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淺談提高英語聽力的方法
提高英語聽力:長痛不如短痛
在我當(dāng)學(xué)生的那個年代,英語學(xué)習(xí)是以應(yīng)試為中心的。那時候,高考不考聽力,口語考試也不過是走過場而已。所以,到我高中畢業(yè)的時候,盡管我已經(jīng)具備了較強的閱讀和寫作能力(我能夠輕松地讀懂高考題上的每一句話,我甚至可以看穿出題者的意圖:這道題是考察哪個知識點,哪個選項是干擾項,哪個選項是陷阱……), 我的口語和聽力卻還是一片空白?梢院敛豢鋸埖卣f,我從來就沒開口說過一句像樣的英語,我也壓根兒就沒“見識”過外國人講的地道的英語!上大學(xué)后,情況就不同了。作為英語專業(yè)的學(xué)生,學(xué)校對我們的聽、說、讀、寫能力都提出了很高的要求,在平時教學(xué)中也從難、從嚴(yán)出發(fā),大量的學(xué)習(xí)資料,不論從難度還是數(shù)量上,都與高中階段不可同日而語,這給我的大學(xué)生涯制造了很大的麻煩。
最令我難忘的是教我們聽力的那位老師。她極為嚴(yán)厲,每堂課總是排得滿滿的。所選的語音材料不僅范圍廣,語速快,而且難度很大,在整個教學(xué)過程中她還頻頻抽問,逼得你每分每秒都必須保持高度緊張狀態(tài),竭盡全力地去聽。最要命的是,每堂課結(jié)束前要進(jìn)行一次測驗,她給你放一段錄音,總共只放兩遍,要求你把聽到的 內(nèi)容全部寫下來。這時候,你必須手腦并用,反應(yīng)敏捷,稍有遲疑,后面的內(nèi)容就會迅速從你耳邊溜過,不留一絲痕跡。我想:這樣飛快的語速,即使是以英語為母語的人,要想做到一字不漏地記錄下來,即便不是不可能的,也是非常困難的。我第一次做這種測驗,就領(lǐng)教了它的厲害。盡管我豎起全身每一根汗毛,全神貫注地去聽,卻還是難免顧此失彼,兩遍下來,我只是斷斷續(xù)續(xù)記下了少得可憐的幾句話,以及零星捕捉到的幾個單詞。我讀書這么多年來,經(jīng)歷大小考試無數(shù),還從來沒 有過如此糟糕的表現(xiàn)!不過,我也不是過于沮喪——我旁邊那位,坐在那兒愣了半天,硬是一個單詞也沒吐出來。交卷的時候,他趁亂悄悄從后門溜了出去。他的如意算盤是:反正你老師又不認(rèn)識我,只要我不交卷,你就沒法給我評分,說不定下次你就把這事兒給忘了。不料,他的舉動沒能逃過老師的眼睛,她徑直走到我面 前,十分嚴(yán)厲地說:Tell him!If he doesn’t hand in his paper next time, he will get a zero in the final exam!(你告訴他!下次再不交 卷,期末考試就只能得零分!)盡管我當(dāng)時的聽力還很差,這幾句話還是聽得清清楚楚。我倒吸一口涼氣,原本打算觀察一下,看看他這招靈不靈,如果靈的話,下次我也如法炮制。看來逃避是不行的了,唯有坦然地去面對,踏踏實實地提高自己的聽力水平。課后,我趕忙找到那位仁兄,把老師的那番話跟他這么一說——他從此以后再也不敢不交卷了!
為了應(yīng)付這該死的聽力課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都行動了起來。大家紛紛從圖書館里借來各種原版錄音帶,每天抽出大量時間來反復(fù)播放,強化訓(xùn)練。我的一位室友更是把他的收音機調(diào)到美國之音的頻率,直接插上電源線,24小時保持打開狀態(tài)。這樣,只要有電,寢室里就充斥著VOA播音員那雄渾有力的解說聲,沒完沒了,從早上睜開眼那一刻起,直到晚上熄燈方才作罷。同時,我也發(fā)現(xiàn)自己以前引以為自豪的詞匯量也不夠用了,于是又狂補單 詞……功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一段時間的艱苦磨練,我明顯感覺到自己的聽力水平大有長進(jìn),以前怎么聽也聽不懂的內(nèi)容現(xiàn)在輕而易舉就搞定了。同時,我對待聽力 課的態(tài)度也在悄然發(fā)生轉(zhuǎn)變,從最初的恐懼到接受,到后來我甚至有點喜歡上它了。因為當(dāng)你聽懂一段原汁原味的英語后,那種成就感是難以用語言表達(dá)的,F(xiàn)在回想起來,我是真心感謝我們那位聽力老師,沒有她的嚴(yán)厲,我的聽力水平不可能有那么迅速的提高。
好了,講了這么多,下面我總結(jié)一下:
要想練好聽力,首先是要選擇適當(dāng)?shù)恼Z音材料。什么樣的語音材料才算“適當(dāng)”呢?我認(rèn)為,要注意以下四點:第一,所選語音材料必須地道、原汁原味;也就是說,你聽到的聲音,必須出自以英語為母語的人之口。聽力訓(xùn)練就好比軍事演習(xí),場景越貼近實戰(zhàn),訓(xùn)練效果就越好。同時,堅持聽純正的口音、地道的表達(dá)也會對自己的發(fā)音和口語有積極的幫助。第二,所選語音材料應(yīng)盡可能包羅萬象,涵蓋不同領(lǐng)域、不同話題,既要有正式用語,又要有日常會話,絕對不能只聽新聞英語。第三,所選語音材料的難度應(yīng)在自己的能力范圍之內(nèi),當(dāng)把這些語音轉(zhuǎn)化為文字后,你應(yīng)該能基本讀懂。如果讀不懂,換一段簡單點的,否則,你恐怕要白白浪費時間。只有循序漸進(jìn),逐步加大難度,才能獲得實質(zhì)性的提高。第四,所選語音材料最好是正常語速。有人練聽力喜歡從VOA慢速英語開始,我倒覺得大可不必,只要難度在你能力范圍之內(nèi),完全可以大膽直接聽原速。事實上,我更希望說話人語速飛快,這就好比跟比你跑得快的人賽跑更容易提高一樣。
有了語音材料,應(yīng)該怎樣去聽呢?你有兩種選擇:一種是利用零碎時間,如吃飯時、打掃清潔時、睡覺時等,在輕松愉快的氛圍中隨意地聽。這種聽法要求你連貫地、不重復(fù)地聽取大量語音材料,不需要聽懂每一句話, 只需聽個大概就行。另一種是抽出一段專門的時間,集中精力全神貫注地去聽。這種聽法不要求你聽太多的內(nèi)容,但務(wù)必要聽懂每一句話,把握每一個細(xì)節(jié)。由于我們與生俱來的惰性,大多數(shù)人會選擇前者。一邊享受美食,一邊練聽力,一舉兩得嘛,何必非要繃緊神經(jīng),絞盡腦汁地去聽呢。起初,我也這么想,可后來實踐證明,這種做法效果并不理想。我發(fā)現(xiàn)自己很難做到一心二用,當(dāng)我吃飯時、打掃清潔時,我會一門心思撲在這件事上,至于收音機里講了些什么,我是一概聽不進(jìn)去的。如果是睡覺時聽,又往往聽不了幾句就會進(jìn)入夢鄉(xiāng)(這個問題醫(yī)學(xué)家最好研究一下,省得費力去研制什么藥)。相比之下,后一種聽法雖然難度很大,實施過程十分痛苦,但只要咬牙堅持,將會在短時間內(nèi)收到十分顯著的效果。我是這樣做的:選定一段語音材料,先完整地聽一遍,盡量聽懂主要意思,然后再逐句反復(fù)播放,必須聽懂每一個單詞,一遍不行十遍,十遍不行一百遍,直到聽懂為止?傊,聽力訓(xùn)練沒有什么捷徑可走,我奉勸各位朋友不要貪圖一時安逸而使自己的水 平長期徘徊不前,正所謂“長痛不如短痛”,只有下定決心,不怕吃苦,才能有大的收獲。
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