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七年級(jí)語文下冊(cè)名句默寫題
導(dǎo)語:下面百分網(wǎng)小編來考考大家看看你們的名句詩詞過不過關(guān),還有病句修改,也是難度很大的一部分呢。大家一起來看看題目吧。
1、《山中雜詩》南朝(吳均)____________________,云從窗里出。
2、《竹里館》 (王維) 深林人不知,__________________。
3、《峨眉山月歌》(李白)____________________,思君不見下渝州。
4、《春夜洛城聞笛》(李白) ____________________,_________________。________________,____________________。
5、《逢入京使》唐(岑參)故園東望路漫漫,________________。
6、《滁州西澗》(韋應(yīng)物)春潮帶雨晚來急____________________,________________。
7、《江南逢李龜年》(杜甫)正是江南好風(fēng)景,________________。
8、《送靈澈上人》(劉長卿) ____________________,________________。_________________,____________________。
9、《約客》(趙師秀)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,__________________。
10、《論詩》(趙翼)江山代有人才出,__________________。
課內(nèi)詩歌默寫
11、《木蘭詩》(北朝民歌)
、賹懩咎m毅然決定代父從軍的句子是: __________________,_________________。_________________,____________________。
、诿鑼懩咎m征前準(zhǔn)備工作的句子是: ____________________,_________________。_________________,___________________。
、蹖懩咎m辭別父母踏上征途情景的詩句是: _________________,__________________。_________________,____________________。
、苊鑼懩咎m奔赴戰(zhàn)場時(shí)矯健英姿的句子是:______________________,______________________。
、菝鑼戇吶咕,烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是:___________________,___________________。
、廾鑼懻鲬(zhàn)激烈的句子是:______________________,______________________。
⑦說明木蘭戰(zhàn)功卓著的句子是:______________________,______________________。
⑧描寫木蘭一家迎接木蘭勝利歸來的句子是: ___________________,___________________。___________________,___________________。____________________,____________________。
、崦鑼懩咎m恢復(fù)女兒裝時(shí)喜悅心情的句子是: ___________________,___________________。___________________,___________________。____________________,____________________。
、獗扔髯鹘Y(jié),抒情議論的句子是: ____________________,________________。_________________,____________________。
。
《木蘭詩》 1、旦辭爺娘去, ,不聞爺娘喚女聲, 。 旦辭黃河去, ,不聞爺娘喚女聲, 。 2、 ,關(guān)山度若飛。 ,寒光照鐵衣。
3、 ,賞賜百千強(qiáng)。
4、開我東閣門,坐我西閣床。 , ,當(dāng)窗理云鬢, 。
5、 ,雌兔眼迷離;雙兔傍地走, 。
6、描寫木蘭毅然代父從軍的詩句是 , , , 。
7、寫木蘭辭別父母踏上征途情景的詩句 是 , , , , , , , 。
8、描寫木蘭征前準(zhǔn)備工作的句子是 , , , 。
9、刻畫木蘭橫戈躍馬,馳騁沙場英雄氣概的句子是 , 。
10、描寫戰(zhàn)地生活十分艱辛的句子 , 。
11、描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅(jiān)強(qiáng)性格的句子是 , 。
12、概括木蘭征戰(zhàn)十年,終于凱旋的句子是 , 。
13、描寫征戰(zhàn)激烈的句子是 , 。
14、描寫木蘭奔赴戰(zhàn)場時(shí)矯健英姿的句子是 , 。
15、描寫木蘭辭官不就而毅然還鄉(xiāng)的詩句是 , 。
16、描寫木蘭一家迎接木蘭勝利歸來的句子是 , 。
17、描寫木蘭恢復(fù)女兒裝時(shí)天真活潑和喜悅心情的句子是 , , , , , 。
18、以雙兔為喻,贊頌?zāi)咎m的機(jī)智和喬裝之巧妙的句子是 , , , 。
《傷仲永》
1、自是 ,其文理皆有可觀者,邑人奇之, 。
2、或以錢幣乞之,父利其然也, ,不使學(xué)。
3、仲永“泯然眾人矣”原因的句子是 , , 。
《孫權(quán)勸學(xué)》
1、權(quán)曰: !但當(dāng)涉獵,見往事耳?
2、卿今者才略, !
3、士別三日, ,大兄何見事之晚乎?
4、寫孫權(quán)勸呂蒙學(xué)習(xí)的句子是 , 。
課外古詩詞
1、山際見來煙, 。 ,云從窗里出。吳均《山中雜詩》 2、 ,彈琴復(fù)長嘯。深林人不知, 。(王維《竹里館 》)
3、峨嵋山月半輪秋, 。夜發(fā)清溪向山峽, 。(李白《峨嵋山月歌》)
4、誰家玉笛暗飛聲, ,此夜曲中聞?wù)哿?。(李白《春夜洛城聞笛》)
5、故園東望路漫漫, ,馬上相逢無紙筆, 。(岑參《逢入京使》 課內(nèi)古文默寫
12、《口技》(林嗣環(huán))
(1)表現(xiàn)深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的過程: ①由遠(yuǎn)到近,由外而內(nèi),由大而小,由分而合。 當(dāng)是時(shí),____________________,_________________,______________________,______________________,______________________,一時(shí)齊發(fā),眾妙畢備。
、谟纱蠖,由密而疏,微聞?dòng)囗。未幾,_________________,_________________________。_________________________,_________________,婦夢中咳嗽。
(2)表現(xiàn)從失火到救火的情形: 響聲大作,由少而多。忽_____________________________,___________________,__________________。兩兒齊哭。
(3)描述觀眾的反應(yīng):
、賍_____________________,__________,___________,____________,______________。
、赺______________________________,_________________________。
、踎_______________________,_______________,________________,________________。
(4)作者的評(píng)論:
、僖粫r(shí)齊發(fā),___________________。
、陔m_____________________,________________________,______________________________;________________________,________________________,______________________________。
(5)交代道具的簡單:
、倏诩既俗琳现,____________、_____________、____________、_____________而已。
②撤屏視之,___________、___________、___________、___________、__________而已。
病句判斷與修改:
1、昨天的值日生把教室打掃得整整齊齊。
2、“六一”節(jié)那天,同學(xué)們穿著新艷的衣服和紅領(lǐng)巾到學(xué)校參加慶;顒(dòng)。
3、城外聳立著一座小巧的房子。
4、我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。
5、幼兒園經(jīng)常給我們吃哈密瓜、西瓜、蘋果、西紅柿等水果。
6、學(xué)校的體育室擺滿了足球、排球、籃球、地球儀等體育器材。
7、奶奶家養(yǎng)了許多雞、鴨、鵝、牛、馬等家禽。
8、昨天,參加國慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)的有工人、農(nóng)民、小學(xué)生、解放軍、青年等。
9、老工人在馬路上協(xié)助交警保持交通秩序。
10、 秋天的田野里,到處能看到果實(shí)成熟的景象和芳香。
11、 今年,我們的王老師又光榮地被評(píng)為“市先進(jìn)班主任”的稱號(hào)。
12、 我猜想他肯定是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生。
13、 小亮的肩頭被沉重的米袋壓得喘不過氣來。
14、 看了這本書,很受教育。
15、 桌子上的鬧鐘走了一圈,一個(gè)小時(shí)又過去了。
16、 廬山瀑布、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。
17、 游泳運(yùn)動(dòng)員打破了一次又一次世界記錄。
18、 通過老師的幫助,使我改正了缺點(diǎn)。
19、 桌子上有尺子和鋼筆,這是她的,那是他的。
20、 我們通過并討論了中隊(duì)計(jì)劃。
一、找出病句,并修改。
1、無論工人們遇到什么樣的困難,他們卻能披荊斬棘,一往無前。
2、在列車長粗暴的干涉下,使愛迪生在火車上邊賣抱邊做實(shí)驗(yàn)的愿望破滅了。
3、為了防止非典疫情不再反彈,市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位制定嚴(yán)密的防范措施。
4、改革開放二十年來,中國人的生活水平有明顯增強(qiáng)。
5、那蟬聲在晨光朦朧中分外輕逸。
6、他們動(dòng)人的事跡和犧牲精神在廣大人民心中傳揚(yáng)。
7、老師為了培養(yǎng)我們,可真是廢寢忘食,處心積慮。
8、觀看日食時(shí)不能用眼睛直接觀看,以免不要灼傷眼睛。
9、有把我們的學(xué)生培養(yǎng)成為既有豐富知識(shí)又有高尚品質(zhì)。
10、從他上學(xué)那天起,語文對(duì)他產(chǎn)生濃厚的興趣。
11、我將媽媽的一張笑臉和一句句言語攝入鏡頭。
12、自編自演的課本劇在發(fā)展個(gè)性、引導(dǎo)學(xué)生閱讀名著,都有一定作用。
13、發(fā)電站每年才發(fā)電量,除了供應(yīng)給杭州使用外,還向上海、南京等地輸送。
14、周圍數(shù)千名群眾的生命可能遭到嚴(yán)重?fù)p失。
15、從房內(nèi)飄出一股清香的龍井茶。
16、代表們對(duì)開發(fā)區(qū)的經(jīng)濟(jì)交換哦廣泛的意見。
17、老師慈愛的笑容和親切的話語時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
18、經(jīng)過反復(fù)推敲,他終于找到了解決和發(fā)現(xiàn)問題的好辦法。
19、為了做好這項(xiàng)工作,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。
20、能否可靠鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。
21、經(jīng)過這次講課,對(duì)大家的啟發(fā)很大。
22、故宮博物館展出了兩千多年秒年新出土的文物。
23、我們要盡可能地節(jié)省不必要的開開支和浪費(fèi)。
24、魯迅從事無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)事業(yè)30年,視時(shí)間看作生命,筆耕不輟。
25、科學(xué)家們認(rèn)真解決、及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題。
26、我們要認(rèn)真地把教室布置得干干凈凈。
27、三月的瘦西湖畔是春暖花開的時(shí)節(jié)。
28、田野里盛開著絢麗的鮮花和茁壯的幼苗。
29、他拿出自己喜愛的鮮紅的一條紅領(lǐng)巾。
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