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考研心理學(xué)專業(yè)課沖刺階段要點(diǎn)

時(shí)間:2021-12-02 16:39:04 考研資訊 我要投稿

考研心理學(xué)專業(yè)課沖刺階段要點(diǎn)

  考生們?cè)谶M(jìn)行考研心理學(xué)專業(yè)課的沖刺時(shí),要知道這個(gè)緊張的階段應(yīng)該復(fù)習(xí)哪些要點(diǎn)。小編為大家精心準(zhǔn)備了心理學(xué)考研復(fù)習(xí)指南攻略,歡迎大家前來(lái)閱讀。

考研心理學(xué)專業(yè)課沖刺階段要點(diǎn)

  心理學(xué)考研復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  一、從往年大綱看框架

  從歷年的大綱來(lái)看普通心理學(xué)求考生能夠理解和掌握心理學(xué)的基本概念、基本事實(shí)和基本理論,了解當(dāng)代心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì);能夠用心理學(xué)的基本理論和方法,分析和解決有關(guān)實(shí)際問題。而發(fā)展與教育心理學(xué)的大綱內(nèi)容則包括八章,可以分成兩大部分。第一部分總論包括前三章,分別是概述,基本理論和生物學(xué)基礎(chǔ);第二部分是第四至八章,分別是嬰兒、幼兒、童年期、青少年和成年期的心理發(fā)展。

  實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要要求考生掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的基本原則與基本過(guò)程,掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的技術(shù)與方法,具備實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和撰寫研究報(bào)告的能力。心理統(tǒng)計(jì)和心理測(cè)量則要求考生正確理解心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本概念,掌握心理統(tǒng)計(jì)與心理測(cè)量的基本方法;掌握有關(guān)統(tǒng)計(jì)分析的原理和方法,能正確解釋統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果;掌握各種搞測(cè)量理論和各種測(cè)量值變得計(jì)算方法。

  二、交互各科目復(fù)習(xí)內(nèi)容

  對(duì)于心理學(xué)各科的復(fù)習(xí)我們應(yīng)該遵守獨(dú)立知識(shí)點(diǎn),交互框架的原則。在復(fù)習(xí)時(shí)一般會(huì)參考考研大綱,專業(yè)課教材,復(fù)習(xí)習(xí)題等。都可以分科目來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí),然后將重點(diǎn)提煉綜合練習(xí)達(dá)到熟練的效果。還應(yīng)多瀏覽一些心理學(xué)的期刊雜志,如《心理學(xué)報(bào)》、《心理科學(xué)》、《應(yīng)用心理學(xué)》、《心理發(fā)展與教育》。普通心理學(xué)是心理學(xué)的入門課、基礎(chǔ)課,是所有心理學(xué)課程的核心內(nèi)容,也是統(tǒng)考心理學(xué)的重點(diǎn)。所以,普通心理學(xué)部分每一章都不能輕視,其中小的概念只會(huì)出現(xiàn)在選擇題中,這部分只需達(dá)到再認(rèn)水平即可,而大型理論會(huì)出現(xiàn)在簡(jiǎn)答題與綜合題中,要求達(dá)到記憶和深入理解,形成個(gè)人見解的水平。

  發(fā)展心理學(xué)的復(fù)習(xí)包括緒論在內(nèi)的前三章無(wú)疑是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第一部分中,研究方法與基本理論是重點(diǎn),這部分有很大的可能會(huì)以簡(jiǎn)答或者綜述題的形式來(lái)考察。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)主要關(guān)注以下三個(gè)部分,第一是心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序,以及心理實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一些事項(xiàng),如如何控制變量等。第二是要掌握心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一些技術(shù)和方法,反映時(shí)法,一些傳統(tǒng)的心理學(xué)方法。第三是要具備具體的一些心理實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力和纂寫報(bào)告的能力。統(tǒng)計(jì)包括兩大部分,描述統(tǒng)計(jì)和推斷統(tǒng)計(jì),其中描述統(tǒng)計(jì)中的知識(shí)相對(duì)簡(jiǎn)單,比較容易理解,看著部分內(nèi)容會(huì)比較容易。推斷統(tǒng)計(jì)部分,有些內(nèi)容就會(huì)比較難理解,可能會(huì)有看不懂得地方,在復(fù)習(xí)時(shí),如果遇到不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)解決,不然問題累積多了,統(tǒng)計(jì)就不好復(fù)習(xí)了。

  心理學(xué)考研導(dǎo)論指導(dǎo)

  一、簡(jiǎn)介

  心理學(xué)導(dǎo)論包含了普通心理學(xué)全部以及社會(huì)心理學(xué)的部分內(nèi)容。

  普通心理學(xué)是心理學(xué)專業(yè)大學(xué)一年級(jí)必修的一門基礎(chǔ)課程,其特點(diǎn)是:內(nèi)容多,涵蓋面寬(基本包括心理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的全部),形式多(基本理論,基本方法,實(shí)驗(yàn)范例,實(shí)際應(yīng)用(生活)范例,計(jì)算公式等)。

  社會(huì)心理學(xué)是心理學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,研究人在社會(huì)環(huán)境下心理現(xiàn)象的發(fā)生發(fā)展規(guī)律的一門心理學(xué)分支學(xué)科。研究生入學(xué)考試主要涉及社會(huì)思維、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)影響等方面內(nèi)容。

  二、各章節(jié)考核形式及復(fù)習(xí)重點(diǎn)

  第一章概述:要內(nèi)容為心理學(xué)的研究對(duì)象、研究方法、主要流派、學(xué)科發(fā)展和心理與行為的生物學(xué)基礎(chǔ)。第一部分:主要理論流派重點(diǎn)作為主觀題靈活掌握;第二部分心理與行為的生物學(xué)基礎(chǔ),只會(huì)出現(xiàn)選擇題,考點(diǎn)出現(xiàn)的越來(lái)越細(xì),重視實(shí)驗(yàn)。

  第二章信息加工包括:感覺與知覺、記憶、思維與言語(yǔ)。本章主觀題重點(diǎn)在注意、知覺、記憶、思維部分。本章為考試重點(diǎn)章節(jié),每個(gè)小節(jié)幾乎每年都會(huì)出現(xiàn)考題,在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)時(shí)注意精細(xì)加工各節(jié)涉及到的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)。

  第三章行為調(diào)節(jié)與控制:第一部分需要?jiǎng)訖C(jī)與意志,需要理論和動(dòng)機(jī)理論是常見主觀題考點(diǎn),關(guān)于意志,在彭聃齡《普通心理學(xué)》第四版中介紹到,我們保留了“意志”的概念,但鑒于“意志”問題缺乏實(shí)證的研究,刪去了原書中(修訂版)的“意志行動(dòng)”,梁寧建老師的《心理學(xué)導(dǎo)論》中仍采用了一章的內(nèi)容進(jìn)行意志行動(dòng)的講解,通過(guò)對(duì)歷年真題的分析“意志”部分均以選擇題形式出題,存在爭(zhēng)議的問題不會(huì)以大題的形式考核。第二部分情緒與情感,彭版教材已刪除情感部分的內(nèi)容,關(guān)于情緒的相關(guān)理論一直是考試重點(diǎn),需要我們重點(diǎn)把握。

  第四章個(gè)性心理特征:能力部分涉及到能力的含義、種類、相關(guān)智力理論和智力發(fā)展的差異,人格涉及到人格的含義特征、人格理論、氣質(zhì)、性格及影響人格形成和發(fā)展的因素。能力部分理論、差異和影響因素是主觀題的高頻考點(diǎn)。人格部分特質(zhì)理論、整合理論、精神分析理論為主觀題高頻考點(diǎn)。

  三、復(fù)習(xí)建議

  1。 本部分的復(fù)習(xí)一定要全面、精細(xì),知識(shí)點(diǎn)的理解與實(shí)例相結(jié)合特別是教材中涉及到的實(shí)例及經(jīng)典實(shí)驗(yàn);

  2。 及時(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧,每個(gè)章節(jié)學(xué)習(xí)完單獨(dú)整理知識(shí)點(diǎn)邏輯圖。

  心理學(xué)考研專業(yè)課輔導(dǎo)書

  一、查看歷年參考書目

  這些年來(lái)專業(yè)課考試的命題方向都趨近于開放性,所以有部分院校沒有設(shè)定參考書目。但是大家不要灰心,耐心的查找你所報(bào)專業(yè)近十年的大綱和參考書目,你可能會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),有的院校在幾年前還是公布了這些信息的,雖然時(shí)效性已經(jīng)不在,但是一些經(jīng)典的書目一直都是每年的考點(diǎn)。因此在保證經(jīng)典的前提下,根據(jù)往年書目推測(cè)今年的參考書目是有一定幫助的。如果自己找不到相關(guān)信息,可以咨詢下力比多學(xué)院課程顧問老師,老師們已經(jīng)整理了,應(yīng)該可以節(jié)省大家找信息的.時(shí)間,畢竟看錯(cuò)書是一件很麻煩的事情。

  二、咨詢報(bào)考專業(yè)研究生本科教材

  如果你所報(bào)院校的專業(yè)一直都沒有指定書目,那就要尋找下策了。建議大家,不妨去到所報(bào)專業(yè)的本科生那里問一下,因?yàn)楹芏鄬?dǎo)師的出題范圍往往就是從他所教授的本科生教材中挑選的。

  同時(shí)你也可以找到那里的本科生,打聽一下在課上老師有沒有特別推薦的一些專業(yè)書,綜合一下也可以作為一個(gè)參考。

  三、請(qǐng)教歷年學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐復(fù)習(xí)用書

  當(dāng)然最簡(jiǎn)單和靠譜的還是找到上一屆已經(jīng)考上研究生的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們問一下,看看他們都看了哪些書,聽取他們的建議是非常有幫助的。

  四、關(guān)注所報(bào)院系的導(dǎo)師論文、微博

  沒有給固定專業(yè)書目的院校,其目的是希望考生在開放性的環(huán)境下能夠培養(yǎng)自己研究的能力而不是局限于書本上的知識(shí)。

  那么,基于這個(gè)出發(fā)點(diǎn),大家就要多關(guān)注最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),尤其是你所報(bào)院系的院長(zhǎng)或?qū)煹恼撐幕蚴俏⒉?佳袑I(yè)課都是由院校自主命題的,出題小組的成員都是由這些導(dǎo)師組成,因此他們最近所研究的東西很可能會(huì)出現(xiàn)在明年的試卷上。

  五、導(dǎo)師本人的著作及其關(guān)注的書

  研究生實(shí)行導(dǎo)師制,導(dǎo)師的研究方向是必須關(guān)注的內(nèi)容,況且有的學(xué)校專業(yè)課就是直接由導(dǎo)師出題,因此導(dǎo)師的書必看。不僅要看,還要認(rèn)真吃透。

  同時(shí)要學(xué)會(huì)“按圖索驥”,根據(jù)書中的注釋和參考書目,尋找到那些導(dǎo)師所關(guān)注或參考的書。一些引用次數(shù)或提到次數(shù)非常多的,說(shuō)明導(dǎo)師非常重視,很有可能包含重點(diǎn)內(nèi)容,就應(yīng)該找來(lái)重點(diǎn)看,至于其他引用少的,了解即可。

  六、專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威著作

  對(duì)于本專業(yè)考研的小伙伴來(lái)說(shuō),這類書很可能是你在本科階段就已經(jīng)讀過(guò)很多遍,或聽老師推薦過(guò)多次、如雷貫耳的經(jīng)典之作,所以尋找起來(lái)應(yīng)該不難。而對(duì)于跨專業(yè)考研的小伙伴來(lái)說(shuō),則需要去對(duì)應(yīng)尋找。

  額,其實(shí)勤思考研網(wǎng)上有各個(gè)院校的參考書目推薦,你咨詢?cè)诰老師就可以了。

  一般來(lái)說(shuō),每個(gè)專業(yè)都會(huì)有每個(gè)專業(yè)的“大咖”,而“大咖”們所寫的書往往就是經(jīng)典。對(duì)于這類書,可以說(shuō)是必讀的,它們往往包含最權(quán)威的論點(diǎn),以及非常精深的見解,對(duì)于專業(yè)入門大有裨益。把這類書讀透吃透,就好比打下了扎實(shí)的基本功,有百利而無(wú)一害。


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