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數(shù)學(xué)試題

二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)

時間:2024-06-18 18:28:58 興亮 數(shù)學(xué)試題 我要投稿

二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)

  在年少學(xué)習(xí)的日子里,很多人都經(jīng)常追著老師們要知識點吧,知識點也不一定都是文字,數(shù)學(xué)的知識點除了定義,同樣重要的公式也可以理解為知識點。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵!下面是小編精心整理的二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié),希望能夠幫助到大家。

二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)

  二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)1

  數(shù)與代數(shù)

  一 除法豎式計算及有余數(shù)除法(商是一位數(shù))

  二 混合運算掌握先乘除,后加減,有括號先算括號里面的運算順序

  四 生活中的大數(shù)認(rèn)識計數(shù)單位千萬,了解萬以內(nèi)的數(shù)位順序,會認(rèn)、讀、寫、比較萬以內(nèi)的數(shù)的大小。

  六 加與減(一)三位數(shù)加減法的口算與筆算

  八 加與減(二)三位數(shù)連加、連減及加減混合運算

  空間與圖形

  三 方向與路線會根據(jù)給定的一個方向辨認(rèn)其它七個方向

  五 測量認(rèn)識長度單位千米分米毫米,了解長度單位間的關(guān)系

  七 認(rèn)識圖形初步認(rèn)識角,能辨認(rèn)直角、鈍角、銳角,知道長方形、正方形的特征,直觀認(rèn)識平行四邊形

  統(tǒng)計與概率九 統(tǒng)計會讀統(tǒng)計圖表,會在方格紙上畫條形統(tǒng)計圖,能根據(jù)統(tǒng)計圖表的數(shù)據(jù)回答簡單的問題,作簡單的預(yù)測

  實踐與綜合應(yīng)用走進(jìn)鄉(xiāng)村獲得數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗,了解數(shù)學(xué)在生活中的簡單應(yīng)用

  美麗的植物園

  第一單元:除法

  除法豎式除法

  1、能正確掌握除法豎式的書寫格式,掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

  2、進(jìn)一步體會除法的意義。

  有余數(shù)的除法

  1、體會有余數(shù)除法的意義。

  2、積累正確的試商方法。

  4、能用豎式正確計算有余數(shù)除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  5、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。

  分蘋果(豎式除法)

  知識點:

  1、掌握表內(nèi)除法豎式的書寫格式。

  2、掌握除法豎式的寫法和每一步所表示的含義。

  分橘子(有余數(shù)的除法(一))

  知識點:

  1、體會有余數(shù)除法的意義。

  2、會用豎式表示有余數(shù)的除法,了解余數(shù)一定要比除數(shù)小。

  分草莓(有余數(shù)的除法(二))

  知識點:

  1、掌握正確的試商方法。利用乘法口訣,兩數(shù)相乘的積最接近被除數(shù),而又比被除數(shù)小。

  2、能運用有余數(shù)除法的知識解決一些簡單的實際問題。

  租船(有余數(shù)除法的應(yīng)用(一))

  知識點:

  靈活運用有余數(shù)的除法的有關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。

  派車(有余數(shù)除法的應(yīng)用(二))

  知識點:

  靈活運用有余數(shù)除法及相關(guān)知識解決生活中的簡單實際問題。

  第二單元:混合運算

  混合運算乘加、乘減、除加、除減的混合運算先算乘除,后算加減

  帶有小括號的混合運算有小括號時要先算小括號里面的。

  小熊購物(混合運算(一))

  知識點:

  1、正確掌握算式里既有加減法又有乘法,先算乘法,后算加減法的運算順序。

  2、能正確計算有關(guān)的兩步式題。

  買鮮花(混合運算(二))

  知識點:

  正確掌握算式里既有加減法又有除法,先算除法,后算加減法的運算順序,并能熟練計算。

  過河(混合運算(三))

  知識點:

  1、體會小括號在混合運算中的作用是改變運算順序。

  2、掌握帶小括號的混合運算的運算順序:先算小括號里面的,后算小括號外面的。

  3、能正確計算帶有小括號的運算。

  第三單元:方向與路線

  方向與路線辨認(rèn)方向

  1、給定一個方向,辨認(rèn)其余的七個方向

  2、用八個方向的詞語描述物體所在的位置

  認(rèn)識路線

  1、 會使用八個方向認(rèn)識簡單的路線圖。

  2、 路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走方向、距離和經(jīng)過的地方。

  辨認(rèn)方向

  知識點:

  1、結(jié)合具體情境給定一個方向(東、南、西或北),能辨認(rèn)其余的七個方向,并能用這些詞語描述物體所在的.位置。

  2、能根據(jù)給定的一個方向,辨認(rèn)地圖中的其他七個方向。

  認(rèn)識路線

  知識點:

  1、學(xué)會使用八個方向認(rèn)識簡單的路線圖。

  2、能根據(jù)路線圖說出從出發(fā)地到目的地行走的方向、距離和經(jīng)過的地方。

  第四單元:生活中的大數(shù)

  生活中的大

  數(shù)認(rèn)識新的

  計數(shù)單位認(rèn)識計數(shù)單位千萬

  萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系

  萬以內(nèi)數(shù)位順序表

  萬以內(nèi)數(shù)的讀寫會讀萬以內(nèi)的數(shù)

  會寫萬以內(nèi)的數(shù)

  感受滿十進(jìn)一的十進(jìn)制計數(shù)法

  萬以內(nèi)數(shù)

  比較大小會比較萬以內(nèi)數(shù)的大小

  會用符號表示萬以內(nèi)數(shù)的大小

  結(jié)合實際進(jìn)行萬以內(nèi)數(shù)的估計。

  數(shù)一數(shù)(認(rèn)識新的計數(shù)單位)

  知識點:

  1、認(rèn)識計數(shù)單位千萬。

  2、 2、了解萬以內(nèi)計數(shù)單位間的關(guān)系:10個一是十;10個十是一百;10個一百是一千;10個一千是一萬。

  3、掌握萬以內(nèi)數(shù)的數(shù)位順序。從右起第一位開始依次為個位,十位,百位,千位,萬位。

  4、結(jié)合具體情景,對一千和一萬有具體的感受。

  5、初步感受滿十進(jìn)一的十進(jìn)制計數(shù)法。

  二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)2

  時間的初步認(rèn)識

  認(rèn)識鐘面

  鐘面上有12個大格,每個大格里有5個小格,鐘面上一共有60小格。

  走一大格是1小時,也就是60分鐘

  時針走一圈是12小時

  走一小格是1分鐘

  分針走一大格是5分鐘

  走一圈是60分鐘,也就是1小時

  走一小格是1秒鐘

  秒針走一大格是5秒鐘

  走一圈是60秒種,也就是1分鐘能正確讀寫鐘面上所表示的時刻

  會用“幾時幾分”以及“24時計時法”表示鐘面上所指的時刻。

  能根據(jù)所給時間在鐘面上正確畫出分針。

  初步建立時間概念,能正確填寫合適的時間單位(可運用對比法和排除法)

  建立時間點、時間段的概念,能通過一個已知時間點和時間段(時間點)求一個未知時間點(時間段)。并能正確填寫單位名稱。

  比和比例

  1、比的基本性質(zhì):比的前項和后項都乘以或除以一個不為零的數(shù)。比值不變。

  比的性質(zhì)用于化簡比。

  比表示兩個數(shù)相除;只有兩個項:比的前項和后項。

  2、比和比例的區(qū)別

 。1)意義、項數(shù)、各部分名稱不同。比表示兩個數(shù)相除;只有兩個項:比的前項和后項。如:a:b這是比。比例是一個等式,表示兩個比相等;有四個項:兩個外項和兩個內(nèi)項。a:b=3:4這是比例。

 。2)比的基本性質(zhì)和比例的基本性質(zhì)意義不同、應(yīng)用不同。

  比的性質(zhì):比的前項和后項都乘或除以一個不為零的數(shù)。比值不變。

  比例的性質(zhì):在比例里,兩個外項的'乘積等于兩個內(nèi)項的乘積相等。比例的性質(zhì)用于解比例。聯(lián)系:比例是由兩個相等的比組成。

  3、單位換算。大單

  基數(shù)和序數(shù)的區(qū)別

  一、意思不同

  基數(shù)是集合論中刻畫任意集合大小的一個概念。兩個能夠建立元素間一一對應(yīng)的集合稱為互相對等集合。例如3個人的集合和3匹馬的集合可以建立一一對應(yīng),是兩個對等的集合。序數(shù)是在基數(shù)的基礎(chǔ)上再增加一層意思。

  二、用處不同

  基數(shù)可以比較大小,可以進(jìn)行運算。

  例如:

  設(shè)|A|=a,|B|=β,定義a+β=|{(a,0):a∈A}∪{(b,1):b∈B}|。另,a與β的積規(guī)定為|AxB|,A_B為A與B的笛卡兒積。

  序數(shù),漢語表示序數(shù)的方法較多。通常是在整數(shù)前加“第”,如:第一,第二。也有單用基數(shù)的。如:五行:一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土。

  三、寫法

  基數(shù):1、2、3

  序數(shù):第1、第2、第3

  二年級數(shù)學(xué)下冊知識點總結(jié)3

  1.平均分的含義:把一些物品分成幾份,每份分得同樣多,叫做平均分。

  除法就是用來解決平均分問題的。

  2.平均分里有兩種情況:

  (1)把一些東西平均分成幾份,求每份是多少;用除法計算,

  總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

  (2)包含除(求一個數(shù)里面有幾個幾)把一個數(shù)量按每份是多少分成一份,求能平均分成幾份;用除法計算,總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)

  3、除法算式的讀法:從左到右的順序讀,“÷”讀作除以,“=”讀作等于,其他數(shù)字不變。

  除法算式各部分名稱:在除法算式中,除號前面的數(shù)就被除數(shù),除號后面的數(shù)叫除數(shù),所得的數(shù)叫商。

  被除數(shù)÷除數(shù)=商。

  被除數(shù)÷商=除數(shù)

  除數(shù)×商=被除數(shù)。

  4.用2~6的乘法口訣求商

  1、求商的方法:

  (1)用平均分的方法求商。

  (2)用乘法算式求商。

  (3)用乘法口訣求商。

  2、用乘法口訣求商時,想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。

  一句口訣可以寫四個算式。(乘數(shù)相同的除外)。

  5、解決問題

  解決有關(guān)平均分問題的方法:

  總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)

  用乘法和除法兩步計算解決實際問題的方法:

  (1)所求問題要求求出總數(shù),用乘法計算;

  (2)所求問題要求求出份數(shù)或每份數(shù),用除法計算。

  第三單元圖形的.運動

  1、軸對稱圖形:沿一條直線對折,兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形,折痕所在的直線叫對稱軸。(剪紙游戲)

  成軸對稱圖形的字母:

  ABCDEHIKMOTUVWXY

  2、平移:當(dāng)物體水平方向或豎直方向運動,并且物體的方向不發(fā)生改變,這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。平移只能上下移動或左右移動。

  3、旋轉(zhuǎn):體繞著某一點或軸進(jìn)行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。例如:旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)動的風(fēng)扇、轉(zhuǎn)動的車輪等。

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