2018藝術(shù)碩士考研藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域基本要求

　　2018藝術(shù)考研備考工作正在如火如荼地進行中，為幫助考生們了解藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域?qū)�業(yè)相關(guān)內(nèi)容，以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于2018藝術(shù)碩士考研藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域基本要求，供參考借鑒，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

第一部分概況

　　藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位教育，旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具有系統(tǒng)專業(yè)知識和高水平專業(yè)能力的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計專門人才，為國家藝術(shù)設(shè)計事業(yè)的發(fā)展提供優(yōu)秀的藝術(shù)設(shè)計實踐、管理、教育和藝術(shù)設(shè)計活動策劃、組織者。

　　藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)涵蓋了藝術(shù)設(shè)計實踐、藝術(shù)設(shè)計管理、藝術(shù)設(shè)計教育三種類型及與之相關(guān)的交叉學科中的諸專業(yè)方向。

　　藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位的人才培養(yǎng)，秉承中國傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新，借鑒國際藝術(shù)設(shè)計教育經(jīng)驗，面向社會經(jīng)濟文化發(fā)展及職業(yè)需求，以相對穩(wěn)定的教學內(nèi)容和課程體系為支撐，以實踐訓練環(huán)節(jié)為主導，以科學管理手段與綜合評估方式為保證，根據(jù)《中華人民共和國學位條例》相關(guān)規(guī)定，實施教育及培養(yǎng)過程。

　　藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域?qū)�業(yè)學位教育培養(yǎng)的藝術(shù)碩士，應(yīng)具有系統(tǒng)的專業(yè)知識，須接受過完整、系統(tǒng)的'專業(yè)技術(shù)訓練，具備高水平的專業(yè)技能，擁有一定的專業(yè)實踐經(jīng)驗，能夠勝任設(shè)計單位、院校、研究所及政府部門等的藝術(shù)設(shè)計實踐、管理、教學和研究等工作的高層次專門人才，并具備自主創(chuàng)業(yè)的能力。

第二部分碩士專業(yè)學位基本要求

　　一、獲本專業(yè)學位應(yīng)具備的基本素質(zhì)

　　(一)學術(shù)道德

　　本專業(yè)學位申請者應(yīng)具有正確的人生觀、價值觀，良好的專業(yè)信念和心理素質(zhì)，堅持實事求是的科學精神和求真務(wù)實的學風，遵守與本學科相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)、職業(yè)道德和倫理規(guī)范，恪守學術(shù)道德、學術(shù)誠信和學術(shù)規(guī)范，杜絕學術(shù)不端行為。

　　(二)專業(yè)素養(yǎng)

　　本專業(yè)學位申請者應(yīng)尊重學術(shù)研究的規(guī)律和學術(shù)自由的原則，熟悉學科領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和發(fā)展趨勢，具有堅實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，較高的藝術(shù)修養(yǎng)與審美能力，一定的人文素養(yǎng)和國際視野。堅持理論研究與設(shè)計實踐相結(jié)合，藝術(shù)與科學結(jié)合，掌握有效的治學方法，具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

　　(三)職業(yè)精神

　　本專業(yè)學位獲得者應(yīng)已具備了從事藝術(shù)設(shè)計職業(yè)所要求的專業(yè)能力、素養(yǎng)及從業(yè)的基本條件，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)風范，對從事的工作盡職盡責、盡心盡力、甘于奉獻。

　　二、獲本專業(yè)學位應(yīng)掌握的基本知識

　　(一)基礎(chǔ)知識

　　本專業(yè)學位申請者應(yīng)廣泛學習人文社會學科的基礎(chǔ)知識(如哲學、社會學、文學、藝術(shù)學、經(jīng)濟學、倫理學、心理學等)，具有一定的人文素養(yǎng)和基本藝術(shù)理論素養(yǎng)，為專業(yè)學習與藝術(shù)設(shè)計實踐奠定堅實的知識體系和基礎(chǔ)。

　　(二)專業(yè)知識

　　藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學位申請者應(yīng)系統(tǒng)掌握所屬專業(yè)方向及本領(lǐng)域相關(guān)專業(yè)方向的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。專業(yè)知識的建構(gòu)應(yīng)以社會職業(yè)需求為導向，包括國內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，設(shè)計學的研究方法、技術(shù)手段和評價標準;應(yīng)具備結(jié)合其他學科的研究方法和技術(shù)成果，展開研究和設(shè)計實踐，創(chuàng)造性解決實際問題的知識結(jié)構(gòu);應(yīng)具有較扎實的二維、三維及多維造型基礎(chǔ)，了解中國傳統(tǒng)構(gòu)形理念與方法，掌握現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計思維、創(chuàng)意與方法。不同各專業(yè)方向研究生應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點有選擇地學習相關(guān)交叉學科的專門知識，如管理學、教育學、媒體與交互技術(shù)、材料學等，并能有效運用到實踐中。

　　三、獲本專業(yè)學位應(yīng)接受的實踐訓練

　　專業(yè)實踐訓練是藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域?qū)�業(yè)學位研究生教育培養(yǎng)環(huán)節(jié)的重要組成部分，充分、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學位教育質(zhì)量的重要保證。在學期間，應(yīng)接受與職業(yè)發(fā)展相匹配的實踐訓練，完成不少于培養(yǎng)方案規(guī)定的實踐時程和學分要求(占總學分的60%);專業(yè)實踐訓練學習的具體計劃由研究生導師與學生共同擬定，對不同專業(yè)方向的學生進行有針對性、系統(tǒng)、全面的實踐訓練，包括田野采風、文化考察、市場調(diào)研、專業(yè)實習、社會活動等;實踐訓練的時間和形式采用集中與分段、個人與集體、課堂與課外、校內(nèi)與社會相結(jié)合的方式，注重吸納和使用社會資源，積極開辟實踐基地，聯(lián)合當前本領(lǐng)域社會、行業(yè)中富有經(jīng)驗者共同指導;研究生管理部門、研究生導師對研究生專業(yè)實踐要實行全過程的管理和質(zhì)量評價，在實踐與理論的循環(huán)互動中使學生的知識、能力得到全面提升。

　　四、獲本專業(yè)學位應(yīng)具備的基本能力

　　(一) 獲取知識能力

　　本領(lǐng)域?qū)�業(yè)學位申請者應(yīng)具有良好的自主學習能力，掌握科學的學習和研究方法，了解本專業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展歷史和發(fā)展動態(tài)，熟悉相關(guān)重要文獻和成果，有效利用各種途徑和資源，掌握從事本專業(yè)方向研究所需的理論知識、專業(yè)技能和實踐與研究方法。

　　(二)實踐研究能力

　　本專業(yè)學位申請者應(yīng)能夠結(jié)合自身的知識背景和技能，具備將理論研究與實踐相結(jié)合，對本領(lǐng)域藝術(shù)設(shè)計、管理及教育等實踐活動，進行學術(shù)研究的能力;具備較開闊的'國際視野，運用學科交叉知識，以科學方法進行研究的能力;具備一定的文字撰寫能力、語言表述能力和外語能力。

　　(三)專業(yè)實踐能力

　　本領(lǐng)域?qū)�業(yè)學位申請者應(yīng)具備較強的專業(yè)實踐能力，能夠獨立運用所學技能和理論解決藝術(shù)設(shè)計實踐、藝術(shù)設(shè)計管理及藝術(shù)設(shè)計教育中的問題;富有團隊意識，善于互動交流，能夠協(xié)調(diào)、有效整合資源，組織、開展各類實踐活動;能夠根據(jù)時代與環(huán)境的變化及社會與行業(yè)需求，不斷提高自身適應(yīng)社會的能力;具有良好的身體素質(zhì)和充沛的精力，能勝任較高強度的藝術(shù)設(shè)計實踐活動。

　　五、專業(yè)能力展示與學位論文的基本要求

　　藝術(shù)設(shè)計碩士專業(yè)學位申請者，在修學規(guī)定課程和獲得規(guī)定學分

　　的同時，須完成專業(yè)能力展示和學位論文答辯的畢業(yè)環(huán)節(jié)要求。專業(yè)能力展示和學位論文答辯共同作為學生畢業(yè)水平的評價依據(jù)，專業(yè)能力展示體現(xiàn)學生的專業(yè)技能水平，學位論文答辯體現(xiàn)學生對應(yīng)用專業(yè)技能所表現(xiàn)出的綜合素質(zhì)和理論表述能力。專業(yè)能力展示和學位論文答辯均應(yīng)公開進行，可以是專業(yè)能力展示達到合格水平再進行學位論文答辯，也可同時進行。

　　(一)專業(yè)能力展示的要求

　　1、總體要求

　　不同專業(yè)方向的藝術(shù)碩士提交的應(yīng)是獨立原創(chuàng)的設(shè)計作品或?qū)嵺`項目的過程總結(jié)，專業(yè)能力展示須體現(xiàn)其學術(shù)含量及創(chuàng)新特征、選題的意義價值、過程的技藝含量和成果的功效。

　　(1)主旨的意義價值：應(yīng)體現(xiàn)設(shè)計實踐的歷史與現(xiàn)實意義，以及是否對本專業(yè)方向已知的認知體系和實踐積累具有突破或創(chuàng)新貢獻。

　　(2)過程的技藝含量：應(yīng)展示其對藝術(shù)設(shè)計實踐的理解和技術(shù)水平，采用方法、材料和程序的合理性和技巧水平，以及對總體的駕馭能力和細節(jié)的處理能力。

　　(3)成果的實際功效：應(yīng)凸顯畢業(yè)設(shè)計的實際應(yīng)用價值與功效，不同的接受層面的反饋評價，以及所產(chǎn)生的社會影響等。

　　2、具體要求

　　(1)藝術(shù)設(shè)計實踐類：符合選題內(nèi)容，應(yīng)提交一定數(shù)量的原創(chuàng)藝術(shù)設(shè)計作品，應(yīng)體現(xiàn)出設(shè)計理念、過程和一定的工作量。

　　(2)藝術(shù)設(shè)計管理類：符合選題內(nèi)容，提交一個完整的本研究方向的項目管理方案，應(yīng)體現(xiàn)出方案制定的理念和過程。

　　(3)藝術(shù)設(shè)計教育類：符合選題內(nèi)容，提交一門完整的本研究方向的課程教案及45分鐘的課堂公開教學。藝術(shù)設(shè)計特長展示參照藝術(shù)設(shè)計實踐類的要求。

　　其他研究方向的專業(yè)能力展示均應(yīng)根據(jù)專業(yè)特點，依據(jù)上述要求，完成一定工作量或時長的實踐過程的專門展示。

　　(二)學位論文的要求

　　1、學位論文應(yīng)結(jié)合專業(yè)能力展示內(nèi)容，可采用實踐報告的形式。根據(jù)所學理論知識、結(jié)合專業(yè)特點，針對學位論文內(nèi)容進行專業(yè)分析和理論闡述。學位論文也可是與設(shè)計實踐、管理、教育等設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域相關(guān)的問題研究。

　　2、學位論文應(yīng)在導師指導下獨立完成，學位論文應(yīng)符合藝術(shù)專業(yè)碩士的培養(yǎng)目標，要求觀點明確、概念清楚、過程清晰、層次分明、文字簡練。學位論文的核心部分(本論、結(jié)論)字數(shù)不少于0.5萬(不含圖、表及附錄)。

　　3、學位論文須符合學界共識的學術(shù)規(guī)范、標準及體例，與國家標準的研究生學位論文管理辦法相同，杜絕學術(shù)不端行為。

　　4、該領(lǐng)域藝術(shù)碩士專業(yè)學位申請者應(yīng)獨立完成論文選題，應(yīng)參加論文選題、開題到完成命題、論文答辯的全過程。如選題屬合作研究項目，每位專業(yè)學位申請者應(yīng)有相對獨立的論文命題并獨立完成、獨立答辯。

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