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2017遼寧中考語文考點練習試題及答案
語文是中考的第一個科目，這科發(fā)揮好了，后面的心態(tài)也會比較好。以下是百分網(wǎng)小編搜索整理的一份遼寧中考語文考點練習試題及答案，供參考練習，希望對大家有所幫助!想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、(2016·沈陽)閱讀選文，完成1～4題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
【乙】古之所謂豪杰之士者，必有過人之節(jié)。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持①者甚大，而其志甚遠也。
觀夫高祖之所以勝，而項籍②之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣。項籍惟不能忍，是以百戰(zhàn)百勝，而輕③用其鋒;高祖忍之，養(yǎng)其全鋒而待其弊④，此子房⑤教之也。當淮陰⑥破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。由此觀之猶有剛強不能忍之氣非子房其誰全之?
(選自《留侯論》，有刪節(jié))
【注釋】①挾持：內(nèi)心懷有。②項籍：即項羽。③輕：輕易。④弊：疲弊。⑤子房：即張良，字子房，為漢高祖劉邦主要謀士。⑥淮陰：指韓信。
1. 下面句子中加點詞意思或用法相同的一組是( D )
A.能面刺寡人之過者(《鄒忌諷齊王納諫》)(必有過人之節(jié))
B.自非亭午夜分，不見曦月(《三峽》)(匹夫見辱)
C.親賢臣，遠小人(《出師表》)(而其志甚遠也)
D.既出，得其船(《桃花源記》)(而輕用其鋒)
2. 請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子
(1)卒然臨之而不驚
突然面對意外而不慌亂。
(2)當淮陰破齊而欲自王，高祖發(fā)怒，見于詞色。
當韓信攻破齊國想要自己稱王時，高祖非常生氣，怒氣顯露在言語和神色上。
3. 請用“/”給下面的句子斷句。(斷兩處)
由 此 觀 之 猶 有 剛 強 不 能 忍 之 氣 非 子 房 其 誰 全 之
由此觀之/猶有剛強不能忍之氣/非子房其誰全之
4. 【甲】文通過列舉古代幾位圣君賢臣的事例，論述了造就人才的客觀因素是逆境(磨難、困境亦可);【乙】文通過高祖與項籍的對比，論述了成大業(yè)者自身應具備的素質(zhì)是忍耐。
【參考譯文】古代被稱為豪杰的人，必定有出眾的志節(jié)。一般人有時在生活中會碰上看來不能忍受的事情，一個普通人被侮辱，一定會奮起反擊，這不能算是勇敢。天下有一種大勇的人，能面臨突然而來的意外事件不慌亂，無緣由的侮辱施加于身而不惱怒(即喜怒不反映在表面上)，這是因為他心中的抱負遠大，志向高遠。反觀漢高祖的勝利和楚霸王的失敗，原因就在于忍與不忍之間的差別。正因為項羽不能忍，逢仗必打，雖然所向無敵，卻輕率地消耗了他的精銳兵力。漢高祖卻能忍耐，保全他的全部實力，等待楚霸王消耗殆盡。這是張良的計策。當韓信打敗齊王想自立為王時，高祖非常生氣，怒氣顯露在言語和神色上。由此看來，高祖也有剛強而不能忍耐的脾氣，不是張良誰能成全他的大業(yè)呢?_
二、(2016·營口)閱讀下面兩個語段，回答5～9題。
【甲】舜發(fā)于畎畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉于市。
故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
人恒過，然后能改;困于心，衡于慮，而后作;征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。
然后知生于憂患，而死于安樂也。
【乙】管仲夷吾者，潁上人也。少時常與鮑叔牙游，鮑叔和其賢。管仲貧困，常欺鮑叔，鮑叔終善遇之。已而鮑叔事齊公子小白，管仲事公子糾。及小白立，公子糾死，管仲囚焉，鮑叔逐進管仲。管仲既用，任政于齊，桓公以霸。九合諸侯壹匡天下管仲之謀也。鮑叔既進管仲，以身下之，子孫世祿于齊，常為名大夫①。世不多②管仲之賢，而多鮑叔能知人也。(選自《群書治要》)
【注釋】①常為名大夫：多人成為齊國著名的大夫。②多：這里有稱贊的意思。
5. 解釋下列句中加點詞的意思。
(1)人恒過 (常常)
(2)而后作 (奮起)
(3)鮑叔終善遇之 (對待)
(4)及小白立 (等到，到了)
6. 請用“/”給下面的句子斷句。
九 合 諸 侯 壹 匡 天 下 管 仲 之 謀 也。
九合諸侯/壹匡天下/管仲之謀也。
7. 將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)所以動心忍性，曾益其所不能。
用這些來激勵他的心志，使他的性情堅忍，增加他所不具備的才能。
(2)管仲既用，任政于齊，桓公以霸。
管仲被任用后，在齊國當政，齊桓公因此稱霸天下。
8. 【甲】文中，孟子認為一個國家要想避免“亡”的命運，必須具備哪些條件?
入則有法家拂士，出則有敵國外患。
9.【甲】文告訴我們“磨難造就人才”，【乙】文中的管仲經(jīng)歷了哪些磨難?管仲的成功，還借助于哪些外在因素?
磨難：管仲貧困、管仲囚焉;外在因素：好友鮑叔牙在生活上的幫助，在危難時的推薦;齊桓公不計前嫌，量才而用。
【解析】從乙文中找關(guān)鍵句子，不難發(fā)現(xiàn)“管仲貧困”“管仲囚焉”揭示了管仲的窘境;管仲成功的外在因素一是鮑叔牙給了他經(jīng)濟上的幫助，二是齊桓公聽了鮑叔牙的建議，大膽起用管仲。
【參考譯文】管仲，名夷吾，是潁上人。他年輕的時候，常和鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明、有才干。管仲家貧，經(jīng)常占鮑叔的便宜，但鮑叔始終很好地對待他。不久，鮑叔侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，立為齊桓公以后，桓公讓魯國殺了公子糾，管仲被囚禁。于是鮑叔向齊桓公推薦管仲。管仲被任用以后，在齊國執(zhí)政，桓公憑借著管仲而稱霸。并以霸主的身份，多次會合諸侯，使天下歸正于一，這都是管仲的智謀。鮑叔推薦了管仲以后，情愿把自身置于管仲之下。他的子孫世世代代在齊國享有俸祿，多數(shù)是著名的大夫。因此，天下的人不稱贊管仲的才干，反而贊美鮑叔能夠識別人才。
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