考研復試英語聽力答題技巧
考研復試的英語聽力是困擾很多考生的一個難題，因此，積極備考聽力部分十分重要。小編為大家精心準備了考研復試英語聽力答題指南，歡迎大家前來閱讀。
考研復試英語聽力答題重點
一、步驟
(1)先根據(jù)選項的區(qū)別點確定考題要點為時態(tài)，然后回到題句中尋找給出的或暗示的時間狀語，縮小選擇范圍，進而選出正確答案;
(2)根據(jù)謂語動詞與句子主語或非謂語動詞與其邏輯主語的關系，確定句子是主動語態(tài)還是被動語態(tài)。
二、要點
1.以下幾類動詞一般不能用于進行時，同樣不用于完成進行時：
(1)表示感知的動詞：hear, feel, notice, recognize, see, taste, smell;
(2)表示意愿、情感的動詞：desire, dislike, forgive, hate, like, love, prefer, refuse, want, wish, fear, love, hate;
(3)表示思考、看法的動詞：believe, doubt, expect, forget, hope, feel, mean, know, agree, realize, mind, recall, recollect, remember, trust, suppose;
(4)表示所有、占有的動詞：belong to, owe, own, possess, hold(容納);
(5)其他動詞：cost, appear, concern, contain, consist, deserve, matter, seem。
如：
I’d say whenever you are going after something that is belonging to you, anyone who is depriving you of the right to have it is criminal.
(1997年考研(課程)題， belong表示歸屬，不用于進行式)
He was seeing somebody creeping into the house through the open window last night.
(1990年考研題，see表示結果，不用于進行式)
2. 不用will/shall表達將來時的形式：
(1)be going to表示現(xiàn)在的打算和意圖;
(2)arrive, come, drive, go, leave, retire, return, set off, start, take off等表示移位的動詞的進行體表示按計劃肯定要發(fā)生的將來動作;
(3)be to (do)表示安排、計劃、決定、命令或注定要發(fā)生的事，如：
Greater efforts to increase agricultural production must be made if food shortage is to be avoided.
(4)be about to (do)表示將要(做)，如：
Marlin is a young man of independent thinking who is not about to pay compliments to his political leaders.
(5)be on the point /verge of (doing)表示“馬上就要”，一般不與表示將來的時間狀語連用;
(6)be, begin, come, depart, get off, go, leave, return, start的一般現(xiàn)在時表示按日歷或時刻表要發(fā)生的將來動作或事件，如：
If you want your film to be properly processed, you’ll have to wait and pick it up on Friday, which is the day after tomorrow.
(畫線部分一般不用will be)
(7)在時間、條件、讓步從句中，一般現(xiàn)在時代替將來時，但要注意區(qū)別從句的`類型，如：
I don’t know where he will go tomorrow. 我不知道他明天去哪兒。(賓語從句)
I’ll tell him when you will ring again. 我告訴他你什么時候再來電話。(賓語從句)
比較：I’ll tell him when you ring again.你再打電話時我告訴他。(狀語從句)
(8)在make sure, make certain, see (to it) 后的that從句中，謂語動詞用一般現(xiàn)在時代替將來時，如：
See to it that you include in the paper whatever questions they didn’t know the answer to last time.
(include 不能用will include或其他形式)
3.完成時是時態(tài)測試的重點，注意與完成時連用的句型和時間狀語：
(1)by/between/up to/till +過去時間、since、by the time/when +表示過去發(fā)生情況的從句，主句用過去完成時。如：
We had just had our breakfast when an old man came to the door.
Between 1897 and 1919 at least 29 motion pictures in which artificial beings were portrayed had been produced.
(表示1919年時已發(fā)生的情況)
(2)by +將來時間、by the time/ when +謂語動詞是一般現(xiàn)在時的從句，主句用將來完成時。如：
By the time you arrive in London, we will have stayed in Europe for two weeks.
I hope her health will have improved greatly by the time we come back next year.
(3)by now、since +過去時間、in/during/for/over/the past/last few(或具體數(shù)字)years/days/months，主句用現(xiàn)在完成時, 但在it is +具體時間since/before這一句型中，主句更多的時候不用完成時。如：
The changes that howe taken place place in air travel during the last sixty years would have seemed completely impossible to even the most brilliant scientists at the turn of the 19th century.
It is four years since John left school.
(4)在It is the +序數(shù)詞/形容詞最高級+that的定語從句中，謂語動詞常用現(xiàn)在完成時。如：
It isn’t the first time that I have found myself in an embarrassing situation.
(5)在no sooner…than…, hardly/scarcely…when/before…句型中，主句常用過去完成時。
(6)其他與完成時連用的時間狀語：all this while, all this year, for some time, so far, already, before, just, long, yet等。
4.完成進行時指動作在完成時的基礎上還要繼續(xù)下去。如：
The company has been promising a rise in salary for ages, but nothing has happened.
The school board listened quietly as John read the demand that his followers had been demonstrating for.
考研復試英語聽力攻略
事實上，復試英語聽力的難度大約相當于六級考試程度，類型也與其非常相似，所以備考起來并不難。在備考的過程中，保持信心是非常重要的，考生可以根據(jù)自己的能力一步步的按照自己的計劃進行。當然，在備考過程中，方法起到事半功倍的作用;有效合理的方法加之堅持不懈的練習，對于考生順利備考是十分關鍵的。
最根本的問題是聽力材料的選擇，考生根據(jù)自己的水平去選擇適合自己的資料。聽力六級資料，雅思托福真經(jīng)都是很好的復習資料�？傊�，材料不限，最重要的是適合自己。下面就是關于一些關于聽力技巧相關的問題。
首先，在備考期間，練習聽力的主要側重點是聽。注重聽得內容而不是以答題為目的的聽。這個聽的過程旨在于發(fā)現(xiàn)自己聽力的問題，尋找自己聽不懂的原因，比如是自己發(fā)音的問題還是連讀聽不清等等。發(fā)現(xiàn)問題之后，就要試著去改正自己的發(fā)音等相關的問題。只有找到了本質問題，聽力能力才會有本質的提高。
其次，一直以來，我們習慣性的在做題之前先看一看題目，這無疑也是一種很好的習慣。但是在日常練習的時候，最好還是反過來，即先聽后看，多聽幾遍再去看文字材料。因為聽完以后，你的大腦會對于這些語音訊息留下印象，而后在閱讀材料的幫助下回更好地提高對于材料的認知。然而，如果你先讀材料，而后再去聽語音，那么你是在借助自己大腦對于閱讀材料的記憶來識別語音信息，但這種方式僅僅適用于聽力的時候還是先聽后考試時候。切忌先看后聽，或者邊看邊聽。
再次，做完題目之后要懂得總結和歸納。要通過做題提高自己的詞匯量。掌握一些專業(yè)英語詞匯的特定含義，如文學英語、商務英語、科技英語和社會生活英語中的一些專用詞匯，這些詞匯有著不同的含義。另外要注意材料中的轉折詞，如but、however、thus等等。這些詞可以幫助我們更迅速和更準確地掌握材料中的內容。做完這些聽力材料后可以有效地利用。可以把它作為閱讀理解精讀一遍，也可以作為拋開題目進行下次精聽的聽力材料，以測驗自己的學習效果;還可以作為聯(lián)系口語的材料，提高自己的口語能力。
總之，聽力作為備考的一部分絕不是獨立存在的，如果有效利用聽力材料，考生會發(fā)現(xiàn)英語能力的提高，聽說讀寫時英語必不可少的一部分，只有這四部分做到游刃有余，考生才會真正提高英語能力而不只是作為一個考試的工具而已。
考研復試英語聽力怎么準備
一、多渠道獲取復試信息
盡管聽力考試是復試中的必考科目之一，但是每個學�？疾斓姆绞娇赡苈杂胁煌�。因此，各位考生應該通過各種渠道了解目標院校往年的英語聽力的考察難度、考察范圍及常用材料，了解聽力在整個復試中所占的分數(shù)權重，以及本專業(yè)對英語聽力的要求程度。盡管聽力考試難度略有不同，但是以下三類題是各學校常考題型。
1.英語六級聽力原題
2.舊托福的短對話
3.新聞英語聽力
考生在了解到目標院校�？夹畔⒅�，找出自己的優(yōu)缺點，制定相應計劃，進行針對性訓練。
二、精聽和泛聽相結合
聽力訓練建議精聽和泛聽想結合。但是如果考生聽力較弱，建議前期以精聽訓練為主。精聽相對比較枯燥，它需要我們把每一個句乃至每一個詞都寫出來。在寫的過程中，考生很快會發(fā)現(xiàn)自己在哪一方面需要加強訓練，是在語音方面、語調方面、詞匯方面，還是文化背景知識方面。泛聽，是指考生聽錄音材料的時候，只需要將材料中的關鍵信息抓住，不必把聽到的每一句都寫出來。
三、遵循先聽后看的訓練思想
考生一定要先聽錄音，把錄音聽2遍、3遍……，直到聽不出任何新的內容為止，再看錄音文字材料。如果因為自己聽不懂，就忙著看文字材料，就把聽力訓練變成了閱讀訓練。
四、邊聽邊記、記憶關鍵詞
考生在聽的過程中要學會捕捉和記憶關鍵詞，例如數(shù)字信息、人物關系、人物身份、地點方向、態(tài)度方向、建議意見、弦外之音。
五、熟記邏輯關系詞，把握語篇重點內容
根據(jù)錄音中的邏輯關系詞，例如轉折、遞進、總結等，可以得知對話或者語篇中哪部分才是傳達的主要思想。
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