- 相關(guān)推薦
初三《陳涉世家》復(fù)習(xí)練習(xí)題
初三是初中的最后一年,中考是進(jìn)入一所好高中的敲門磚,同學(xué)們一定要認(rèn)真對待初三年級的復(fù)習(xí),爭取考個好高中。以下是小編整理的初三《陳涉世家》復(fù)習(xí)練習(xí)題,希望對大家有所幫助
1、對下面語句中加點的詞解釋不正確的一項( )
A、富貴,無相忘 茍:茍且。 B、天大雨,道不通 會:適逢。
C、士卒,楚人憐之 憐:愛戴。 D、天下唱,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā)。
2、下面語句中與“輟耕之壟上”中“之”字的意思相同的一項是( )
A、恨久之 B、世殺之 C、杜少府之任蜀州 D、天下之憂而憂
3、比較下列各組加點的詞語,意思相同的一組是( )
A.若為傭耕,何富貴也 若夫日出而林霏開
B.項燕為楚將 乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東
C.今亡亦死,舉大計亦死 秦滅韓亡魏
D.項燕為楚將,數(shù)有功 廣故數(shù)言欲亡
4、對下面句子的意思理解不正確的一項是( )
A、燕雀安知鴻鵠之志哉——燕雀怎么知道鴻鵠的志向呢!
B、發(fā)閭左適戍漁陽——征發(fā)貧苦人民去駐守漁陽。
C、等死,死國可乎——等著死亡,不如為國事而死。
D、吳廣以為然——吳廣認(rèn)為(這個見解)很正確。
5、下面對所選文段內(nèi)容的理解不正確的一項是( )
A、選文第1段主要是介紹陳勝年輕時的情況,“嘗與人傭耕”說明了他當(dāng)時的身份。
B、“鴻鵠之志”說出了陳勝、吳廣年輕時的抱負(fù),也突出了他們年少氣盛。
C、陳勝、吳廣起義的地點是“大澤鄉(xiāng)”,起義的導(dǎo)火線是“失期,法皆斬”。
D、陳勝根據(jù)當(dāng)時的形勢,提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”這一策略,表現(xiàn)了他超人的才略膽識。
6、對選文內(nèi)容理解有誤的一項是 ( )
A、選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準(zhǔn)備的過程。
B、陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是公子扶蘇被殺。
C、“失期,法皆斬”揭露了秦王朝嚴(yán)酷的刑罰,反映了“官逼民反”的客觀現(xiàn)實。
D、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為了樹立威信。
7、下面句子中加點的詞與例句中加點的詞意義、用法相同的一項是 ( )
例句:扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵。
A、雖乘奔御風(fēng),不以疾也(《三峽》) B、卷石底以出 (《小石潭記》)
C、此獨以跛之故,父子相保(《塞翁失馬》) D、域民不以封疆之界(《孟子》)
8、下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是( )
A、今亡亦死,舉大計亦死 亡:逃走 B、(項燕)愛士卒,楚人憐之 憐:愛戴
C、為天下唱,宜多應(yīng)者 唱:通“倡”,首發(fā) D、乃丹書帛曰“陳勝王” 書:書信
9、下列句子中加點詞的用法相同的一項是 ( )
A、又間令吳廣之次所旁叢祠中 予獨愛蓮之出淤泥而不染 B、卜者知其指意 稍稍賓客其父
C、當(dāng)立者乃公子扶蘇 太丘舍去,去后乃至 D、吳廣以為然 土地平曠,屋舍儼然
10、下列加點詞意義不同的一項是 ( )
A.公問其故 扶蘇以數(shù)諫故 B.宜多應(yīng)者 宜乎眾矣
C.陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀 D.或以為亡 國恒亡
11、下列對選文內(nèi)容理解有誤的一項是 ( )
A.陳勝提出“詐自稱公子扶蘇、項燕”策略的原因,是當(dāng)時人們都認(rèn)為扶蘇和項燕沒有死。
B.“天下苦秦久矣”說明百姓對秦王朝的殘暴統(tǒng)治完全喪失信心,忍無可忍。
C.“丹書帛曰‘陳勝王’,置人所罾魚腹中”是陳勝、吳廣精心為起義做的輿論準(zhǔn)備。
D.這段文字寫到了陳勝在起義前夕對形勢的分析,充分表現(xiàn)了他對時局的洞察能力。
12、下面句中的"以"的用法與例句相同的一項是( ) 例句:扶蘇以數(shù)諫故。
A.誠宜開張圣聽,以光先帝遺德!.衣食所安,弗敢專也,必以分人。
C.不以物喜,不以己悲。 D.醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。
13、下列表述完全正確的一項是( )
A."天下苦秦久矣"道出了起義的深刻歷史背景!."今或聞無罪,二世殺之"是起義的直接原因。
C."死國可乎"表現(xiàn)出陳勝對國家命運的憂慮。 D.這段文字大意應(yīng)概括為:記敘了陳勝、吳廣起義前對形勢的分析。
14、下列加點詞語的意思及用法相同的一組是 ( )
A.度已失期 / 寧信度,無自信也
B.項燕為楚將,數(shù)有功 / 數(shù)月之后,時時而間進(jìn)
C.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵 / 既克,公問其故
D.固以怪之矣 / 家貧,無從致書以觀
15、下列各句中不能表現(xiàn)陳勝的謀略的一項是( )
A.陳勝、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長。 B.今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎?
C.乃丹書帛曰“陳勝王”,置人所罾魚腹中。 D.(又間令吳廣)夜篝火,狐嗚呼曰“大楚興,陳勝王”。
16、下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是( )
A.扶蘇以數(shù)諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕 B.陳勝、吳廣乃謀曰 當(dāng)立者乃公子扶蘇
C.項燕為楚將 賢能為之用 D.楚人憐之 二世殺之
17、選出加點的詞意思相同的一組( )
A.扶蘇以數(shù)諫故,上使外將兵 皆以美于徐公
B.項燕為楚將,數(shù)有功 夾岸數(shù)百步,中無雜樹
C.或以為死,或以為亡 而或長煙一空,皓月千里
D.陳勝、吳廣乃謀曰 懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰
18.選出翻譯時括號里的內(nèi)容無須補(bǔ)出的一句 ( )
A.九百人屯(于)大澤鄉(xiāng)。 B.上使(之)外將兵。 C.天下苦(于)秦久矣。 D.失期,法皆斬(之)。
20、翻譯不準(zhǔn)確的一項是( )
A、陳勝者,陽城人也,字涉:陳勝是陽城縣人,表字叫涉。
B、嘗與人傭耕:曾經(jīng)同別人一起被雇傭耕地。
C、茍富貴,無相忘:假如今后有誰富貴了,可不要忘記咱們。
D、悵恨久之,曰:陳涉停了很久才說。
21、下列各組中加點字意思相同的一組是( )
A、今亡亦死 河曲智叟亡以應(yīng) B、固以怪之矣 先帝不以臣卑鄙
C、宜多應(yīng)者 牡丹之愛,宜乎眾矣 D、又何間焉 又間令吳廣之次所旁叢祠中
22、下面加點的詞解釋有誤的一項是( )
A、吳廣素愛人(平時) 游人去而禽鳥樂也(離開)
B、奪而殺尉 (表承接) 而不知人之樂(表轉(zhuǎn)折)
C、廣故數(shù)言欲亡(死亡) 太守歸而賓客從也(跟從)
D、尉果笞廣(用竹板打) 已而夕陽在山(不久)
23、下列句子中加點詞意思相同的一項是( )
A.廣故數(shù)言欲亡 故天將降大任于是人也 B.而戍死者固十六七 固國不以山溪之險
C.公等遇雨,皆已失期 等死,死國可乎 D.令辱之,以激怒其眾 屬予作文以記之
24、讀下面各組句子,指出加點詞意思相同的兩組: ( ) ( )
A為壇而盟 山盟海誓 B死即舉大名耳 名之者誰?太守自謂也
C吳廣為都尉 是以眾議舉寵為督 D從民欲也 且欲與常馬等不可得
25、下面加點詞意義或用法相同的一項是( )
A.廣故數(shù)言欲亡 河曲知叟亡以應(yīng) B.以激怒其眾 策之不以其道
C.奪而殺尉 溫故而知新 D.陳勝佐之 何陋之有
26、下邊句子中加點詞語的古今意義哪一項相同?( )
A.旦日,卒中往往語 B.起坐而喧嘩者,眾賓歡也 C.誠宜開張圣聽 D.犧牲玉帛,弗敢加也
27、對文段(第二段)的內(nèi)容概括準(zhǔn)確的一項是 ( )
A.敘述起義的過程,揭露秦王朝對人民殘暴的統(tǒng)治。
B.交代起義的原因,說明陳勝、吳廣善于順應(yīng)天時、地利、人和舉行大事。
C.敘述起義的籌劃過程,表現(xiàn)陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。
D.交代起義的方法,說明陳勝、吳廣善于利用有利條件發(fā)動起義。
28、選出句式與“當(dāng)立者乃公子扶蘇”一句相同的一項是 ( )
A、乃丹書帛曰“陳勝王” B、吳廣皆次當(dāng)行,為屯長
C、書非借不能讀也 D、陳勝者,陽城人也。
29、選出加點詞意思相同的一項 ( )
A、宜多應(yīng)者 功宜為王 B、乃丹書帛曰 得魚腹中書
C、皆指目陳勝 卜者知其指意 D、之次所旁叢祠中 皆次當(dāng)行
30、下列句子朗讀節(jié)奏劃分正確的一項是 ( )
A.發(fā)間左/謫戍漁陽九/百人 B.發(fā)閭/左謫戍/漁陽九百人
C.今/誠以吾眾/詐自稱/公子扶蘇、項燕 D.今誠/以吾眾詐/自稱公子/扶蘇、項燕
31、下列加點的詞意思完全相同一項是 ( )
A、陳勝、吳廣乃謀曰 聚室而謀曰 B、扶蘇以數(shù)諫故 廣故數(shù)言欲亡
C、得魚腹中書 所識窮乏者得我與 D、又間令吳廣之次所帝叢祠中 時時而間進(jìn)
32、加點字變雙音節(jié)詞有誤的一項是 ( )
A.今亡(逃亡)亦死 B.楚人憐(可憐)之 C.百姓多聞其賢(賢明) D.宜多應(yīng)(響應(yīng))者
33、詞義相近的——項是 ( )
A.道:道不通得 道者多助 B.舉:舉大計亦死 是以眾議舉寵為督
C.等:等死,死國可乎 且欲與常馬等不可得 D.數(shù):扶蘇以數(shù)諫故 騎千余卒數(shù)萬人
34.詞的用法不相同的一項是 ( )
A.之:二世殺之 河曲智叟笑而止之 B.以:今誠以吾眾詐自稱公子 殺之以應(yīng)陳涉
C.其:百姓多聞其賢 俱其不已也 D.為:項燕為楚將 皆次當(dāng)行,為屯長
35.對下面語句理解有誤的一項是 ( )
A.上使外將兵:皇帝派他在外面帶兵 B.法皆斬:按軍法都要殺頭
C.苦秦久矣:苦于秦(的統(tǒng)治)已經(jīng)很久了 D.為天下唱:為天下的人鳴不平
36、加點詞詞義相同的一項。 ( )
A.皆次當(dāng)行 之次所旁叢祠中 B.乃丹書帛曰 得魚腹中書
C.上使外將兵 王侯將相寧有種乎 D.宜多應(yīng)者 功宜為王
37、加點詞用法相同的一項。 ( )
A.為屯長 或以為死,或以為亡 B.扶蘇以數(shù)諫故 以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕。
C.乃行卜 乃丹書帛曰“陳勝王” D.楚人憐之 然足下卜之鬼乎
38.若為傭耕,何富貴也? ( )
A.好像你是個給人家耕田種地的,哪來的富貴呢?
B.如果你是個給人家耕田種地的,那么怎么能夠富貴呢?
C.你是一個給人家耕田種地的,哪來的富貴呢?
D.你是一個給人家耕田種地的,哪懂得什么是富貴呢?
39.今亡亦死,舉大計亦死,等死,死國可乎? ( )
A.現(xiàn)在死也是死,起義也是死,等著死,為國事而死,好嗎?
B.現(xiàn)在逃跑也是死,起義也是死,同樣是死,為國事而死,好嗎?
C.如果逃跑也是死,辦大事也是死,同樣都是死,讓秦滅亡可以嗎?
D.現(xiàn)在逃跑也是死,辦大事也是死,等著死,不如為國而死,好嗎?
40.或以為死,或以為亡。 ( )
A.或者把他殺死,或者讓他逃跑。 B.有人讓他死,有人讓他逃跑。
C.有人認(rèn)為他死了,有人認(rèn)為他逃跑了。 D.或許以為他死,或許以為他逃跑了。
41.又間令吳廣之次所旁叢祠中( )
A.又在這時使吳廣到駐地旁邊的樹林中的祠廟里。
B.又隔了一會兒命令吳廣到駐地旁邊的樹木隱蔽的祠廟里。
C.又暗中讓吳廣的部下躲在樹叢的祠廟中。
D.又暗中讓吳廣到駐地旁邊的樹林隱蔽的祠廟中。
42.旦日,卒中往往語,皆指目陳勝。 ( )
A.太陽升起的時候,士兵到處談?wù),都指著陳勝的眼睛?/p>
B.第二天早晨,士兵們到處談?wù),都指指點點地看著陳勝。
C.第二天早晨,士兵們來來往往,都指著陳勝的眼睛。
D.元旦那天,士兵們到處談?wù),都指指點點地看著陳勝。
43.這段文字首先敘述了發(fā)動起義的情形。下列選項中能正確概括其步驟的三個關(guān)鍵詞是 ( )
A.并殺兩尉 失期當(dāng)斬 攻大澤鄉(xiāng) B.激怒其眾 召令徒屬 攻大澤鄉(xiāng)
C.并殺兩尉 召令徒屬 為壇而盟 D.激怒其眾 皆已失期 為壇而盟
45、下面對選文的分析,不正確的一項是 ( )
A、陳勝用“燕雀安知鴻鵠之志”表明自己是一個有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。
B、“天下苦秦久矣”說明百姓痛恨秦王朝的殘暴統(tǒng)治,處處積蓄著反抗的力量。
C、陳勝打出扶蘇、項燕的旗號,寄托了對二人的懷念,并立志替二人報仇。
D、陳勝、吳廣派人“置書魚腹”和“篝火狐鳴”是為起義做輿論準(zhǔn)備。
46.下列各組句中加點詞的意義和用法相同的一項是 ( )
A、士卒多為用者 / 吳廣為都尉 B、廣起,奪而殺尉 / 為壇而盟
C、陳勝佐之,并殺兩尉 / 輟耕之壟上,悵恨久之 D、且壯士不死即已 / 北山愚公者,年且九十
47.下列句子中加點的詞的意義相同的一項是 ( )
A.宜多應(yīng)者 誠宜開張圣聽 B.扶蘇以數(shù)諫故 故余雖愚,卒獲有所聞
C.卒買魚烹食 食馬者不知其能千里而食也 D.又間令吳廣之次所旁叢祠中 中間力拉崩倒之聲
答案:
1A(茍:如果) 2C(均為動詞“到”“往”) 3D(均為“屢次、多次”)
4C(“等死”應(yīng)為“同樣是死”) 5B(“鴻鵠之志”是陳勝年輕時的抱負(fù),而不是吳廣的)
6、B 7、C 8、D 9、B 10、D 11、A 12、C 13、A 14.C 15.A 16. D 17.D 18.D 20、D 21.C 22.C 23、 D 24、A 、C 25.C26、B 27、C 28、 D 29、A 30、C 31、A 32、B 33、C 34、B 35、D 36.D 37.C 38、C 39、B
40、C 41、D 42、B 43. C 45、C 46.B 47. A(應(yīng)該)
【初三《陳涉世家》復(fù)習(xí)練習(xí)題】相關(guān)文章:
《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計(精選9篇)01-31
陳涉世家優(yōu)質(zhì)課教案05-27
《陳涉世家》的課堂教案設(shè)計04-02
八年級語文《陳涉世家》教學(xué)設(shè)計03-23
《涉稅服務(wù)實務(wù)》同步練習(xí)題:涉稅鑒證業(yè)務(wù)流程03-20
《涉稅服務(wù)實務(wù)》章節(jié)練習(xí)題:企業(yè)涉稅會計核算12-04