一年級數學下冊第二單元練習題
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一年級數學下冊第二單元練習題 篇1
一、口算。(20分)
11+7= 17-5= 19-8= 16-7= 8+5= 14-9=
20+0= 18-9= 11-3= 10+5= 15-9= 12-5=
18-7= 14-6= 15-8= 15+4= 4+8= 9+9= 13-5= 8+9=
二、判斷□里的數對不對?對的畫“√”，錯的畫“×”。
13-6=5( ) 15-7=9( ) 11-2=9( )
6+9=15( ) 16+4=20( ) 13-9=5( )
三、在 內填上“>”“<”或“=”。
18-7 7 18-8 10 13 5+10
11-6 6 16+3 10 12-12 7
四、在( )里填上合適的數。
9+( )=15 8+( )=13 8+( )=8
8+( )=14 9+( )=16 17-( )=8
7+( )=11 4+( )=13 13-( )= 5
六、計算。
15-8+7= 15-7-4 = 7 + 8-6 =
5 + 4 + 6 = 18-9-5= 15-8 + 4 =
七、解決問題。
1、阿姨拿了14個，分給小朋友9個，阿姨還剩多少個?
口答：阿姨還剩( )個。
2、農場里有山羊8只，水牛10只，山羊和水牛一共有多少只?
口答：山羊和水牛一共有( )只。
3、停車場原來有17輛汽車，還剩9輛，開走了幾輛?
口答：開走了( )輛。
4.停車場上的汽車開走了6輛，又開走了5輛，一共開走了多少輛?
口答：一共開走了( )輛。
5、動物園有白兔、黑兔共15只，其中白兔有5只，黑兔有多少只?
口答：黑兔有( )只。
6、哥弟倆一共采了12個松果，弟弟采了5個。哥哥采了多少個?
口答：哥哥了( )個。
思考題：(5分)
在下面的'O里填上適當的數，使每條線三個數相加的和都等于圖中間的數
一年級數學下冊第二單元練習題 篇2
1、計算方法
11—9=？
方法一：破十法
11—9=2
先算：10—9=1，再算：1+1=2
方法二：想加法算減法
11—9=2
因為：9+2=11，所以：11—9=2
方法三：連減法
11—9=2
11—1—1—1—1—1—1—1—1—1=2
2、解決問題
（1）選擇有效信息，排除干擾信息。
解決問題需要兩個條件和一個問題。
例：小明家有14只雞和5只鴨。公雞有6只，母雞有幾只？
分析：兩個條件是14只雞和公雞有6只。
問題是母雞有幾只？
干擾信息：5只鴨。
14—6=8（只）
答：母雞有8只。
（2）求一個數比另一個數多幾或求一個數比另一個數少幾？（減法）
例1：小華有12個蘋果，小芳有7個蘋果，小華比小芳多幾個？
12—7=5（個）
答：小華比小芳多5個。
例2：小華有12個蘋果，小芳有7個蘋果，小芳比小華少幾個？
12—7=5（個）
答：小芳比小華少5個。
小學關系表達式知識點
1、每份數×份數=總數總數÷每份數=份數總數÷份數=每份數
2、 1倍數×倍數=幾倍數幾倍數÷1倍數=倍數幾倍數÷倍數=1倍數 3、速度×時間=路程路程÷速度=時間路程÷時間=速度
4、單價×數量=總價總價÷單價=數量總價÷數量=單價
5、工作效率×工作時間=工作總量工作總量÷工作效率=工作時間工作總量÷工作時間=工作效率
6、加數+加數=和和—一個加數=另一個加數
7、被減數—減數=差被減數—差=減數差+減數=被減數
8、因數×因數=積積÷一個因數=另一個因數
9、被除數÷除數=商被除數÷商=除數商×除數=被除數
小學循環(huán)節(jié)的判斷
判斷一個小數是否循環(huán)小數，其關鍵是首先判斷這個小數是否無限小數，其次看這個小數 的小數部分是否有重復出現的數字，但是如何正確判斷小數部分重復出現的數字，可根據以下幾點進行判斷
方法一：按照循環(huán)小數的意義來確定。即根據“一個無限小數，如果它的小數部分從某一位起，都是由一個或者幾個數字依次不斷地重復出現，這樣的'小數叫做循環(huán)小數�！边@一意義來確定循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。
方法二：可以用看余數的方法來確定循環(huán)小數的循環(huán)節(jié)。例如：11÷9=1�！�2。我們通過豎式計算可看出：余數“2”重復出現，商就重復出現，那么循環(huán)節(jié)就是從第一次出現余數“2”所得的商“2 ”。
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