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四川宜賓中考語文考試說明

時間:2024-10-15 06:36:14 中考 我要投稿
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四川宜賓2017年中考語文考試說明

  導(dǎo)讀:四川宜賓2017年中考語文考試說明已經(jīng)公布,全面考查學(xué)生的識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用、探究等語文能力。具體內(nèi)容請看如下信息,想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

四川宜賓2017年中考語文考試說明

  一、考試范圍和內(nèi)容

  考查義務(wù)教育《語文課程標準》所要求理解并掌握的基礎(chǔ)知識、基本能力,強調(diào)積累,注重考查運用能力;閱讀注重考查詞句理解、文意把握、要點概括、內(nèi)容探究、作品感受等能力;寫作不設(shè)審題、文體障礙,但強調(diào)文體意識,強調(diào)寫真情實感,鼓勵創(chuàng)意表達。

  以義務(wù)教育《語文課程標準》7~9年級的教學(xué)內(nèi)容和要求為考試范圍,體現(xiàn)基礎(chǔ)與積累、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學(xué)習(xí)五個方面的有機聯(lián)系,體現(xiàn)知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的交融、整合,全面考查學(xué)生的識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應(yīng)用、探究等語文能力。

  默寫背誦篇目:義務(wù)教育《語文課程標準》及教材要求背誦的古詩文全部篇目,包括教材后推薦的“課外古詩詞背誦”篇目。古詩詞鑒賞選自課本,文言文材料適當拓展到課外(考點在課內(nèi)),現(xiàn)代文閱讀材料選自課外。

  二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

  (一)考試形式

  考試采用閉卷、筆試形式。試卷滿分為120分,考試時間為120分鐘。

  (二)題型

  主要題型有單項選擇題(含文言文斷句題)、填充題、簡答題(含古詩詞鑒賞題、文言文翻譯題等)、寫作題。

  (三)試卷結(jié)構(gòu)

  試卷分ⅠⅡ卷,Ⅰ卷為選擇題,Ⅱ卷為非選擇題。

 、窬磉x擇題20分,共10個小題,每題2分,考查基礎(chǔ)知識(含文言實詞、虛詞、文言斷句);Ⅱ卷非選擇題100分,共11個小題,內(nèi)容包括“古詩文默寫、理解與賞析”20分、現(xiàn)代文閱讀30分、寫作50分(兩個題目任選其一)。

  (四)試題難度

  試卷包括容易題、中等難度題和較難題,以容易題和中等難度題為主。

  三、題型示例

  以2016年宜賓市中考語文試題為例。

  (一)選擇題

  6.下列說法不正確的一項是()(3分)

  A.《論語》,儒家經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。

  B.《史記》,我國第一部編年體通史,作者是西漢的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷。

  C.魯迅,著名文學(xué)家、思想家,有散文集《朝花夕拾》,小說集《吶喊》。

  D.莫泊桑,法國作家,被稱為短篇小說巨匠,代表作有《項鏈》《羊脂球》等。

  參考答案:B(《史記》為第一部紀傳體通史。)

  【說明】此題考查考生對文學(xué)常識的識記掌握情況,知識點都出自相應(yīng)課文注解。

  單項選擇題

  涵蓋字音認讀、字形辨認、詞語運用、病句判斷、修辭辨析、標點使用、語法了解、文學(xué)常識識記、名著閱讀、文言斷句、文言文實詞和虛詞理解等知識,均在教材要求范圍。若文言文選自課外,考點亦在課內(nèi)。

  1.識記《課標》及教材要求掌握的常用規(guī)范漢字的字音、字形。

  2.了解基本的語法知識:

  (1)短語的結(jié)構(gòu):并列式、偏正式、主謂式、動賓式、補充式。

  (2)單句的成分:主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語。

  (3)復(fù)句的類型:并列、遞進、選擇、轉(zhuǎn)折、因果、假設(shè)、條件。

  3.判斷病句的常見類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

  4.掌握常見修辭手法:比喻、比擬、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。

  5.理解《課標》及教材要求掌握的文言實詞在文中的含義。

  6.理解《課標》及教材要求掌握的文言虛詞在文中的意義和用法。

  常見文言虛詞:而、之、何、乃、所、其、且、以、因、于、若、為、焉、因、則、者、也、乎。

  (二)填充題

  (1)不以物喜,不以己悲;;。(范仲淹《岳陽樓記》)

  (2),。寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)

  (3)《陋室銘》中表達了陋室主人高潔傲岸的節(jié)操和安貧樂道的思想情趣的中心句是“,”。

  (4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中蘊含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“,”。

  (5)《雁門太守行》中渲染了敵軍兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,寫出了守城將士威武雄壯的句子是“,”。

  參考答案(10分):

  (1)居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君

  (2)無言獨上西樓,月如鉤

  (3)斯是陋室,惟吾德馨 (4)沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春

  (5)黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開

  【說明】該題每句1分,有錯、別、漏、改、添字及順序顛倒等概不得分。

  默寫包括《課標》要求背誦的課內(nèi)外古詩文篇目,試題形式包括補充詩文上下句和理解性默寫等。

  (三)簡答題

  17.本文說明的對象是川菜,①段說明了,②段說明了川菜的發(fā)源和歷史,③—⑤段說明了,⑥段說明了。(3分)

  18.本文層次分明,結(jié)構(gòu)清晰,請對第④段的結(jié)構(gòu)進行簡要分析。(4分)

  19.文中提到民間小吃也為川菜濃郁的地方風(fēng)味增添了內(nèi)容和光彩,足見民間小吃的魅力。請你恰當?shù)厥褂弥辽賰煞N說明方法介紹一種小吃,如燃面、涼糕、豆腐腦等,80字左右。(5分)

  參考答案:

  17.(3分)

  川菜的特點(“川菜的地位”也可給分);川菜發(fā)展的因素(或條件、原因皆可,若答川菜的發(fā)展依賴于自然條件、風(fēng)俗習(xí)慣、外來經(jīng)驗,皆可);川菜的菜式。(每空1分,共3分)

  18.(4分)

  本段采用了總分總的結(jié)構(gòu)(1分):首先(第一步)總說川菜發(fā)展依賴于人們的風(fēng)俗習(xí)慣(1分);接著(第二步)引用史學(xué)家的考證,說明貴族到民間的飲食習(xí)俗(1分);最后(第三步)總括因其風(fēng)俗習(xí)慣造就了川菜的專門人才及其烹飪技藝的長盛不衰(1分)。

  19.(5分)

  評分標準:每種方法各1分,共2分;語言通順、流暢1分;介紹精彩2分。

  示例:宜賓燃面,是一種油重?zé)o水,一點即燃的面食。有葷燃、素燃之分。配料豐富,有紅油、芽菜、臊子、花生碎末、小蔥等。其味道微辣鮮香,油而不膩,頗受食客喜愛,遠近聞名。

  【說明】該題考查考生說明文的閱讀能力。第17小題考查對說明內(nèi)容的整體把握,第18小題考查對說明文結(jié)構(gòu)思路的分析能力,第19小題考查對說明方法的靈活運用。

  簡答題包含古詩文和現(xiàn)代文閱讀、理解、賞析。

  古詩文理解賞析包括詩詞鑒賞和文言文翻譯。詩詞鑒賞考查學(xué)生對內(nèi)容的理解和寫作特色的賞析。文言文翻譯涉及課外文言選段,考查學(xué)生對文言文所學(xué)知識的遷移運用能力。

  現(xiàn)代文閱讀理解選文兩篇。一篇文學(xué)類作品,設(shè)四個小題;一篇實用文體,設(shè)三個小題。現(xiàn)代文閱讀理解均考查學(xué)生的歸納概括、理解賞析、綜合探究等能力。

  了解文言文與現(xiàn)代文不同的句式:判斷句、被動句、賓語前置、成分省略、詞類活用。

  語言表達要求:簡明、連貫、得體,準確、鮮明、生動。

  (四)寫作題

  請從以下兩題中任選一題,寫一篇不少于600字的作文,文體不限。作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄襲。(50分)

  (1)人這輩子,有人喜歡你,有人討厭你,有人羨慕你,有人嫉妒你……生活就是這樣,你不能讓每個人滿意,只要無愧于心,做好自己就行。

  (2)“人生若只如初見”,“初見”固然很美,“又見”何嘗不是一種更深刻的美呢?

  請將題目“又見”補充完整,然后作文。

  【說明】作文設(shè)兩個選題,考生任選其一。不設(shè)文體限制,不設(shè)審題障礙。從立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表達、書寫等方面綜合考查學(xué)生的語言運用能力。

  作文考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。

  基礎(chǔ)等級

  1.符合題意

  2.符合文體要求

  3.感情真摯,思想健康

  4.內(nèi)容充實,中心明確

  5.語言通順,結(jié)構(gòu)完整

  6.標點正確,不寫錯別字

  發(fā)展等級

  1.深刻

  通過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物的內(nèi)在關(guān)系,觀點具有啟發(fā)作用。

  2.豐富

  材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠。

  3.有文采

  用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

  4.有創(chuàng)新

  見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。

  以“做好自己”為題目寫一篇作文。

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