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2023三級(jí)心理咨詢師基礎(chǔ)練習(xí)題
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，我們都經(jīng)�？吹骄毩�(xí)題的身影，只有認(rèn)真完成作業(yè)，積極地發(fā)揮每一道習(xí)題特殊的功能和作用，才能有效地提高我們的思維能力，深化我們對(duì)知識(shí)的理解。你知道什么樣的習(xí)題才算得上好習(xí)題嗎？下面是小編為大家整理的2023三級(jí)心理咨詢師基礎(chǔ)練習(xí)題，希望對(duì)大家有所幫助。
三級(jí)心理咨詢師基礎(chǔ)練習(xí)題
1、腦干( AB )
A、由延腦、橋腦和中腦組成
B、、是腦的最古腦的部位
C、是皮層下最重要的感覺中樞
D、和情緒的生理變化有密切的關(guān)系
2、腦干( AD )
A、因有呼吸的和心跳的中樞，又叫生命中樞
B、、是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的重要中樞
C、調(diào)節(jié)著肌張力，使運(yùn)動(dòng)能夠正常進(jìn)行
D、椎體交叉使得大腦兩半球和身體兩側(cè)的神經(jīng)纖維是對(duì)側(cè)傳導(dǎo)和支配的
3、小腦的功能 ( BCD )。
A、實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)臟系統(tǒng)活動(dòng)的調(diào)節(jié)
B、、保持身體平衡
C、調(diào)節(jié)肌肉緊張度
D、實(shí)現(xiàn)隨意運(yùn)動(dòng)和不隨意運(yùn)動(dòng)
4、大腦的( AD )。
A、灰質(zhì)在大腦的外層
B、、灰質(zhì)在大腦的內(nèi)部
C、白質(zhì)在大腦的外層
D、白質(zhì)在大腦的內(nèi)部
5、大腦的外層叫 ( ACD )。
A、大腦灰質(zhì)
B、、大腦白質(zhì)
C、大腦皮質(zhì)
D、大腦皮層
6、以溝和裂為界限，大腦半球外側(cè)面可分為(ABCD)等幾個(gè)組成部分。
A、額葉
(B)頂葉
C、枕葉
D、顳葉
7、大腦皮層的機(jī)能分工是(AD)。
A、視覺中樞位于枕葉
A、視覺中樞位于顳葉
(B)聽覺中樞為于頂葉
(B)聽覺中樞為于顳葉
8、大腦皮層的機(jī)能分工是( BD )。
A、軀體感覺中樞位于中央前回
(B)軀體感覺中樞位于中央后回
C、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于中央后回
D、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于中央前回
9、大腦皮層的機(jī)能分工是(ABCD)。
A、視覺中樞位于枕葉
(B)聽覺中樞為于顳葉
C、軀體感覺中樞位于顳葉
D、軀體運(yùn)動(dòng)中樞位于頂葉
10、對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，(AD)。
A、大腦左半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)
(B)大腦左半球形象思維能力占優(yōu)勢(shì)
C、大腦右半球言語(yǔ)功能占優(yōu)勢(shì)
D、大腦右半球形象思維能力占優(yōu)勢(shì)
11、對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，他的左半球占優(yōu)勢(shì)的功能是( BD )。
A、音樂和美術(shù)能力
B、、形成概念
C、情緒的表達(dá)和識(shí)別
D、進(jìn)行邏輯推理
12、對(duì)于一般人來(lái)說(shuō)，他的右半球占優(yōu)勢(shì)的功能是( BD )。
A、形成概念
B、、音樂和美術(shù)能力
C、進(jìn)行邏輯推理
D、情緒的表達(dá)和識(shí)別
13、美國(guó)神經(jīng)心理學(xué)家斯佩里做割裂腦實(shí)驗(yàn)的時(shí)候是切斷了 ( BD )。
A、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
B、、胼胝體
C、連接端腦和小腦之間的神經(jīng)纖維束
D、連接左右兩個(gè)半球的神經(jīng)纖維束
14、實(shí)現(xiàn)發(fā)射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫反射弧，它由(ABD)等部分組成。
A、感受器和效應(yīng)器
(B)傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)
C、反饋傳導(dǎo)通路
D、神經(jīng)中樞
15、下列選項(xiàng)中，屬于無(wú)條件反射的是(AB)。
A、吃東西就流口水
(B) 強(qiáng)光照射下，瞳孔收縮
C、看見酸梅就流口水
D、一朝被蛇咬，十年怕井繩
16、下列選項(xiàng)中，屬于條件反射的是(ACD)。
A、馬戲團(tuán)里，馴獸員給大狗熊一個(gè)皮球，它就往球筐里投
(B)強(qiáng)光照射下，瞳孔收縮
C、看見酸梅就流口水
D、一朝被蛇咬，十年怕井繩
17、 桑代克和斯金納所研究的條件反射叫(CD)。
A、經(jīng)典條件反射
(B) 防御性條件反射
C、操作條件反射
D、工具條件反射
18、下列選項(xiàng)中屬于經(jīng)典條件反射的有( AB )。
A、看見酸梅就流口水
B、、一朝被蛇咬，十年怕井繩
C、大白鼠進(jìn)入斯金納箱里就按壓杠桿
D、馬戲團(tuán)里，馴獸員給大狗熊一個(gè)皮球，它就往球筐里投
19下列選項(xiàng)中屬于操作條件反射的有( BCD )。
A、看見酸梅就流口水
B、、大白鼠學(xué)會(huì)了走迷宮
C、大白鼠進(jìn)入斯金納箱里就按壓杠桿
D、馬戲團(tuán)里，馴獸員給大狗熊一個(gè)皮球，它就往球筐里投
20、為了區(qū)別起見，我們把( BC )。
A、巴普洛夫所研究的條件反射稱為陽(yáng)性條件反射
B、、巴普洛夫所研究的條件反射稱為經(jīng)典條件反射
C、桑代克和斯金納所研究的條件反射叫操作條件反射貨工具條件反射
D、桑代克和斯金納所研究的條件反射叫陰性條件反射
21、條件反射在( ABCD )的條件下會(huì)被抑制。
A、外抑制
B、、超限抑制
C、消退抑制
D、分化抑制
22、超限抑制或叫保護(hù)抑制是在( AC )的條件下產(chǎn)生的
A、神經(jīng)細(xì)胞經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的工作
B、、突然出現(xiàn)了額外的吃刺激
C、受到了非常強(qiáng)烈刺激作用
D、不再對(duì)條件刺激經(jīng)行強(qiáng)化
23、由身體外部來(lái)的刺激作用于感覺器官所引起的感覺叫外部感覺，它包括(ABD)。
A、視覺和聽覺
B、、嗅覺和味覺
C、運(yùn)動(dòng)覺和平衡覺
D、皮膚感覺
24、由身體內(nèi)部來(lái)的刺激引起的感覺叫內(nèi)部感覺，它包括(CD)。
A、視覺和聽覺
(B)嗅覺和味覺
C、運(yùn)動(dòng)覺和平衡覺
D、機(jī)體覺
25、皮膚感覺包括(ABC)。
A、觸覺和壓覺
B、、溫覺和冷覺
C、振動(dòng)覺和痛覺
D、平衡覺
26、機(jī)體覺包括(ABCD)。
A、餓、脹、渴
(B)窒息
C、惡心、便意和性
D、疼痛
27、剛剛能引起感覺的最小刺激強(qiáng)度叫( AC )
A、絕對(duì)闕限
B、、最小可覺差
C、絕對(duì)感覺闕限
D、j.n.d
28、感覺闕限是一個(gè)范圍，( ACD )。
A、能夠感覺到的最小刺激強(qiáng)度叫下限
B、、能夠引起中等強(qiáng)度感覺的刺激強(qiáng)度叫適宜刺激
C、能夠忍受的刺激的最大強(qiáng)度叫上限
D、下限和上限之間的刺激都是可能引起感覺的范圍
29、剛剛能引起差別感覺的刺激的最小變化量叫(ABCD)。
A、差別感覺閾限
B、、差別閾限
C、最小可覺差
D、j.n.d
30、屬于感覺適應(yīng)的現(xiàn)象有(AC)
A、入芝蘭之室久聞而不香
(B)電燈滅了，眼睛里還會(huì)看到亮著的燈泡形象
C、從亮處到暗處，開始看不到東西，要過(guò)一段時(shí)間才能看到
D、綠葉陪襯下的紅花看起來(lái)更紅了
31、韋伯定律(AD)。
A、說(shuō)的是差別閾限與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)
(B)說(shuō)的是心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比
C、可以用公式表示為：S=KLgR
D、可以用公式表示為：I/I=K
32、費(fèi)希納定律(BC)
A、說(shuō)的是差別閾限與標(biāo)準(zhǔn)刺激強(qiáng)度的比例是一個(gè)常數(shù)
(B)說(shuō)的是心理量和刺激的物理量的對(duì)數(shù)成正比
C、可以用公式表示為：S=KLgR
D、可以用公式表示為：I/I=K
三級(jí)心理咨詢師基礎(chǔ)練習(xí)題
1、編制操作測(cè)驗(yàn)的原則有( ABCD)。
(A)明確所要測(cè)量的目標(biāo)，并將其操作化
(B)盡量選擇逼真度較高的項(xiàng)目
(C)指導(dǎo)語(yǔ)要簡(jiǎn)明扼要
(D))制訂評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，確定記分方法
2、在選擇題目的形式時(shí)，需要考慮(ABCD)
(A)測(cè)驗(yàn)的目的
(B)材料的性質(zhì)
(C)接受測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體的特點(diǎn)
(D)各種實(shí)際因素
3、審定試題要注意題目的( ABCD )。
(A)范圍應(yīng)與測(cè)驗(yàn)計(jì)劃的雙向細(xì)目表相一致
(B)數(shù)量要比最后所需的數(shù)目多一倍至幾倍
(C)難度必須符合測(cè)驗(yàn)?zāi)康?/p>
(D)說(shuō)明必須清楚、明白
4、測(cè)題常見的排列方式有( AC )。
(A)并列直進(jìn)式(B)并列螺旋式
(C)混合螺旋式
(D)混合直進(jìn)式
5、預(yù)測(cè)應(yīng)注意( ABCD )。
(A)對(duì)象應(yīng)取自將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)備應(yīng)用的群體
(B)實(shí)施過(guò)程與情境應(yīng)力求與將來(lái)正式測(cè)驗(yàn)時(shí)的情況相近似
(C)時(shí)限可稍寬一些，最好使每個(gè)受測(cè)者都能將題目做完
(D)預(yù)測(cè)過(guò)程中，隨時(shí)記錄受測(cè)者的反應(yīng)情形
6、測(cè)驗(yàn)指導(dǎo)手冊(cè)的內(nèi)容有( ABCD )。
(A)測(cè)驗(yàn)的目的和功用
(B)編制的理論背景，選材的原則、方法
(C)實(shí)施測(cè)驗(yàn)的說(shuō)明、測(cè)驗(yàn)的記分標(biāo)準(zhǔn)
(D)測(cè)驗(yàn)的基本特征、常模資料
7、主測(cè)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)是指開展心理測(cè)驗(yàn)工作所必須具備的(AB)。
(A)心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)
(B)心理測(cè)量專業(yè)知識(shí)
(C)本行業(yè)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)
(D)職業(yè)道德
8、主測(cè)者的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)理論知識(shí)包括(ABCD)。
(A)對(duì)心理測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)、性質(zhì)和作用的認(rèn)識(shí)
(B)對(duì)心理測(cè)驗(yàn)局限性的認(rèn)識(shí)
(C)了解測(cè)驗(yàn)的基本特征
(D)熟悉保證心理測(cè)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化的必要性
9、主測(cè)者必須具有實(shí)際操作心理測(cè)驗(yàn)的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)，接受過(guò)嚴(yán)格、系統(tǒng)的心理測(cè)驗(yàn)專業(yè)訓(xùn)練，熟悉有關(guān)測(cè)驗(yàn)的( ABCD )等。
(A)內(nèi)容
(B)適用范圍
(C)測(cè)驗(yàn)程序
(D)記分方法
10、測(cè)驗(yàn)主測(cè)者的職業(yè)道德包括( ABC )。
(A)測(cè)驗(yàn)的保密
(B)測(cè)驗(yàn)的控制使用
(C)測(cè)驗(yàn)中個(gè)人隱私的保護(hù)
(D)對(duì)測(cè)驗(yàn)特別熟悉
11、命中率法是當(dāng)測(cè)驗(yàn)用來(lái)做取舍的依據(jù)時(shí)，用其正確決定的比例作為效度指標(biāo)的—種方法。命中的情況是指( AD )。
(A)預(yù)測(cè)成功而且實(shí)際也成功
(B)預(yù)測(cè)成功但實(shí)際上失敗
(C)預(yù)測(cè)失敗而事實(shí)上成功
(D)預(yù)測(cè)失敗而且實(shí)際上也失敗
12、要保證測(cè)驗(yàn)具有較高的效度，測(cè)驗(yàn)本身的因素要做到( ABCD)。
(A)測(cè)驗(yàn)材料必須對(duì)整個(gè)內(nèi)容具有代表性
(B)測(cè)題設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)盡量避免容易引起誤差的題型
(C)測(cè)題難度要適中，具有較高的區(qū)分度
(D)測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度要恰當(dāng)，測(cè)題的排列應(yīng)先易后難
13、測(cè)驗(yàn)實(shí)施中的干擾因素包括( ABCD )。
(A)主測(cè)者的影響因素
(B)測(cè)驗(yàn)情境
(C)其他干擾因素
(D)受測(cè)者的影響因素
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