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中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):文學(xué)常識(shí)

時(shí)間:2024-09-13 18:51:37 試題 我要投稿
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2017年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):文學(xué)常識(shí)

  文學(xué)常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問(wèn)題。包括作家,年代,作品,文學(xué)中的地理,歷史各種典故,故事,也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。以下百分網(wǎng)小編搜索整理的關(guān)于中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):文學(xué)常識(shí),歡迎參考學(xué)習(xí),希望對(duì)大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!

2017年中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn):文學(xué)常識(shí)

  【考查要點(diǎn)】

  了解課本涉及的重要作家作品和文學(xué)常識(shí);了解詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇等文學(xué)樣式。

  閱讀一定數(shù)量的文學(xué)名著。

  【知識(shí)疏理】

  文學(xué)常識(shí)也是中考積累與運(yùn)用的必考內(nèi)容。從內(nèi)容上說(shuō)它包括以下四個(gè)方面:1.作家的生活年代、朝代(外國(guó)作家的國(guó)別);2.重要作家的作品及出處;3.作品中的主要人物與性格;4.與課本相關(guān)的內(nèi)容,包括詩(shī)文內(nèi)容、寫作目的。

  文學(xué)常識(shí)的復(fù)習(xí),要以基本篇目所涉及的古今中外重要作家、作品為主,可將眾多的作家、作品按古代、現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)三個(gè)方面分類整理,再列出表格,將作家姓名(字號(hào))、朝代、作品、出處、作家簡(jiǎn)介甚或作品中的主要人物、名句都網(wǎng)絡(luò)進(jìn)去,力求全面。另外復(fù)習(xí)時(shí)可與“詩(shī)文背誦默寫”部分結(jié)合起來(lái)。

  【試題特點(diǎn)】

  《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確規(guī)定了7—9年級(jí)的學(xué)生要每學(xué)年閱讀兩三部名著,并列出了學(xué)生必讀的中外名著目錄。在總目標(biāo)中也強(qiáng)調(diào):“認(rèn)識(shí)中華文化的豐厚博大,吸取民族文化的智慧。”因此,中外名著走進(jìn)中考已經(jīng)成為許多省市中考語(yǔ)文試題的顯著特色之一。2004年中考對(duì)名著的考查在以往的基礎(chǔ)上又邁出了一大步。

  從題型上看,文學(xué)常識(shí)題既有客觀型的選擇題,也有主觀型的填寫表述題。

  【解題導(dǎo)引】

  例1.(2004·常州)語(yǔ)文課開展“走近名著”活動(dòng),請(qǐng)接著甲同學(xué)的發(fā)言,也講述一個(gè)你熟悉的名著中的故事。

  (要求:說(shuō)出書名、人名和有關(guān)情節(jié),在敘述中至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)或名言、警句、格言。)

  同學(xué)甲:《水滸傳》中,嫉惡如仇的魯提轄聽了金氏父女的哭訴,毅然出手,三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,解救了金氏父女。他真不愧是一位見義勇為的英雄。

  你的講述: 。

  2003年中考涉及中外文學(xué)名著的試題大多是主觀題,例如:《西游記》中“大鬧五莊觀,推倒人參果樹”的是 。(2003河南省題)成語(yǔ)“萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)”是根據(jù)《三國(guó)演義》 (戰(zhàn)役)中“周瑜定計(jì)火攻曹操”的故事演化而來(lái)的。(2003年寧波市題)而這一道名著閱讀題在上述主觀題的基礎(chǔ)上已向開放性試題方向發(fā)展。“巧婦難為無(wú)米之炊”,要想準(zhǔn)確做出答案必須先要細(xì)致地閱讀原著,否則怎能講出故事的情節(jié)呢?本題不設(shè)標(biāo)準(zhǔn)答案,內(nèi)容正確,符合要求即可給分。但必須作品名稱正確,內(nèi)容敘述符合原著,而且成語(yǔ)、名言、警句或格言運(yùn)用要恰當(dāng)正確。

  例2.(2004·廣東)對(duì)對(duì)聯(lián)。

  上聯(lián):足智多謀,孔明巧借箭。

  下聯(lián): , 。

  對(duì)聯(lián)根植于生活的土壤,同時(shí)又頗具文學(xué)韻味,再加之與文學(xué)名著連在一起,更能讓學(xué)生感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)。解題時(shí)要注意以下幾點(diǎn):⑴字?jǐn)?shù)須相等;⑵詞性須相對(duì)(一般情況下,寬對(duì)也可);⑶搭配須得當(dāng)。答案示例:①藝高膽大,悟空勇斗魔;②義蓋去天,關(guān)羽私放曹;③多愁善感,黛玉悲葬花。如果不細(xì)致地閱讀原著,不熟悉原著的內(nèi)容,沒(méi)有靈活運(yùn)用語(yǔ)文的實(shí)踐能力,很難對(duì)出下聯(lián)。

  例3.(2004·無(wú)錫)⑴讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著,是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識(shí)外,更重要的是學(xué)會(huì)思考。初中三年,你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少課外好書。下面請(qǐng)你做一個(gè)簡(jiǎn)要的讀書札記。

  書名: 。

  作者: 。

  印象最深的人物: 。

  該人物形象給你的人生啟示: 。

  這道題給我們提供了廣闊的思維空間,也就是形式上更具開放性、靈活性。只要你能認(rèn)真地閱讀名著,并能透過(guò)作品的文字表象,對(duì)作品的形象、情感、語(yǔ)言加以領(lǐng)悟,能從作品中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示,答好此題就輕而易舉了。

  此試題還暗示我們,讀名著不能只追求淺層次的理解,要追求深層次的閱讀,可采用下列方式加深對(duì)作品的理解。如:寫讀書筆記,即將你讀書的獨(dú)特感受及時(shí)記入筆記;也可以通過(guò)讀書報(bào)告會(huì)、辯論會(huì)等方式與同學(xué)之間進(jìn)行交流;還可嘗試著對(duì)名著進(jìn)行再創(chuàng)作等。

  【常見失誤】

  文學(xué)常識(shí)題最大的失誤是一些同學(xué)沒(méi)讀過(guò)或沒(méi)認(rèn)真閱讀文學(xué)名著,造成不知如何答題或答題牽強(qiáng)附會(huì)。

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