1.直接寫出得數(shù)
225+475=19.3-2.7=1 ÷1.75=
5.1÷0.01=8.1-6 =1÷2=
(3.5%-0.035)÷2 =
2.簡算
102.31×59
57.5-14.25-15
60×102.31+40 ×102.31
3.脫式計算
24×13+17×25
4.82-5.2÷0.8×0.6
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