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小升初語文課外閱讀練習(xí)題及答案

時(shí)間:2024-08-17 04:09:22 小升初 我要投稿
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2017小升初語文課外閱讀練習(xí)題及答案

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2017小升初語文課外閱讀練習(xí)題及答案

  課外閱讀練習(xí)題一:拐彎處的回頭

  閱讀短文,回答問題。

  拐彎處的回頭

  一天,弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。

  在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺(qiāo qiào)著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛,不料爸爸并沒有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。

  弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得老爸"一點(diǎn)也不關(guān)心"他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸道 別生氣 大部分老爸都這樣 其實(shí)他很愛你 只是不善于表達(dá)罷了 不信你看 等你爸爸走到前面拐彎的地方 他一定會(huì)回頭看你

  弟弟半信半疑(yí ní),其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停下了腳步,站在那兒注視著爸爸的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西會(huì)讓他回頭。

  可是當(dāng)他走到拐彎處,就在他側(cè)身左拐的剎那,好像不經(jīng)意似地悄悄回過頭來,很快地瞟(piāo piǎo) 了弟弟他們一眼,然后才消失在拐彎后面。

  雖然這一切都發(fā)生在一瞬(shùn shà)間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人,弟弟的眼睛里閃著淚光。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有一種想要流淚的感覺。很久以來我都在尋找一個(gè)能代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。

 、砰喿x短文,你讀懂了什么呢?

 、票疚挠洈⒌闹魅斯珣(yīng)該是( )

  A.弟弟 B.同學(xué) C."我" D.爸爸

 、墙o文中加點(diǎn)的字選正確的讀音打上"√"。

 、冉o第三自然段空缺處加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

 、陕(lián)系上下文理解下列詞語的意思?

  半信半疑:_______________________________

  不約而同: _______________________________

 、誓鼙砻鞯艿軅貌惠p的文字有兩處,即:

  ① _______________________________

 、 _______________________________

  參考答案

  ⑴以前我一直認(rèn)為世界上母愛最偉大。讀完短文才明白,其實(shí)父愛和母愛同樣偉大。因?yàn)楦赣H為孩子付出的并不比母親少,只是他們一直是默默地愛著孩子而不輕易表達(dá)。這種愛是隱匿的,是需要孩子用心去發(fā)掘、體會(huì)的。請(qǐng)不要忽略父親的愛,哪怕是拐彎處的一個(gè)回頭。

  ⑵D

 、莙iàoyípiǎoshùn

 、龋",,,。,,。"

 、砂胄虐胍桑簩(duì)同學(xué)所說的話既相信又有點(diǎn)疑惑。不約而同:因極強(qiáng)的好奇心而一齊停下腳步等待。

 、盛賻讉(gè)同學(xué)送他回家。②腳上扎了繃帶。

  【解析】

 、琶麕熃馕觯航獯鸫祟},首先要讀懂全文,理解作者的寫作意圖;另外,需要學(xué)生結(jié)合短文聯(lián)系生活中自己父親愛孩子的方式是否和母親一樣,他們?cè)谏钪杏惺裁淳唧w表現(xiàn),要怎樣做才能體會(huì)到父親的愛。然后再運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)出來即可。

 、泼麕熃馕觯涸擃}是考查學(xué)生理解主旨的能力,文段中雖然弟弟是貫穿全文的線索性人物,但文段所要揭示的主旨是突出爸爸無言而真摯的愛。因此主人公應(yīng)該是爸爸。

 、敲麕熃馕觯鹤鲈擃}時(shí),要區(qū)分清形似字的字音、字形、詞語搭配習(xí)慣和適用的語境。"蹺"是一個(gè)多音字,但"蹺腳"只能用"qiào"而不能用"qiāo",在"蹊蹺"這個(gè)詞中,它讀蹺"qiāo";"疑"就一個(gè)音"yí",把它讀"níng"可能是把"疑"和"凝"混淆了;"瞟"是統(tǒng)讀字,讀"piǎo",把它讀"piāo"可能是"瞟"和"飄"辨別不清;"瞬"的讀音為"shùn",誤讀為"shà"可能是誤把它當(dāng)作"霎"。

 、让麕熃馕觯捍祟}是考查學(xué)生辨析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力,要求學(xué)生在平時(shí)地學(xué)習(xí)中準(zhǔn)確把握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的`用法,多讀、多練,培養(yǎng)語感,達(dá)到能準(zhǔn)確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的目的。直接引用他人的話,在說之后應(yīng)用冒號(hào)和前引號(hào),因此,"勸道"后應(yīng)是(:");逗號(hào)是表示一句話中較小的停頓,而"別生氣""大部分老爸都這樣""其實(shí)他很愛你"是三個(gè)短句,其后應(yīng)都是逗號(hào),這三句加上"只是不善于表達(dá)罷了"一句,才算是一句完整的話,所以,"……表達(dá)罷了"后應(yīng)是句號(hào);下面三句是三個(gè)小句子,合在一起才完整,因此,"不信你看"后是逗號(hào),"等你爸爸走到前面拐彎的地方"后也是逗號(hào),最后一句"他一定會(huì)回頭看你"是一句話說完了,也是引用的完結(jié),因此,該句后面的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是(。")

 、擅麕熃馕觯涸擃}考查學(xué)生正確理解詞語在文中含義的能力,要求學(xué)生在把握詞語本義的基礎(chǔ)上,根據(jù)詞語的語言環(huán)境推測(cè)出它在具體語境中的意義。"半信半疑"本義是有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。文段中弟弟在聽了同學(xué)對(duì)父愛的理解后,有點(diǎn)相信可根據(jù)剛才父親的表現(xiàn)又不相信會(huì)這樣;"不約而同"的本義是事先沒有約定而相互一致。文段中同學(xué)們都很好奇,想看一下弟弟的爸爸會(huì)不會(huì)真像這位同學(xué)所說,有怎樣的表現(xiàn),因此他們一齊停下了腳步,站在那兒等待。

 、拭麕熃馕觯航獯鹪擃},首先要學(xué)生理解題干的意思:弟弟傷得不輕。然后根據(jù)題干的要求,在文段中找到對(duì)應(yīng)的內(nèi)容,"一天,弟弟在郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。""于是他一邊蹺(qiāoqiào)著扎了繃帶的腳給爸爸看。"依據(jù)題干要求組織語言,答案要簡(jiǎn)潔、切題。

  課外閱讀練習(xí)題二:秋之神韻

  閱讀短文,回答問題。

  秋之神韻

  我愛秋。不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠。秋,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍、時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……

  秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是平坦的大地,處處有成熟的金黃,恬靜的小街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣的清純與灑脫。

  秋天是熱情的。因酷暑而委頓的人們,在微微的涼意里振作起來了;學(xué)生們又滿懷信心地開始了新的學(xué)年;年輕人也興高采烈地于重陽遠(yuǎn)眺,一個(gè)個(gè)步履輕快,神采飛揚(yáng),他們又有了新的期待。

  秋天是真誠的。一陣秋風(fēng),吹散了平日的虛偽與私心,人們胸懷坦蕩,以誠相待。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?

  清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。

 、沤o下列加點(diǎn)字注音。

  戛然而止( );碩果( );伴和( );步履( );雕琢( )

 、瓢盐闹挟 " "的句子改陳述句。

 、窃谧髡哐壑,春天的特點(diǎn)是( ),夏天的特點(diǎn)是( ),冬天的特點(diǎn)是( ),秋天的特點(diǎn)是( )、( )、( )。

 、任闹,作者把秋天分別比喻作了( )、( )、( )。

 、"這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。"句中的"這"指的是什么?

 、赡阕钕矚g文中的哪句(段)話,為什么?

  參考答案

 、舑iá;shuò;hè;lǚ;zhuó

 、圃谶@自自然然爽爽快快的`季節(jié)里,容不下猜疑和做作。

 、抢p綿;狂熱;冷漠;清爽;熱情;真誠

 、闰E馬;將軍;流星

 、汕逅、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意。

 、事

  【解析】

 、琶麕熃馕觯哼@題主要是考查字的讀音,平常的讀音與字典的讀音不一樣,如"戛",大家都知道"戛納"中的"戛"讀gā,但是字典里只有一個(gè)讀音jiá;平舌音和翹舌音的區(qū)別,如"碩"和"琢";多音字的讀音,如"和";"履"的讀音在書寫時(shí)容易忘記u頭上的兩點(diǎn)。

 、泼麕熃馕觯罕绢}的考點(diǎn)是將反問句改為陳述句。"在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,又怎么會(huì)容得下猜疑和做作呢?"這是一個(gè)反問句,將疑問"怎么會(huì)""呢"去掉,同時(shí)加上否定詞"不",保持句意不變,就變成陳述句了,即"在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里,容不下猜疑和做作"。

  ⑶名師解析:從第1自然段"不只愛它令人贊美的碩果,不只愛它沒有春的纏綿,夏的狂熱,冬的冷漠。"可知,在作者眼中,春天的特點(diǎn)是纏綿,夏天的特點(diǎn)是狂熱,冬天的特點(diǎn)是冷漠;從2、3、4自然段首句,"秋天是清爽的。""秋天是熱情的。""秋天是真誠的。"可知,秋天的特點(diǎn)是清爽、熱情、真誠。

 、让麕熃馕觯鹤x第1自然段"秋,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍、時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……",里面"猶如"即好像的意思,是比喻詞,因此,作者把秋天分別比作了駿馬、將軍、流星。

 、擅麕熃馕觯鹤x最后自然段"清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意,這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。噢,秋之高潔,我欽佩你;秋之瀟灑,我欣賞你。"可知,"這"指的是"清爽、熱情與真誠,不加雕琢的自然流露,行云流水般的抒發(fā)自如,透露出一種沁人心脾的新意"。

 、拭麕熃馕觯捍祟}可以選擇自己喜歡的句子,表達(dá)出自己喜歡的原因和想法。例如,我喜歡這句話,"秋,猶如原野上時(shí)而奔跑跳躍、時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如飽經(jīng)滄;磉_(dá)開朗的將軍,猶如從容飄逸劃過夜空的流星……",因?yàn)檫@句話不僅是排比句,而且還用了比喻修辭,對(duì)秋的特點(diǎn),描述得淋淋盡致。

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