- 相關(guān)推薦
一年級(jí)數(shù)學(xué)《20以?xún)?nèi)退位減法》練習(xí)題（解答題）
導(dǎo)讀：關(guān)于20以?xún)?nèi)的剪發(fā)運(yùn)算，大家都學(xué)會(huì)了嗎？下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于一年級(jí)數(shù)學(xué)《20以?xún)?nèi)退位減法》練習(xí)題（解答題），希望可以幫助到大家！
1、原來(lái)有11只小雞，走了5只，還剩下幾只小雞？
一年級(jí)數(shù)學(xué)20以?xún)?nèi)退位減法練習(xí)題
考查目的：借助情境圖提出用減法解決的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
答案：11—5=6（只）。答：還剩下6只小雞。
解析：先根據(jù)圖搜集完整信息再列式計(jì)算。
2、小青要練習(xí)寫(xiě)16個(gè)毛筆字，還剩下8個(gè)字沒(méi)有寫(xiě)，他已經(jīng)寫(xiě)了幾個(gè)字？
考查目的：用減法解決的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)減法意義的認(rèn)識(shí)，提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
答案：16—8=8（個(gè)）。答：他已經(jīng)寫(xiě)了8個(gè)字。
解析：可通過(guò)畫(huà)圖來(lái)輔助分析數(shù)量關(guān)系，反映出問(wèn)題的結(jié)構(gòu)再列式計(jì)算。
3、動(dòng)物園有兔子15只，羊8只，牛6只。
�。�1）羊和牛一共有多少只？
�。�2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？
考查目的：培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察并搜集信息、解決問(wèn)題的能力。
答案：（1）8+6=14（只）。答：羊和牛一共有14只。
�。�2）15—5=10（只）。答：黑兔有10只。
解析：題（1）求總數(shù)，用加法。題（2）已知總數(shù)和一部分求另一部分，用減法。讓學(xué)生體會(huì)提出的問(wèn)題不同，解決問(wèn)題的具體方案也不同。
4、小麗植了14棵樹(shù)，小文植了7棵樹(shù)，小麗比小文多植多少棵樹(shù)？小文比小麗少植了多少棵樹(shù)？
考查目的：學(xué)習(xí)例6后的鞏固練習(xí)。
答案：14—7=7（棵）。答：小麗比小文多植7棵樹(shù)，小文比小麗少植了7棵樹(shù)。
解析：引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)畫(huà)圖，溝通“比多少”問(wèn)題與原來(lái)減法模型之間的聯(lián)系，獲得解決問(wèn)題的思維方法。后一個(gè)問(wèn)題可利用轉(zhuǎn)化思想減輕思維負(fù)擔(dān)，兩題都可以用14—7=7來(lái)解決。
【一年級(jí)數(shù)學(xué)《20以?xún)?nèi)退位減法》練習(xí)題解答題】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)20以?xún)?nèi)退位減法的整理和復(fù)習(xí)教案07-16
20以?xún)?nèi)的退位減法教案（通用10篇）06-23
一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《100以?xún)?nèi)數(shù)的退位減法》教案設(shè)計(jì)（通用11篇）08-24
一年級(jí)100以?xún)?nèi)的數(shù)及加減法練習(xí)題08-23
一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)退位減法教案設(shè)計(jì)06-09
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)連續(xù)進(jìn)退位加減法練習(xí)06-10
課程《不進(jìn)位加法和不退位減法》數(shù)學(xué)教學(xué)教案07-19
10以?xún)?nèi)加減法試題05-28