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小升初簡歷制作有哪些技巧

時間:2024-07-30 15:21:01 小升初 我要投稿
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小升初簡歷制作有哪些技巧

  小升初簡歷質(zhì)量的好壞將直接影響著學(xué)校對孩子的印象,但是制作小升初簡歷不是越厚越好,要科學(xué)地制作一份優(yōu)秀小升初簡歷,是非常講究方法的。那么,小升初簡歷制作有哪些技巧呢?下面百分網(wǎng)小編帶大家一起來看看詳細內(nèi)容,希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

小升初簡歷制作有哪些技巧

  【基本信息】

  1、學(xué)籍和就讀小學(xué)以及戶籍和家庭住址:由于現(xiàn)在跨區(qū)升學(xué)越來越難,出于可操作性和降低風(fēng)險的.考慮,學(xué)校更傾心本區(qū)孩子。

  2、性別:學(xué)校希望保持合理的男女比例,尤其是實驗班。

  3、課外學(xué)習(xí)經(jīng)歷:反映學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度,曾經(jīng)有憑借學(xué)而思三年優(yōu)秀學(xué)員證明進入某西城重點中學(xué)。

  4、家長簡介及聯(lián)系方式:保持聯(lián)系方式暢通以便學(xué)校與您溝通,尤其是西城的家長,如果有與政策類保障相關(guān)信息請?zhí)顚懬宄?/p>

  【成績獎項】

  1、數(shù)學(xué)類:迎春杯、華杯賽、希望杯、走美杯

  迎春杯得利于考試人數(shù)多基數(shù)大,考試時間早,可謂小升初中含金量最高的杯賽;華杯賽具有較高的'權(quán)威性在小升初中也有很重要的地位;希望杯和走美杯的獎項也能令簡歷增色不少。

  2、綜合類:學(xué)而思杯等機構(gòu)杯賽

  學(xué)而思杯作為全北京參加人數(shù)最多的綜合類杯賽,更能直觀的反映出學(xué)生的綜合能力,學(xué)而思杯各科獎項證書也是綜合實力的良好證明。

  3、其他科:春蕾杯、KET、PET、FCE、CAE

  有些學(xué)校比較看重綜合類成績,適合語文或者英語突出同時數(shù)學(xué)成績還不錯的同學(xué)重點關(guān)注。

  【校內(nèi)外榮譽】

  三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等,是學(xué)校樂于了解的重要信息。民辦校也是特別重視三好學(xué)生。

  【個人特長】

  個人興趣愛好一方面能陶冶情操,同時也能為特長升學(xué)提供途徑,但今年受高考取消特長加分的影響,各個學(xué)校特長名額都會有不同程度的縮減。

  【其余加分項】

  1、自薦信:簡歷正文之前可以附上一封自薦信,簡要描述學(xué)生成長經(jīng)歷,同時通過對學(xué)校校風(fēng)校訓(xùn)的了解表達出進入此校的.強烈意愿。很多時候,學(xué)?赡芨矚g“一心一意”的好孩子。

  2、簡歷投遞:家長可以工作時間去學(xué)校,與門衛(wèi)大爺聊上幾句,談?wù)剬W(xué)校生活作息以及今年簡歷收集情況,心里也能落個底。另外,電子簡歷也非?孔V,學(xué)校的校長信箱,主管招生的副校長信箱,都很容易獲取。只要孩子真的有實力,有成績,學(xué)校一定會重視。

  簡歷制作具體要注意三點:

  注意簡歷的外觀

  制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺,很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西,畢竟哪個重點中學(xué)報名都不是幾百人的事,太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學(xué)生的基本情況,包括姓名年齡,家庭住址,父母基本情況,聯(lián)系地址等。

  注意簡歷內(nèi)容的順序

  把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是:基本情況放在上面,之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好,品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學(xué)科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的'證書靠后放。最后放學(xué)生手冊主課成績復(fù)印件和評語復(fù)印件等學(xué)生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。

  簡歷要有個性化

  翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致,如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮,那它的作用不異于一道勝利的曙光。當(dāng)然,這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗,引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書,一個獨特、品格學(xué)習(xí)習(xí)慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點,會不自覺的加深對孩子的印象,那么孩子成功的幾率就會提高很多。

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