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人教版二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題
在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們最離不開的就是試題了，試題是參考者回顧所學(xué)知識和技能的重要參考資料。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？下面是小編幫大家整理的人教版二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題 1
閱讀理解：
閱讀短文回答問題。
湖 水
白天，它是一面明亮的鏡子，照著隨風(fēng)飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花，照著小飛機一樣的藍蜻蜓，還有那翩翩起舞的花蝴蝶……
夜晚，它變成一個浴盆，小星星們到這里來洗澡，“嘩啦，嘩啦!”看，他們洗得多么干凈，笑得多么痛快……
1、找一找，填一填。
( )的鮮花 ( )的垂柳
( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶
2、短文告訴我們白天湖水是 ，夜晚又變成 。
3、你見過湖水嗎?在你的眼中，湖水還像什么?
小花貓
小花貓真可愛!它圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的小耳朵。大頭下面一雙細(xì)長的眼睛瞇成了一條線，大概(ɡài)它正在睡覺吧!再看那又黑又長的眼睫(jié)毛直直地搭在粉紅色的小臉蛋上，更顯出它的嫵(wǔ)媚(mèi)。微微上翹(qiào)的小紅鼻子此時好像發(fā)出“呼嚕呼�！钡拇蝼�(hān)聲。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上張開，好像告訴人們，它正在做著甜美的夢哩!
1、這篇短文有 句話。短文寫出了小花貓 時候 的樣子。
2、短文細(xì)致地描寫了小花貓的 ____、___ 、___ 、____ 和 ___。
3、照樣子寫詞。
秋 天
秋天到了，菊花開了。有紅的，有黃的，有紫的，還有白的，美麗極了!
秋天到了，果子熟了。黃澄澄的梨，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄。一陣涼風(fēng)吹來，果兒點頭，散發(fā)出香味兒。
1、短文有( )個自然段。第( )自然段寫秋天到了，菊花開了。第( )自然段寫秋天到了，果子熟了。
2、填上合適的詞。
( )的菊花 ( )的蘋果 ( )的梨
( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味
3、把文中表示顏色的詞語寫下來。
小 鬧 鐘
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鐘。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三只小胳膊似的“滴答滴答”地轉(zhuǎn)個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鐘跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學(xué)。
我真喜歡我的小鬧鐘!
1、我會給短文標(biāo)上自然段序號。
2、我知道短文中的“好朋友”指的是：_____ 。
3、我會用“__________”畫出寫小鬧鐘樣子的句子。
4、我喜歡小鬧鐘是因為_____
農(nóng)夫的財寶
從前，有個勤(qín)勞的農(nóng)夫，他有一個葡萄園，農(nóng)夫一年到頭在園里辛勤地忙碌著，所以，葡萄的收成每年都很好。
農(nóng)夫有三個兒子，可都很懶，(lǎn)從來不肯到園里干活，農(nóng)夫心里很著急，一直在想：怎樣才能使兒子勤勞起來呢?
農(nóng)夫越來越老。這年，他得了重病，知道自己快不行了。臨死前，他把三個兒子叫到床前說：“我有一箱財寶埋在葡萄園里�！�
農(nóng)夫死后，他的三個兒子為了尋找財寶，把葡萄園翻了一遍又一遍，可是，什么財寶也沒有發(fā)現(xiàn)。
這一年，園里的葡萄長得特別茂盛，賣葡萄的收入比農(nóng)夫在世時多了許多，三個兒子心里都樂開了花。
小兒子還想到園中尋寶。大兒子對他說：“不用找了，我現(xiàn)在明白了，園里根本沒有財寶，我們勤勞的雙手才是最大的財寶。
1、寫反義詞。
勤勞——( ) 茂盛——( )
2、選擇正確的答案：
�、賵@中是有財寶的，但農(nóng)夫的兒子沒找到。 ( )
�、趫@中沒有財寶，農(nóng)夫是為了讓兒子們動手翻葡萄園，讓他們變勤勞，勤勞才是用之不盡的財寶。( )
3、讀了短文，你想說些什么?
雪花
小雪花亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者，給孩子帶來冬天的歡樂。
1.這段話有( )句話。(2分)
2.雪花像( )，像( )。(4分)
3.你認(rèn)為雪花還像什么?寫一句話。(2分)
_____________________
4.雪花是冬天的( )，能給孩子惜來歡樂。同學(xué)們想一想.雪花會給你們帶求什么歡樂?寫下來。(4分)
_____________________________
二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題 2
晚飯后，我和姐姐正在門口乘涼。忽然飛來一只大蜻蜓，落在一棵小樹上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！兩只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一對紅翅膀不住地扇著。
我真喜歡它，就拿著玩起來。姐姐看見了，大聲喊：“快把它放了，它是益蟲！”我聽了姐姐的話，想到益蟲的好處，就把它放了。
1、寫出下面詞語的近義詞。
漂亮——
喜歡————
2、作者在描寫大蜻蜓的外形時，具體地寫了蜻蜓的_____________和______________的特點。用————畫出描寫蜻蜓外形的句子。
3、抄寫短文中的比喻句（打比方的句子）。
在這個句子中把______________比作______________。
4、我非常喜歡大蜻蜓，為什么又把它放了？
二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題 3
筍芽兒終于鉆出了地面。她睜開眼一看，啊，多么明亮、多么美麗的世界呀！桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子嘰嘰喳喳地叫著……筍芽兒看看這兒，看看那兒，怎么也看不夠。她高興地說：“多美好的春光��！我要快快長大！”
1、這篇短文共有_______句話。
2、筍芽兒鉆出地面后，看到了什么？聽到了什么？
_________________________________________。
3、用“多么”練習(xí)說話。
_________________________________________。
4、這一段里寫了_______、_______、_______、_______四種景物，作者把它們都當(dāng)做_________來寫。
5、想一想，筍芽兒長大后還會看到哪些美景呢？
_____________________________________________________
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二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題 4
從飛機上俯瞰，你會發(fā)現(xiàn)在祖國大陸東南浩瀚的海面上，鑲嵌著一個狀若芭蕉葉片的狹長島嶼，這就是美麗富饒、迷人多姿的臺灣島。
臺灣“山高、林密、瀑多、岸奇”。
臺灣是熱帶“高山之島”，玉山山脈，號稱“臺灣屋脊”，海拔3997米。最著名的是阿里山，為臺灣秀麗俊美風(fēng)光之象征。
臺灣氣候溫和宜人，長夏無冬，適宜于各種植物的生長。島上大部分土地都覆蓋著翠綠的森林，有“海上翠微”之美譽。
臺灣瀑布極多，十分壯觀。溫泉磺溪密布，具有很高的療養(yǎng)治病之功效，吸引著眾多游客。
西部平原海岸，寬廣筆直，水清沙白，陽光白浪，輕風(fēng)椰林。北部海岸，別有洞天，被臺風(fēng)、海浪沖蝕的海蝕地貌，構(gòu)成一幅幅天然奇境，具有“海上龍宮”的雅號。
臺灣真是美麗、富饒的寶島。
1．臺灣有（ ）（ ）（ ）（ ）的特點。
2．寫出反義詞。
寬廣——（ ） 筆直——（ ）
3．用“____”畫出文中的一個比喻句。
參考答案：
1．山高 林密 瀑多 岸奇
2．狹窄 彎曲
3．從飛機上俯瞰，你會發(fā)現(xiàn)在祖國大陸東南浩瀚的海面上，鑲嵌著一個狀若芭蕉葉片的狹長島嶼，這就是美麗富饒、迷人多姿的臺灣島。
二年級上學(xué)期語文閱讀訓(xùn)練題 5
我家有一只漂亮的大公雞，頭上長著紅紅的冠子，尖尖的嘴。圓圓的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏著它的小耳朵。身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。細(xì)長的腿上長著金黃色的爪子。長長的尾巴向上翹著。它走起路來昂著頭，有時還拍打著彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，樣子真威武。
1.和“昂著頭”相反的意思是？
2.短文描寫大公雞的頭時，先寫_________，再寫_________，然后寫_________和_________。
3. 寫出短文中表示顏色的詞。
4. 在短文中用“△△”畫出表示聲音的詞。
5.用“_____”畫出短文中的比喻句。
6.短文主要寫大公雞的_________。
7.給短文加標(biāo)題。（寫在題目的位置）
答案：
1.解析：理解的意思，找。
答案：低著頭
2.解析：讀全文，理解大意，再找答案。
答案：頭上，身上，腿上，尾巴
3. 解析：讀全文，再到文中找答案。
答案：紅紅的，金黃色的
4. 解析：讀全文，再到文中找答案。
答案：喔喔喔
5.解析：找比喻句找關(guān)鍵詞帶有"像、好像、是"的詞語的，有本體和喻體的句子。
答案：身上長滿油亮油亮的花羽毛，像披著一件五彩的衣服。
6.解析：讀全文，理解全文的內(nèi)容，再找中心意思寫的是什么。
答案：漂亮
7.解析：讀全文，理解全文的內(nèi)容，再概括出答案。
答案：美麗的大公雞
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