二年級語文下冊期末試卷2015
一、聽力部分(5分)
1，小白兔用小紅傘做了什么事情?(3分)
(1) (2) (3)
2，你認為這是一只怎樣的小白兔?(2分)
二、 積累運用(70分)
1.半年的時間，你又學會了不少的字，讀讀拼音，看看你能把這些字都寫對嗎?(10分)
yǎn jing xī yǐn lù zhū yì lùn jiàn zào
yóu yú biān zhī yíng yǎng jiē dài zhōu wéi
2.下面的語句就是從這些課文中選出來的，我能把它們填寫完整。(6分)
(1)不________________ 裁出，二月________________ 似剪刀。
(2)那琴聲 ________________，像拂面的清風，洗去了蜘蛛爸爸的________________ ;那琴聲________________ ，滋潤著蜘蛛爸爸的 ________________。
3.下面的每組字我能分得清，還能用這些字組詞呢。(12分)
詠( ) 裝( ) 忙( )
脈( ) 妝( ) 芒( )
架( ) 組( ) 捆( )
駕( ) 祖( ) 困( )
4.我能給每個部首找三個朋友。 (8分)
纟________________________________ 亻________________________________
月________________________________ 木________________________________
5.這學期我又積累了多少好詞佳句呀?(10分)
你又積累了哪些描寫四季的成語?(關于春、夏、秋、冬)
( ) ( ) ( ) ( )
你從課外又會背了哪些描寫春天的古詩?(寫題目即可,最少寫兩個，多寫一個加2分，最多加6分。)
( ) ( ) ( )( )
6.我會查字典(4分)。
“待”字，按音序查字法查，應查音序 ;按部首查字法，先查 部，再查 畫。“待”在字典上的解釋有：①等，等候;②對待，招待;③將，要。在“待客”一詞中的“待”應取第 項解釋。
7.選詞填空(4分)。
慌張 慌忙
1、如果你遇到困難，可千萬不要( )。
2、老虎來了，小動物們( )逃跑了。
驚喜 驚訝
1、他( )地發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了。
2、他( )地說：“我的種子怎么不發(fā)芽?”
8.連詞成句(8分)。
(1) 一起 我們 放風箏 去 哪里 呢
(2) 海洋 一望無際 白洋淀 的 像是
(3) 蜜蜂 一種 是 小動物 勤勞的
(4) 大搖大擺 公雞 地 唱著歌 走了
9.照樣子寫詞語(8分)。
例：開開心心
( )( )( )( )
例：越來越亮
( )( )( )( )
三、口語交際(5分)。
提示：小猴過生日了，蠶妹妹來了，她會怎么向小猴祝賀生日呢，小猴又會怎么回答呢?把他們的對話寫下來吧。
今天是小猴的生日，小伙伴們?yōu)樗麙焐狭宋孱伭牟薀�，點燃了蠟燭。蠶妹妹來了，說：“ ________________。”
小猴說：“________________ 。”
四、讀寫天地(15分)
閱讀短文，回答問題(10分)。
(一)小鷹和老鷹
小鷹對老鷹說，它將來準備做一番大事業(yè)。
�、�“什么樣的大事業(yè)呢?”
�、�“我要到全世界去旅行，飛遍人們沒有去過的地方。”
�、�“好的，你努力鍛煉吧!”
從此，小鷹果然常常在練習飛翔了。糟糕的是，它除了飛翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。
一天， 老鷹對小鷹說：“我們一道出去覓(mì)食吧!”
“媽媽，你自己去好了，我是不愿做這些事的。”
“為什么?”
“媽媽，你總愛用這些小事來麻煩我!你不是鼓勵我努力學習，將來去全世界旅游嗎?”
“是的，孩子!”老鷹回答道，“不過，要是你連自己的吃食也不會找的話，那你的理想始終是個氣泡，無論如何也實現(xiàn)不了。那樣，你飛出去的第一天就會挨餓，第二天就飛不動了，而第三天，你就會餓死的!”
拒絕做小事情，看不起日常勞動的人，應該從這個故事里吸取教訓。
1、讀詞語，理解詞義(2分)。
(1)“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是( )
①看不起 ②沒有力氣 ③不起來
(2)“我們一道出去覓食吧”，“覓”的意思是( )
�、傥� ②找 ③吃
2、文章前半部分中標有序號的話都是誰說的(3分)?
①是 說的。 ②是 說的。 ③是 說的。
3、讀了《小鷹和老鷹》，你懂得了什么(2分)?
(二)
知了在樹上“知了”、“知了”地唱著歌。
狐貍仰著臉對它說：“你唱得真好聽，再下來跳個舞吧，我多想看你的表演呀!”知了想起了曾經(jīng)在狐貍的糞便里見過同伴的翅膀，就把一片樹葉扔了下來。
狐貍以為知了飛下來了，抓住就咬。知了冷笑著說：“你原來要用牙看我的表演哪!”
(1)給短文加個題目(1分)。
(2)用“ ”畫出狐貍說的話的句子，體會語氣(1分)。
(3)用帶點的詞語寫句話(1分)。
以為……
看圖寫話(5分)。
認真觀察圖片，小猴為什么沒有得到獎牌呢?把這個故事寫下來吧。
語文聽力材料
請老師先讓學生讀懂問題，再慢速讀兩遍，最后指導學生答題。
小紅傘
有一天，小白兔挎著一只籃子，帶著一把小紅傘出門采蘑菇去了。
她來到果園里，看見小刺猬怎么也摘不到樹上的果子，小白兔就用自己的小紅傘幫小刺猬把果子鉤下來，小刺猬連聲道謝。
小白兔走到一片蘑菇地里，那兒的蘑菇鮮嫩誘人，她剛想采，忽然看見一只大灰狼正朝這邊走來。逃跑是來不及了，怎么辦呢?小白兔連忙撐開小紅傘，成了一個可愛的小蘑菇。大灰狼沒看見小白兔，就走過去了。
小白兔舒了一口氣，心想，總算躲過了危險。她高興地采起了蘑菇。這時天下起了小雨，小白兔打開小紅傘，高高興興回家了。
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