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山西2016年中考政治備考練習題及答案
一、選擇題
1.今年19歲的高三學生馬思禹因先天發(fā)育不良,只能依靠輪椅行動。但他生性樂觀、自強,從小就開始尋找自我調(diào)節(jié)的方法。高中開始,他用網(wǎng)絡(luò)電臺,通過聆聽故事、分析問題、開導心結(jié),來助人助己、傳遞正能量。這啟發(fā)我們在生活中要( B )
A.平等待人 B.直面挫折
C.理解他人 D.張揚個性
2.在學校組織的期中檢測中,小藍擅長的英語學科只考了59分,這讓她很沮喪,整日悶悶不樂,作為好朋友,你給她的合理化建議是( A )
、僦鲃訉で罄蠋煄椭治隹荚囀Ю脑颉、谡暚F(xiàn)實,積極尋找戰(zhàn)勝挫折的方法、蹣淞⑿判模鎏響(zhàn)勝挫折的勇氣、懿槐靥谝猓凑麓螘己玫
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.(2016·安徽)“首屆安徽省美德少年”許龍宇同學父母皆因病生活難以自理。不幸沒有壓倒許龍宇:他每天自己買菜做飯做家務;經(jīng)常給生病的父母說笑話,逗他們開心;努力學習,成績優(yōu)異……他的事跡啟示我們中學生面對逆境要( B )
①正確認識挫折并發(fā)出挑戰(zhàn)、谟袠酚^向上的生活態(tài)度、凵朴诎l(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好、芤庵緢詮姴坏皖^不喪氣
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.四歲時,母親癱瘓在床,需要家人照顧,高中時母親因病去世。這時父親又被查出患上了晚期肺癌,在高考前1個月也離開了她。“在別人全力以赴用心學習時,我要擠出時間照顧生病的爸爸媽媽,但是我不覺得苦,有他們在,我就是幸福的。”2016年5月,談莉入選全國美德少年。談莉的事例啟示我們( D )
①自立才能走向自強,贏得自尊、诖煺凼侨松囊徊糠郑煺墼蕉嘣接欣晒Α、垡_對待挫折,自強不息,磨礪意志、苣サZ意志,要從生活、學習中的小事做起
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
5.(2016·衡陽)“人生不如意十之八九”,每個人在成長的過程中都會遇到許多挫折。面對挫折,我們要有正確的應對方法,以下應對挫折的做法不正確的一項是( D )
A.客觀歸因,積極解決問題
B.向信任的人傾訴
C.通過體育鍛煉、聽音樂等進行適當發(fā)泄
D.事情不順時,一刻都不能停歇,要第一時間找到解決的辦法
6.意志堅強的人,能以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。 下列做法有利于磨礪堅強意志的是( A )
、俳o自己提出明確的任務、谟掠趯ψ约旱膲拿、壞習慣開刀、蹖W會拒絕各種不良誘惑 ④只有在艱苦的環(huán)境中才能磨礪意志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.(2016·云南)勵志演講大師尼克·胡哲,出生就沒有四肢,但是經(jīng)過艱苦的努力戰(zhàn)勝了種種困難,過著和正常人一樣的生活。他的經(jīng)歷告訴我們( A )
、俅煺勰苷勰ト耍简炄,鍛煉人 ②面對挫折,不同的態(tài)度有不同的結(jié)果 ③意志堅強的人更能戰(zhàn)勝挫折,走向成功 ④挫折只會給人帶來痛苦,人生應該避免挫折
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.下列關(guān)于意志品質(zhì)的說法不正確的是( D )
A.“沖動是魔鬼”這句話告誡我們在意志品質(zhì)方面要增強自制性
B.“2015感動中國·江蘇十大感動人物” 范老師強忍病痛堅守在教學崗位上的感人事跡,體現(xiàn)了堅強意志具有堅忍性
C.我們中學生的意志品質(zhì)不成熟、不穩(wěn)定,具有很強的可塑性
D.磨礪和培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì),就不會再經(jīng)歷挫折
9.(2016·鹽城)“困難就是機遇”,這是煉鐵“發(fā)明家”李勇剛常說的一句話,面對重重困難和壓力.他養(yǎng)成了廢寢忘食、不達目標不罷休的習慣,他用實際行動在普通崗位上詮釋著“工匠精神”的內(nèi)涵。這段材料蘊含的道理是( B )
A.困難挫折對所有人都是機遇
B.堅強意志是克服困難獲得成功的必要條件
C.艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的唯一途徑
D.只有在普通崗位上才能做出不平凡的業(yè)績
10.許多言簡意賅的名言警句,凝結(jié)著深刻的人類智慧。下列選項中,對名言警句的寓意理解正確的是( A )
①歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢——艱苦奮斗 ②勿以惡小而為之,勿以善小而不為——防微杜漸、蹖殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來——自強不息、苋擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺——挫折不可戰(zhàn)勝
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、簡答題
11.(2016·常德)田工,男,1947年3月生,中共黨員,常德市武陵區(qū)府坪街道體育東路社區(qū)居民,2015年第五屆全國道德模范候選人。1971年4月28日晚,河北省懷來縣官廳火車站一輛油罐列車起火,田工在搶險中不幸被卷倒在鐵軌上,整條右腿及部分右臀被高位截去,構(gòu)成一等傷殘。退伍35年多來,田工拖著高位截肢的傷殘身軀,義務清掃小區(qū)垃圾,掃爛200多把掃帚;滿懷感恩社會之心,為災區(qū)人民、貧困對象和公益事業(yè)捐款、捐物達11萬多元。他安慰自己說:“一個人身體殘缺了,但只要意志不衰退,靈魂是完美的,仍然是一個完美的人。”他說:“我決心用拐杖支撐身軀,用信仰支撐人生,以堅定的信念和頑強的毅力與傷殘和逆境作斗爭,爭取做一個殘而不廢、殘而有為的人。”
在他身上有這么一組數(shù)據(jù):他是30多年的社區(qū)義務清掃員;他是10多年全日制詩墻鐫刻者;他是50多年雷鋒精神的踐行者;他是一輩子沒有下課鈴聲的道德講堂的巡講員……
請你結(jié)合材料,圍繞“磨礪意志”這個話題,選取一個角度展開交流。
◎角度一:我們中學生的意志品質(zhì)不成熟、不穩(wěn)定,具有很強的可塑性。所以,我們要向田工學習,磨礪和培養(yǎng)自己良好的意志品質(zhì),使自己的意志具有獨立性、果斷性、自制性、堅忍性。
◎角度二:我們要像田工那樣磨礪和鍛煉自己的意志:有堅定的信念(樹立理想);有頑強的毅力;從小事做起、從現(xiàn)在做起;積極參加勞動和體育鍛煉;嘗試做不感興趣但有意義的事情。
◎角度三:田工的事跡(經(jīng)歷)表明,一個人之所以要磨礪意志,是因為堅強的意志或良好的意志品質(zhì)可以激發(fā)人的潛能,甚至讓人創(chuàng)造生命的奇跡;具有堅強的意志或良好的意志品質(zhì),才能克服困難,應對挫折,確保事業(yè)取得成功。
12.(2016·濟寧)輪椅女孩的追夢人生
李玉潔是湖北省宜都市陸城街道頭筆社區(qū)農(nóng)村書屋的圖書管理員。她7歲罹患類風濕,14歲因癱瘓輟學,15歲開始寫作并多次獲獎,自學取得大專學歷、國家三級心理咨詢師資格證;創(chuàng)辦“知心姐姐工作室”,開通“知心姐姐”熱線,開展勵志演講;在書屋,她辦起了“小書泉”,寒暑假期間,社區(qū)里沒有大人照看的孩子會到這里來找李玉潔,20多個孩子成了她的特殊工作對象,她督促著練字、做作業(yè)、復習功課,不收取任何費用……
歷經(jīng)三年磨難,靠著僅能打字的兩根指頭,她的25萬字自傳體小說《夢想在110厘米之上》終于在2015年7月出版,她告訴楚天都市報記者:“110厘米是我坐在輪椅上的高度,但我的夢想是超越這個高度的。彌補不能站著的遺憾的最好方式,就是去掙脫枷鎖、追求夢想。”
李玉潔的追夢人生給了你哪些啟示?
①人生難免有挫折。我們要向李玉潔學習,把困難和挫折當作成功路上的墊腳石,直面挫折,勇于戰(zhàn)勝挫折;②要自覺磨礪堅強意志。我們要向李玉潔學習,確立明確的奮斗目標,以堅強的意志與厄運做斗爭;③成功需自信。我們要向李玉潔學習, 找到自信的“支點”,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢,彌補自己的不足,體會成功的快樂;④服務社會,奉獻社會。我們要向李玉潔學習,積極參與社會公益活動,培養(yǎng)親社會行為;⑤樹立崇高理想,發(fā)揚艱苦奮斗精神。我們要向李玉潔學習,為了夢想的實現(xiàn),奮發(fā)學習,不畏艱難,不斷進取等。
三、實踐探究題
13.現(xiàn)在的青少年,意志薄弱、心理脆弱,遇到困難無法將之克服。某校為了培養(yǎng)學生的堅強意志品質(zhì),磨礪他們的意志,準備舉行有關(guān)的主題活動,F(xiàn)邀你參與其中,對主題活動進行策劃。
活動一:介紹一些有著堅強意志品質(zhì),勇敢戰(zhàn)勝挫折的典型人物與事跡。
張海迪;奧斯特洛夫斯基;霍金;司馬遷等。
活動二:學校組織“讀書角”,你給同學們推薦幾本有關(guān)的書籍。
《鋼鐵是怎樣煉成的》;《紅巖》等。
活動三:學校準備開展“培養(yǎng)學生的堅強的意志品質(zhì)”的具體活動,你有什么好的建議?
組織學生去農(nóng)村體驗生活;在保證安全的情況下組織野外生存訓練;開辟活動園地組織學生進行體力勞動等。
活動四:對培養(yǎng)堅強意志品質(zhì),成就精彩人生,你有怎樣的感悟?
堅強的意志品質(zhì)是實現(xiàn)人生目標的保障;不經(jīng)歷挫折的磨礪就無法體驗人生的精彩;精彩的人生不是輕而易舉的,要靠頑強的拼搏和不懈的努力等。
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