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八年級(jí)下冊(cè)鄒忌諷齊王納諫精選練習(xí)題
一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。以下是應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)小編搜索整理的八年級(jí)下冊(cè)鄒忌諷齊王納諫精選練習(xí)題，希望對(duì)大家學(xué)習(xí)有所幫助。
一、基礎(chǔ)知識(shí)題
1.給下列詞語中加下劃線的字注音：
鄒忌( ) 形貌昳麗( ) 朝服衣冠( ) 孰視之( )
窺鏡自視( ) 謗譏于市朝( ) 期年之后( ) 皆朝于齊( )
2.對(duì)句中“于”字的用法分類正確的一項(xiàng)是( )
①欲有求于我也 ②于是入朝見威王 ③以其無禮于晉 ④皆以美于徐公 ⑤且貳于楚也
�、弈苷T譏于市朝、聞寡人之耳者 ⑦燕、趙、魏聞之，皆朝于齊 ⑧此所謂戰(zhàn)勝于朝庭
A.①③⑤/⑥⑦⑧/②/④ B.①③⑤⑦/②④/⑥⑧
C.①③⑤/②⑥⑧/④/⑦ D.①③⑤⑦/②⑥⑧/④
3.“而”作連詞用時(shí)，通常有以下幾種用法：A表并列 B表修飾 C表承接 D表轉(zhuǎn)折 E表因果 F表假設(shè)，請(qǐng)對(duì)以下句中“而”的用法加以判斷，并將結(jié)果依次填入后面的括號(hào)中( )
�、汆u忌修八尺有余，而形貌昳麗( )
�、诩刹蛔孕�，而復(fù)問其妾曰( )
�、鄹Q鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚( )④暮寢而思之( )
⑤林木茂而斧斤至焉( )⑥夫差與之成而去之( )
�、咧T君而有意，瞻予馬首可也( )
�、嘣娇梢詿o聽天之命而聽君之令乎?( )
4.“者”可結(jié)合文意靈活地翻譯，寫出下面句子中“者”的意思或用法來：
①城北徐公，齊國之美麗者也( )
�、谖崞拗牢艺�，私我也( )
�、凵蠒G寡人者，受中賞( )④雖欲言，無可進(jìn)者( )
�、輳�(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者( )⑥陳涉者，陽城人也( )
�、呓裾唔�(xiàng)莊舞劍( )⑧一丘之禾，則后種者晚實(shí)( )
5.下面句中加下劃線的字的用法與例句不同的一項(xiàng)是
�、倮撼颊\知不如徐公美( )
A.臣誠恐見欺于王而負(fù)趙 B.心之不虛，由好學(xué)之不誠也
C.帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山 D.精誠所至，金石為開
②例：吾妻之美我者，私我也( )
A.公私之積尤可哀痛 B.以先國家之急而后私仇也
C.不宜偏私，使內(nèi)外異法山 D.那些老爺，都有萬貫家私
③例：群臣吏民能面刺寡人之過者( )
A.孔子過泰山側(cè) B.過湘水，投書以吊屈原
C.君過矣，不若長安君之甚 D.今急而求子，是寡人之過也
�、芾毫畛跸�，門庭若市( )
A.更若役，復(fù)若賦，則如何? B.若使?fàn)T之武見秦君，師必退
C.曾不若孀妻弱子 D.其人視端容寂，若聽茶聲然
6.下面與例句的句式相同的一組是
例：忌不自信( )
①城中皆不之覺 ②秦城恐不可得 ③古之人不余欺也
�、苣帽娙酥h也 ⑤時(shí)人莫之許也
A.①②④ B.③④⑤ C.②③⑤ D.①③⑤
7.下面對(duì)句子的停頓，劃分正確的一項(xiàng)是( )
A.今齊/地方/千里 B.我/孰/與城北/徐公美
C.徐公/何能及/君也 D.此/所謂/戰(zhàn)勝于朝庭
8.下列句子在文中正確的意思是( )此同時(shí)
①雖欲言，無可進(jìn)者 ②此所謂戰(zhàn)勝于朝庭
A.即使有人想進(jìn)言，也沒什么可說的 這就是所說的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方
B.雖然有人想進(jìn)言，也不敢去說 這就是所說的實(shí)戰(zhàn)勝過在朝庭上爭(zhēng)論
C.雖然有人想進(jìn)言，也不敢去說 這就是所說的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方
D.即使有人想進(jìn)言，也沒什么可說的 這就是所說的實(shí)戰(zhàn)勝過在朝庭上爭(zhēng)論
二、課內(nèi)語段閱讀題
閱讀下面文段，回答問題。
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于巨，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，__________。由此觀之，王之蔽甚矣�！�
1.下列句子中加下劃線的“以”和文中“皆以美于徐公”的“以”意思相同的是：( )
A.以勇氣聞?dòng)谥T侯 B.秦以城求壁而趙不許，曲在趙
C.自以本非巖穴知名之士 D.則請(qǐng)立太子為王，以絕秦望
2.解釋文中兩個(gè)“于”的含義：
�、俪贾陀星笥诔�( ) ②皆以美于徐公( )
3.以下三句是從原文橫線處選出來的，它們合理的排列順序是( )
①四境之內(nèi)莫不有求于王
�、趯m婦左右莫不私王
�、鄢⒅寄晃吠�
A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③①
4.“王之蔽甚矣”的正確意思是( )
A.大王的毛病實(shí)在太多了。 B.大王受蒙蔽太厲害了。
C.大王的私心太重了。 D.大王您隱蔽得太深了。
三、課外語段閱讀測(cè)試
閱讀下面文言文，回答問題。
楚有養(yǎng)狙以為生者，楚人謂之狙公①旦日，必部分眾狙于庭，使老狙率以之山中，求草木之帝，賦什一以自奉;或不給，則加鞭棰焉。群狙皆畏苦之，弗敢違也。
一日，有小狙謂眾狙曰：'山之菓，公所樹與?'曰：'否也，天生也。'曰：'非公不得而取與?'曰：'否也，皆得而取也。'曰：'然則吾何假于彼而為之役乎?'言未既，眾狙皆寤(同'悟')。其夕，相與俟狙公之寢，破柵毀柙(xiá，獸檻，獸籠)，取其積，相攜而入于林中，不復(fù)歸，狙公卒餒而死。
郁離子曰：'世有以術(shù)使民而無道揆②者。其如狙公乎?惟其昏而未覺也，一旦有開之，其術(shù)窮矣。
注：①狙公：狙jū，獼猴;狙公，養(yǎng)猴的人。 ②無道揆：這里是不講道術(shù)，不講法度。
(1)下面四句中'其'的用法與其他不同的一項(xiàng)是( )
A、取其積 B、其如狙公乎 C、惟其昏而未覺也 D、其術(shù)窮矣
(2)對(duì)下面劃線的詞理解正確的一項(xiàng)是( )
�、俚┤毡夭糠直娋延谕� ②或不給 ③一旦有開之
A、①部分分派 ②或許 ③啟發(fā)
B、①整體里的一些個(gè)體 ②或許 ③分開
C、①整體里的局部 ②有的 ③開除
D、①部署分派 ②有的 ③啟發(fā)
(3)'賦什一以自奉'的意思是( )
A、(猴)把(養(yǎng)猴人)交來的賦稅的一部分留給自己享用。
B、(養(yǎng)猴人)把(猴)交來的各種果實(shí)的十分之一供養(yǎng)自己。
C、(養(yǎng)猴人)拿(猴)采來的各種果實(shí)的十分之一供養(yǎng)自己。
D、(猴)把(養(yǎng)猴人)交來的各種果實(shí)都留給自己享用。
(4)'然則吾何假于彼而為之役乎'的意思是( )
A、既然這樣，那么我們?yōu)槭裁唇杞o他并被他役使呢
B、既然這樣，那么我們?yōu)槭裁唇杞o他還替他做事呢?
C、既然這樣，那么我們?yōu)槭裁匆栌盟拿x還替他做事呢?
D、既然這樣，那么我們難道借用他的名義還受他役使嗎?
(5)'其如狙公乎?'：的意思是( )
A、他們像養(yǎng)猴人啊! B、他們不像養(yǎng)猴人嗎?
C、難道像養(yǎng)猴人嗎? D、難道不像養(yǎng)猴人嗎?
(6)使狙'敢其積，相攜而入于林中'的原因是( )
�、俚┤�，必部分眾狙于庭 ②使老狙率以之山中，求草木之實(shí) ③賦什一以自奉 ④或不給，則加鞭棰焉 ⑤群狙皆畏之，弗敢違也 ⑥小狙謂眾狙之言
A、①②③ B、②④⑥ C、②③④ D、③④⑥
(7)這篇寓言的寓意是什么?
參考答案
一、1.
2.C
3.①A ②C ③B ④B ⑤E ⑥C ⑦F ⑧D
4.①的人 ②的原因 ③人的 ④的話、的事情 ⑤的原因 ⑥在判斷句中表示停頓 ⑦在時(shí)間詞后表示停頓 ⑧的禾苗
5.①A ②C ③D ④D
6.D，例句為“否定句中的代詞賓語前置”。
7.D
8.A
二、1.C
2.①介詞，向 ②介詞，比
3.D
4.B
三、(1)B (2)D (3)B (4)C (5)D (6)含有勸告統(tǒng)治者'使民'要'有道'的意思。
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