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一級消防工程師《消防安全技術綜合能力》真題

時間:2024-09-30 11:06:27 煒玲 試題 我要投稿

一級消防工程師《消防安全技術綜合能力》真題

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一級消防工程師《消防安全技術綜合能力》真題

  一級消防工程師《消防安全技術綜合能力》真題 1

  1.某超高層建筑,室內消火栓系統(tǒng)采用臨時高壓消防給水系統(tǒng),并采用減壓閥減壓分區(qū)供水,減壓閥設置在該區(qū)域最高部位,減壓閥至最不利消防水的水頭損失為0.64MPa,其閥后靜,動壓設計壓力值分別為0.50MPa,0.40MPa。下列系統(tǒng)調試檢測結果中,不符合現(xiàn)行國家消防技術標準的是( )。

  A.減壓閥后靜壓為0.495MPa,出水達到設計流量時,閥后動壓為0.395MPa

  B.試驗消火栓出水時,閥后動壓為0.45MPa

  C.出流量為設計流量的50%時,閥后動壓為0.23MPa

  D.在試驗消火栓出水、設計流量出水和50%設計流量出水時,減壓閥的噪聲沒有明顯異常

  2.泡沫產(chǎn)生裝置進行檢驗時,下列檢查項目中,不屬于外觀檢查項目的是()

  A.材料材質

  B.名牌標記

  C.機械損傷

  D.表面涂層

  3. 室內滅火栓的性能和質量應符合現(xiàn)行國家標準《室內消火栓》GB3445的要求。對室內消火栓進行施工現(xiàn)場檢驗時,下列檢驗項目中,不屬于進場檢驗項目的是( )

  A.油漆等外觀質量檢查

  B.水壓強度試驗

  C.機械損傷檢查

  D. 密封性能試驗

  4.某建筑的電子計算機房采用氣體滅火系統(tǒng)保護,在一個防護區(qū)內安裝了3臺預制滅火裝置,根據(jù)《氣體滅火系統(tǒng)設計規(guī)范》GB 50370的規(guī)定,3臺預制滅火裝置動作響應時差最大不得大于( )。

  A.

  B.2

  C.3

  D.5

  5.防排煙系統(tǒng)施工安裝前,對風管部件進行現(xiàn)場檢驗時,下列檢查項目中,不屬于現(xiàn)場檢查項目的是()。

  A.電動防火閥

  B.送風口

  C.正壓送風機

  D.柔性短管

  6.對剩余電流式電氣火災監(jiān)控系統(tǒng)進行檢查時,應注意檢查剩余電流式探測器安裝情況,檢查發(fā)現(xiàn)的下列做法中,正確的是()

  A.將相線和PE線穿過剩余電流式探測器

  B.將PE線和中性線穿過剩余電流式探測器

  C.將相線和中性線穿過剩余電流式探測器

  D.將相線、中性線和PE線穿過剩余電流式探測器

  7.對工業(yè)建筑進行防火檢查時,應注意檢查工業(yè)建筑的'火災危險性、耐火等級和建筑面積,在檢查的下列工業(yè)建筑中,可以采用三級耐火等級的是()

  A.建筑面積為500m2的金屬冶煉車間

  B.建筑面積為350m2氨壓縮機房

  C.蒸發(fā)量為7t/h的燃煤鍋爐房

  D.獨立建造的建筑面積為280m2的單層制氧車間

  一級消防工程師《消防安全技術綜合能力》真題 2

  1.訓練綜合計劃不包括( D )

  A年度訓練計劃

  B季度訓練(階段)計劃

  C月訓練計劃

  D日訓練計劃

  2.年度訓練計劃,通常由( B ),在上年度訓練結束時,新年度開訓前制定下達。

  A部局

  B總隊

  C支隊

  D大隊

  3.周訓練計劃,通常由消防( D )的主管親自制訂

  A總隊

  B支隊

  C大隊

  D中隊

  4.演習通常報上級審批,其他專項計劃一般由( B )主管審批后報上級備案。

  A上級

  B本級

  C下級

  D其他

  5.( A )是實施訓練的基礎和前提

  A訓練準備

  B訓練開展

  C 訓練總結

  D訓練假想

  6.訓練準備通常不包括(C )準備。

  A思想

  B組織

  C體能

  授課

  7.訓練動員,不包括( D )

  A年度開訓動員

  B階段訓練動員

  C主要課目訓練動員

  D年度總結動員

  8.組織準備是指根據(jù)訓練任務和官兵的配備情況及其特點確保訓練效果,其遵循的方式不包括:(C )

  A調整組訓方式

  B區(qū)分教學任務

  C優(yōu)化人員分配

  D加強教學力量

  9.授課準備的主要內容不包括:( D )

  A教練員按分工進行備課

  B組織示教作業(yè)和示范作業(yè)

  C培訓骨干人員

  D檢查訓練效果

  10.備課,是教練員為實施訓練而進行的準備活動,是上好課的`前提。通常是在教練員接受教學任務后進行。應做好的工作不包括:( C )

  A學習大綱和訓練教材。

  B了解受訓對象,選擇訓練方法

  C見習示教

  D 試講,試教

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