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2016七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題

　　一、基礎(chǔ)知識(shí)及運(yùn)用(15分)

2016七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元測(cè)試題

　　1、下列加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是(　　)(2分)

　　A、崔巍(wēi)　作踐(zuō)　沮喪(jǔ)　哀悼(dào)

　　B、砭骨(biān)　羸弱(léi)　彌補(bǔ)(ní)　不朽(xiǔ)

　　C、陰霾(mái)　匍匐(fú)　告罄(qìng)　戰(zhàn)栗(lì)

　　D、無(wú)垠(yín)　毋寧(wù)　俄勒岡(gǎng)　拽(zhuài)

　　2、下列成語(yǔ)中加點(diǎn)字的意義，四個(gè)相同的一組是(　　)(2分)

　　A、言簡(jiǎn)意賅　詞不達(dá)意　稱(chēng)心如意　出其不意

　　B、精益求精　老當(dāng)益壯　相得益彰　多多益善

　　C、義不容辭　仁至義盡　顧名思義　舍生取義

　　D、平易近人　移風(fēng)易俗　改弦易轍　輕而易舉

　　3、依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　)(2分)

　　(1)、中國(guó)考察隊(duì)員首次對(duì)南極海冰進(jìn)行了跟蹤　　，獲得了海冰變化的第一手資料。

　　(2)、中國(guó)政府一貫致力于　　世界和平與穩(wěn)定，主張通過(guò)政治手段解決國(guó)際爭(zhēng)端。

　　(3)、春光之下，微風(fēng)吹拂，兩岸的楊柳更　　出迷人的風(fēng)姿。

　　A、監(jiān)測(cè)　維護(hù)　顯現(xiàn)　　B、檢測(cè)　維護(hù)　顯見(jiàn)

　　C、檢測(cè)　維持　顯現(xiàn)　　D、監(jiān)測(cè)　維持　顯見(jiàn)

　　4、將下列句子的順序重新排列，使文意順暢。(3分)

　�、倌切┙o予人民比人民期望和要求的更多的人，②它是由像我們的七位宇航員那樣的男人和女人，③我們又一次認(rèn)識(shí)到，④那些把全社會(huì)的責(zé)任作為自己責(zé)任的人，⑤我們的美國(guó)是在英雄主義和崇高獻(xiàn)身精神的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的。⑥那些為人類(lèi)做出貢獻(xiàn)而從不企求些微報(bào)答的人建立起來(lái)的。

　　正確順序：　　　　　　　　　　　　　　　　　　(只填序號(hào))

　　5、能反映下面文段的全部?jī)?nèi)容的一個(gè)句子是(2分)

　　2003年10月15日，是一個(gè)永載中華民族和人類(lèi)文明史冊(cè)的日子。我國(guó)第一艘載人飛船“神舟”五號(hào)發(fā)射升空。在繞地球環(huán)行14周后，16日6時(shí)23分，我國(guó)自己培養(yǎng)的航天員楊利偉乘返回艙在內(nèi)蒙古預(yù)定地區(qū)安全落地。我國(guó)首次載人航天飛行取得圓滿成功。中國(guó)人第一次乘自行研制的宇宙飛船，實(shí)現(xiàn)了飛向太空的歷史性跨越。這是我國(guó)航天事業(yè)和國(guó)防科技事業(yè)發(fā)展史上的一座新的里程碑，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新紀(jì)元。

　　答：

　　6、北京申辦2008年奧運(yùn)會(huì)成功，我們要讓全世界了解北京，向往北京。請(qǐng)你擬一則廣告語(yǔ)，向天下游客介紹北京。(2分)

　　7、根據(jù)你平時(shí)的積累，請(qǐng)寫(xiě)出一條有關(guān)“成功”、“幸福”、“奮斗”等方面的名言警句。(2分)

　　二、現(xiàn)代文閱讀：(35分)

　　(一)閱讀文段，回答問(wèn)題(16分)

　　偉大的悲劇

　　1912年1月16日這一天，斯科特一行清晨啟程，出發(fā)得比平時(shí)更早，為的是能早一點(diǎn)看到無(wú)比美麗的秘密。焦急的心情把他們?cè)缭绲貜淖约旱乃凶Я顺鰜?lái)。到中午，這五個(gè)堅(jiān)持不懈的人已走了14公里。他們熱情高漲地行走在荒無(wú)人跡的白色雪原上，因?yàn)楝F(xiàn)在再也不可能達(dá)不到目的地了。為人類(lèi)所作的決定性的業(yè)績(jī)幾乎已經(jīng)完成�？墒峭蝗恢g，伙伴之一的鮑爾斯變得不安起來(lái)。他的眼睛緊緊盯著無(wú)垠雪地上的一個(gè)小小的黑點(diǎn)。他不敢把自己的猜想說(shuō)出來(lái)：可能已經(jīng)有人在這里樹(shù)立了一個(gè)路標(biāo)。但現(xiàn)在其他的人也都可怕地想到了這一點(diǎn)。他們的心在戰(zhàn)栗，只不過(guò)還想盡量安慰自己罷了——就像魯濱遜在荒島上發(fā)現(xiàn)陌生人的腳印時(shí)竭力想把它看作是自己的腳印一樣。其實(shí)，他們心中早已明白：以阿蒙森為首的挪威人已在他們之前先到過(guò)這里了。

　　沒(méi)過(guò)多久，他們發(fā)現(xiàn)雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周?chē)撬嗽^(guò)營(yíng)地的殘跡——滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴(yán)酷的事實(shí)面前也就不必再懷疑：阿蒙森在這里扎過(guò)營(yíng)地了。千萬(wàn)年來(lái)人跡未至，或者說(shuō)，太古以來(lái)從未被世人瞧見(jiàn)過(guò)的地球的南極點(diǎn)竟在極短的時(shí)間之內(nèi)——即一個(gè)月內(nèi)兩次被人發(fā)現(xiàn)，這是人類(lèi)歷史上聞所未聞、最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達(dá)的人.他們僅僅遲到了一個(gè)月。雖然昔日逝去的光陰數(shù)以幾百萬(wàn)個(gè)月計(jì)，但現(xiàn)在遲到的這一個(gè)月，卻顯得太晚了——對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬(wàn)苦顯得十分可笑，幾星期、幾個(gè)月、幾年的希望簡(jiǎn)直可以說(shuō)是癲狂。“歷盡千辛萬(wàn)苦，無(wú)盡的痛苦煩惱，風(fēng)餐露宿——這一切究竟為了什么?還不是為了這些夢(mèng)想，可現(xiàn)在這些夢(mèng)想全完了。”——斯科特在他的日記中這樣寫(xiě)道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭.這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂(lè)地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。他們誰(shuí)也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日，斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達(dá)極點(diǎn)。由于他已不再是第一個(gè)到達(dá)這里的人，所以這里的一切并沒(méi)有使他覺(jué)得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別。”——這就是羅伯特‘福爾肯·斯科特關(guān)于極點(diǎn)的全部描寫(xiě)。他們?cè)谀抢锇l(fā)現(xiàn)的惟一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對(duì)手造成的，那就是飄揚(yáng)著挪威國(guó)旗的阿蒙森的帳篷。挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領(lǐng)者還在這里留下一封信，等待著這個(gè)不相識(shí)的第二名的到來(lái)，他相信這第二名一定會(huì)隨他之后到達(dá)這里，所以他請(qǐng)他把那封信帶給挪威的哈康國(guó)王。斯科特接受了這項(xiàng)任務(wù)，他要忠實(shí)地去履行這一最冷酷無(wú)情的職責(zé)：在世界面前為另一個(gè)人完成的業(yè)績(jī)作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。

　　1、“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”作者在這里要表達(dá)的是什么意思?你同意這種說(shuō)法嗎? (3分)

　　答：

　　2.“他們像判了刑似的的失去希望，悶悶地繼續(xù)走著那一段到極點(diǎn)去的最后路程，而他們?cè)认氲氖牵簹g呼著沖向那里。”既然他們已經(jīng)知道阿蒙森已比他們先到達(dá)了極點(diǎn)，他們?yōu)槭裁催€要悶悶不樂(lè)地繼續(xù)他們的路程?(3分)

　　答：

　　3、“挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響”，國(guó)旗怎么會(huì)“耀武揚(yáng)威”、 “洋洋得意”?這里表現(xiàn)了出斯科特內(nèi)心什么樣的復(fù)雜感情? (3分)

　　答：

　　4、斯科特為什么要接受這項(xiàng)為他人業(yè)績(jī)作證的任務(wù)?他不接受不行嗎? (3分)

　　答：

　　5、文中的畫(huà)線句表達(dá)了斯科特怎樣的心情? (2分)

　　答：

　　6.“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調(diào)沒(méi)有任何區(qū)別”斯科特為什么有這種感覺(jué)? (2分)

　　答：

　　(二)閱讀，按要求回答問(wèn)題。(17分)

　　老人與海(節(jié)選)

　　①大約夜里十點(diǎn)的時(shí)候，他看見(jiàn)了城市的燈火映在天際的反光。起初只能依稀看出，就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了，就在此刻正被越來(lái)越大的風(fēng)刮得波濤洶涌的海洋的另一邊。他駛進(jìn)了這反光的圈子，他想，要不了多久就能駛到灣流的邊緣了。

　　②現(xiàn)在事情過(guò)去了，他想。它們也許還會(huì)再來(lái)襲擊我。不過(guò)，一個(gè)人在黑夜里，沒(méi)有武器，怎樣能對(duì)付它們呢?他這時(shí)身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒氣里，他的傷口和身上所有用力過(guò)度的地方都在發(fā)痛。我希望不必再斗了，他想。我真希望不必再斗了。

　�、鄣堑搅宋缫�，他又搏斗了，而這一回他明白搏斗也是徒勞。它們是成群襲來(lái)的，朝那魚(yú)直撲，他只看見(jiàn)它們的鰭在水面上劃出的一道道線，還有它們的磷光。他朝它們的頭打去，聽(tīng)到上下顎啪地咬住的聲音，還有它們?cè)诖紫乱ё×唆~(yú)使船搖晃的聲音。他看不清目標(biāo)，只能感覺(jué)到，聽(tīng)到，就不顧死活地?fù)]棍打去，他感到什么東西攫住了棍子，它就此丟了。

　　④他把舵把從舵上猛地扭下，用它又打又砍，雙手攥住了一次次朝下戳去�？墒撬鼈兇丝潭荚谇懊娲^邊，一條接一條地竄上來(lái)，成群地一起來(lái)，咬下一塊塊魚(yú)肉，當(dāng)它們轉(zhuǎn)身再來(lái)時(shí)，這些魚(yú)肉在水面下發(fā)亮。

　�、葑詈螅袟l鯊魚(yú)朝魚(yú)頭撕咬起來(lái)，他知道這下子可完了。他把舵把朝鯊魚(yú)的腦袋掄去，打在它咬住厚實(shí)的魚(yú)頭的兩顎上，那兒的肉咬不下來(lái)。他掄了一次，兩次，又一次。他聽(tīng)見(jiàn)舵把啪的斷了。就把斷下的把手向鯊魚(yú)扎去。他感到它扎了進(jìn)去，知道它很尖利，就再把它扎進(jìn)去。鯊魚(yú)松了嘴，一翻身就走了。這是前來(lái)的這群鯊魚(yú)中最末的一條。它們?cè)僖矝](méi)有什么可吃的了。

　�、蘩先诉@時(shí)簡(jiǎn)直喘不過(guò)氣來(lái)，覺(jué)得嘴里有股怪味兒。這味兒帶著銅腥氣，甜滋滋的，他一時(shí)害怕起來(lái)，但是這味兒并不太濃。

　　⑦他回到船艄，發(fā)現(xiàn)舵把那鋸齒形的斷頭還可以安在舵的狹槽里，讓他用來(lái)掌舵。他把麻袋在肩頭圈好，使小船順著航線駛?cè)�。航行得很輕松，他什么念頭都沒(méi)有，什么感覺(jué)也沒(méi)有。他此刻超脫了這一切，只顧盡可能出色而明智地把小船駛回他家鄉(xiāng)的港口。夜里有些鯊魚(yú)來(lái)咬這死魚(yú)的殘骸，就像人從飯桌上撿面包屑吃一樣。老人不去理睬它們，除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船舷邊沒(méi)有什么沉重的東西，小船這時(shí)駛來(lái)多么輕松，多么出色。

　　⑧船還是好好的，他想。它是完好的，沒(méi)受一點(diǎn)兒損傷，除了那個(gè)舵把。那是容易更換的。

　�、崴杏X(jué)到已經(jīng)在灣流中行駛，看得見(jiàn)沿岸那些海濱住宅區(qū)的燈光了。他知道此刻到了什么地方，回家是不在話下了。

　�、�“人不是為失敗而生的，”他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”

　　1.老人雖然終于殺死了前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)勝品的鯊魚(yú)，但最終，拴在船頭的獵物(大鳥(niǎo)林魚(yú))被吃光，只剩下一副魚(yú)骨頭。對(duì)這個(gè)結(jié)局，你是不是認(rèn)為老人很倒霉，很不幸? (3分)

　　2.所選的文段中，老人再戰(zhàn)鯊魚(yú)面臨著哪些困難?你能簡(jiǎn)單地歸納嗎?(至少三點(diǎn)) (3分)

　　3.本文中老人與鯊魚(yú)搏斗，采用的武器是什么? (2分)

　　4.第③段寫(xiě)老人與魚(yú)搏斗的情景，很為生動(dòng)。請(qǐng)你指出此段是從哪幾個(gè)角度來(lái)寫(xiě)的?試各舉一例。(3分)

　　5.文章中最有哲理，可以作為座右銘的一句話是哪句?你對(duì)這句話是怎樣理解的?(3分)

　　6.在學(xué)習(xí)和生活中，你經(jīng)受過(guò)困難的考驗(yàn)嗎?說(shuō)出令人記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷。并說(shuō)說(shuō)你從中受到什么啟示。(3分)

　　三、文言文閱讀 (10分)

　　孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。

　　一兒日：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。”