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小學(xué)四年級語文下冊期末試卷「蘇教版」

　　一、圈出下面句子中的錯(cuò)別字，并改正。(3分)

小學(xué)四年級語文下冊期末試卷「蘇教版」

　　1.洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，濤濤不絕，一寫千里。( )

　　2.人們模仿袋鼠造出了會(huì)跳越的越野汽車，模仿某些貝殼制成了外殼艱固的坦克……( )

　　3.阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，經(jīng)心待奉弄著這些花草樹木。( )

　　二、給加點(diǎn)的字或詞語注音。(3分)

　　1.在藍(lán)天的映襯下，電線桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。( )

　　2.這位頑強(qiáng)的‘破冰勇士’沿著冰窟窿的邊緣繼續(xù)撲打著，水面在慢慢地?cái)U(kuò)大。( )

　　3. 羊皮筏子上的艄公，更值得敬仰和贊頌。( )

　　三、填空。(8分)

　　( )山( )嶺古木( )( ) ( )( )輒止天道酬( )

　　( )( )大雨 ( )死( )傷眾志( )( ) 呼( )引( )

　　四、選詞填空。(5分)

　　熱愛愛護(hù) 保護(hù) 痛苦痛心

　　幾年過去了，賽特凱達(dá)斯瀑布逐漸枯竭，像一位生命垂危的老人，( )地呻吟著。對于( )大自然的人們來說，這是一件非常( )的事。因此，人們紛紛加以宣傳“( )環(huán)境，( )地球”的行動(dòng)中，使大瀑布的悲劇不再重演。

　　五、根據(jù)要求寫成語。(10分)

　　1.春天的景色多美啊!我情不自禁聯(lián)想起許多成語。(3分)

　　例：春意盎然、____________、____________、____________

　　2.在抗擊“非典”的日子里，全國人民團(tuán)結(jié)一致，與來勢洶洶的“非典”展開了搏斗，這使我想用：齊心協(xié)力、____________、____________等成語來形容這場景。另外，我還收集了歌頌白衣天使品質(zhì)的成語：、 _____ 。(4分)

　　3.由《第一次抱母親》一文中的母親，使我想起許多描寫母親的成語：____________、____________、____________。(3分)

　　六、照樣子，寫句子。(4分)

　　1.凱勒說：“一本書就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋�！蔽艺f：“一本書就像，，。

　　2.昨天，鄭成功手指東南方向，慷慨激昂地說：“臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，決不允許侵略者橫行霸道�！苯裉�，我們臨風(fēng)眺望煙波浩渺的南海，義正詞嚴(yán)地說：“ ,

　　�！�

　　七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

　　1.諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢，提出了______________ 的策略，劉備聽了___________________，像__________________。我知道有關(guān)《三國演義》中的故事有《___________________》、《___________________》《___________________》。(4分)

　　2.祁黃羊舉薦人才出以公心，他做到了“ ， ”。 (3分)

　　第二部分：閱讀能力

　　八、課內(nèi)閱讀。(4分)

　　試跳成功!緊接著，一對對羚羊騰空而起。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線，那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣!獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，不由自主地放下了槍。

　　1.那是怎樣的情景? (2分)

　　2.“獵人們不由自主地放下了槍”說明什么?(2分)

　　九、課外閱讀

　　好心人的無私幫助

　　父親帶著克拉克排隊(duì)買票看馬戲。排了老半天，終于盼到在他們的票口之間只隔著一個(gè)家庭。這個(gè)家庭讓克拉克印象很深刻：他們有8個(gè)在12歲之下的小孩。他們穿著全家的衣服，看來雖然沒有什么錢，但全身干干凈凈的，舉止很乖巧。排隊(duì)時(shí)，他們兩個(gè)兩個(gè)成一排，手牽手跟在父母的身后。他們很興奮地嘰嘰喳喳談?wù)撝〕蠛痛笙�。克拉克想：今晚必是這些孩子們生活中最快樂的時(shí)刻了。

　　他們的父母神氣地站在一排人的最前端，這個(gè)母親挽著父親的手，注視她的丈夫，好像在說：“你真像個(gè)佩著光榮勛章的博士�！倍逶≡隍湴林械乃参⑿χ�，凝視著他的妻子，好像在回答：“沒錯(cuò)，我就是你說的那個(gè)樣子。”

　　賣票女子問這個(gè)父親：“您要多少張票?”

　　他神氣地回答：“請給我8張小孩的兩張大人的，我?guī)铱瘩R戲�！笔燮眴T開出了價(jià)格。這個(gè)的妻子扭過頭，把臉垂得低低的。這個(gè)父親的嘴唇顫抖了，他傾身向前，問：“你剛剛說是多少錢?”售票員又報(bào)了一次價(jià)格。

　　這個(gè)的錢顯然不夠。

　　但他怎能轉(zhuǎn)身告訴那8個(gè)興致勃勃的小孩，他沒有足夠的錢帶他們看馬戲?

　　克拉克的父親目睹了一切。他悄悄地把手( )進(jìn)口袋，把一張20元的鈔票()出來，讓它掉在地上(事實(shí)上，克拉克家一點(diǎn)兒也不富有!)，他又( )下來，( )起鈔票，拍拍那人的肩膀，說：“對不起，先生，這是你口袋里掉出來的!”

　　這人當(dāng)然知道原因。他并沒有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他絕望、心碎、困窘的時(shí)刻幫了忙。他直視著克拉克父親的眼睛，用雙手握住克拉克父親的手，把那張20元的鈔票緊緊壓在中間，他的嘴唇顫抖著，淚水忽然滑落他的臉頰，答道：“謝謝，謝謝您，先生，這對我和我的家庭意義重大�！�

　　克拉克和父親那晚并沒有進(jìn)去看馬戲，但克拉克覺得自己的收獲更大。

　　1.聯(lián)系上下文寫出“興致勃勃”的意思。(2分)

　　2.體會(huì)關(guān)鍵詞語在句子中的表達(dá)的效果。(5分)

　�、拧斑@人的妻子扭過頭，把臉垂得低低的�！甭�(lián)系短文內(nèi)容，你從加點(diǎn)詞中體會(huì)到了什么?

　　(2分)

　�、普堖x擇下列合適的動(dòng)詞填入短文括號里。(填序號)(3分)

　　A蹲 B抽 C撿 D伸

　　從這一連串的動(dòng)作描寫，你感受到克拉克的父親當(dāng)時(shí)這樣做的原因是：

　　3.短文兩次寫到了那8個(gè)小孩的父親嘴唇在“顫抖”，第一次“顫抖”是因?yàn)?，第二次“顫抖”是因?yàn)?。(4分)

　　4.我們在閱讀文章時(shí)要體會(huì)和積累詞語，文中表示“看”的詞語很多，如(不含“看”字的)“ ”、“ ”、“ ”、“ ”，這些詞語準(zhǔn)確地描寫出人物當(dāng)時(shí)“看”的動(dòng)作。(2分)

　　5.克拉克和父親那晚并沒有進(jìn)去看馬戲，但克拉克為什么覺得自己的收獲更大?(3分)

　　十、習(xí)作(30分)