考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二完形填空對(duì)比解讀
我們?cè)跍?zhǔn)備考研英語(yǔ)一和英語(yǔ)二的時(shí)候，面對(duì)完形填空的題目，考生們需要了解清楚有什么區(qū)別。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語(yǔ)一二完形填空對(duì)比解析，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研英語(yǔ)一二完形填空對(duì)比分析
英語(yǔ)一考綱原文如下：
(一)語(yǔ)言知識(shí)
1.語(yǔ)法知識(shí)
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)。
本大綱沒(méi)有專門列出對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的具體要求，其目的是鼓勵(lì)考生用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的實(shí)踐代替單純的語(yǔ)法知識(shí)學(xué)習(xí)，以求考生在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)。
2.詞匯
考生應(yīng)能掌握5500左右的詞匯以及相關(guān)附表中的內(nèi)容(詳見(jiàn)附錄1、2)。
除掌握詞匯的基本含義外，考生還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等。
英語(yǔ)語(yǔ)言的演化是一個(gè)世界范圍內(nèi)的動(dòng)態(tài)發(fā)展過(guò)程，它受到科技發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的影響。這意味著需要對(duì)本大綱詞匯表不斷進(jìn)行研究和定期的修訂。
此外，全國(guó)碩士研究生入學(xué)英語(yǔ)統(tǒng)一考試是為非英語(yǔ)專業(yè)考生設(shè)置的�？紤]到交際的需要，考生還應(yīng)自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關(guān)的詞匯，以及涉及個(gè)人好惡、生活習(xí)慣和宗教信仰等方面的詞匯。
首先，語(yǔ)法知識(shí)部分依然處于被弱化的狀態(tài)，考研完形中已經(jīng)多年沒(méi)有出現(xiàn)純粹語(yǔ)法考點(diǎn)的考題，從今年的考綱來(lái)看，應(yīng)該依然不會(huì)出現(xiàn)純粹語(yǔ)法考點(diǎn)的考題。但考綱中始終強(qiáng)調(diào)“在交際中能更準(zhǔn)確、自如地運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)”，也就是說(shuō)語(yǔ)法知識(shí)是貫穿在考試過(guò)程中的，既可能是需要通過(guò)某種語(yǔ)法知識(shí)的理解來(lái)進(jìn)行解題，也可能是選項(xiàng)本身帶有語(yǔ)法知識(shí)的考點(diǎn)，雖然不是純粹為了考察語(yǔ)法而考察語(yǔ)法。
其次，詞匯量的要求依然控制在5500左右，也同樣會(huì)在考綱中羅列出這些詞匯。這說(shuō)明考研依然將考察重心放在語(yǔ)言的實(shí)際應(yīng)用層面，而非語(yǔ)言本身的難度上升。而同義詞、近義詞、反義詞，詞匯搭配以及詞源、詞根、詞綴的要求則很大程度上提示了考試中考生所需要的能力和解題的思路與關(guān)鍵。語(yǔ)言的演化則是為一些熟詞辟義、老詞新義作了鋪墊，畢竟歷年真題選取的文章是在不斷與時(shí)俱進(jìn)的，所以很多單詞隨著時(shí)代的變遷會(huì)出現(xiàn)新的含義。
英語(yǔ)二考綱如下：
(一)語(yǔ)言知識(shí)
1. 語(yǔ)法知識(shí)
考生應(yīng)能熟練地運(yùn)用基本的語(yǔ)法知識(shí)，其中包括：
(1)名詞、代詞的數(shù)和格的構(gòu)成及其用法;
(2)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)的構(gòu)成及其用法;
(3)形容詞與副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成及其用法;
(4)常用連接詞的詞義及其用法;
(5)非謂語(yǔ)動(dòng)詞(不定式、動(dòng)名詞、分詞)的構(gòu)成及其用法;
(6)虛擬語(yǔ)氣的構(gòu)成及其用法;
(7)各類從句(定語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句等)及強(qiáng)調(diào)句型的結(jié)構(gòu)及其用法;
(8)倒裝句、插入語(yǔ)的結(jié)構(gòu)及其用法。
2. 詞匯
考生應(yīng)能較熟練地掌握5 500個(gè)左右常用英語(yǔ)詞匯以及相關(guān)常用詞組(詳見(jiàn)附錄相關(guān)部分)�？忌鷳�(yīng)能根據(jù)具體語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文理解一些非常用詞的詞義。
與英語(yǔ)一不同，英語(yǔ)二考綱中的語(yǔ)法部分則做了詳細(xì)的規(guī)定，這說(shuō)明在英語(yǔ)二考試中，語(yǔ)法依然相對(duì)重要，畢竟英語(yǔ)二源于MBA考試，而商務(wù)英語(yǔ)中對(duì)語(yǔ)法的嚴(yán)謹(jǐn)性是要求很高的，主要目的在于避免語(yǔ)義可能存在的分歧。當(dāng)然，我們也可以認(rèn)為考綱是為考生指明了復(fù)習(xí)側(cè)重。
而詞匯部分，英語(yǔ)二則只有簡(jiǎn)單的一句話，說(shuō)明在英語(yǔ)二考試過(guò)程中，對(duì)詞匯的要求更多是基于語(yǔ)境、結(jié)構(gòu)和上下文的認(rèn)知。這也就是為什么英語(yǔ)二的完形中會(huì)出現(xiàn)更多的熟詞辟義。
從考綱中的具體內(nèi)容來(lái)看，基本與去年也沒(méi)有太大的出入。
英語(yǔ)一中要求：
第一部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
該部分不僅考查考生對(duì)不同語(yǔ)境中規(guī)范的語(yǔ)言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度，而且還考查考生對(duì)語(yǔ)段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力等。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇240~280詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
英語(yǔ)二中則要求：
第一部分 英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用
主要考查考生對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。共20小題，每小題0.5分，共10分。
在一篇約350詞的文章中留出20個(gè)空白，要求考生從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。
其中英語(yǔ)二部分和英語(yǔ)一部分最大的區(qū)別在于字?jǐn)?shù)上，英語(yǔ)一只有240~280詞，而英語(yǔ)二則有350詞左右。也就是說(shuō)，英語(yǔ)一對(duì)篇章的理解和提煉能力要求更高。以上限280詞來(lái)看，平均每14個(gè)單詞出一道題，所以對(duì)邏輯把握，全文的謀篇布局等都有很高的要求。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是給出的詞數(shù)越少，則線索就越少，因此解題就更難。而英語(yǔ)二350字則留足了充分的空間給考生留下線索和理解上下文的空間。當(dāng)然，就考題本身來(lái)說(shuō)，要求“從每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案，使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整”是沒(méi)有區(qū)別的。
考研英語(yǔ)各版塊如何加速備考
一、考試性質(zhì)
全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(一)是為高等院校和科研院所招收學(xué)術(shù)型碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(yǔ)(二)主要是為高等院校和科研院所招收專業(yè)學(xué)位碩士研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的統(tǒng)考科目。 也就是說(shuō)，學(xué)術(shù)碩士研究生的考生考的是英語(yǔ)(一)，專業(yè)碩士研究生考的是英語(yǔ)(二)。根據(jù)我國(guó)的有關(guān)規(guī)定，普通碩士教育以培養(yǎng)教學(xué)和科研人才為主，授予學(xué)位的類型主要是學(xué)術(shù)型學(xué)位，十二月考試，錄取后獲得研究生學(xué)籍，畢業(yè)后可獲得碩士畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。專業(yè)碩士是具有職業(yè)背景的碩士學(xué)位，為培養(yǎng)特定職業(yè)高層次專門人才而設(shè)置。由于培養(yǎng)目標(biāo)不同，試題也越來(lái)越具有針對(duì)性，越來(lái)越趨向公平化，這是一個(gè)必然趨勢(shì)。
二、分版塊備考指導(dǎo)
1. 語(yǔ)法
英語(yǔ)(一)大綱要求考生能熟練運(yùn)用基本的'語(yǔ)法知識(shí)，但是沒(méi)有具體指明考查的要點(diǎn)，范圍比較廣，復(fù)習(xí)起來(lái)有一定難度。新東方在線全國(guó)研究生入學(xué)考試研究中心建議考生復(fù)習(xí)語(yǔ)法的時(shí)候，既要多方面地復(fù)習(xí)，又要有一定的側(cè)重點(diǎn)，爭(zhēng)取在閱讀、做題的時(shí)候能夠舉一反三，深入挖掘詞匯的詞義和用法，能夠分析長(zhǎng)難句的句子結(jié)構(gòu)，靈活掌握語(yǔ)法規(guī)則。
2. 閱讀
閱讀分為Part A、 Part B、Part C三部分。PartA是閱讀理解，Part B是新題型題(選擇搭配題)，Part C是翻譯。這部分總稱為Reading Comprehension，是考試的重點(diǎn)以及難點(diǎn)，也是考生能否在考研英語(yǔ)中取得高分的關(guān)鍵。大綱對(duì)這部分的規(guī)定是：考生能夠讀懂各類書(shū)籍和報(bào)刊的不同類型的文字材料(生詞量不超過(guò)所讀材料中詞匯量的3%)，還能讀懂與本人學(xué)習(xí)或工作有關(guān)的文獻(xiàn)、技術(shù)說(shuō)明和產(chǎn)品介紹等。這就是說(shuō)，考生不僅要看懂文章，還要學(xué)會(huì)對(duì)文章主旨和一些細(xì)節(jié)進(jìn)行深入理解，并能夠在有限的時(shí)間內(nèi)判斷、推理、引申、歸納和感知出其他信息。這對(duì)于一些考生是有一定難度的。要想在考場(chǎng)上取得高分，新東方在線考研名師建議考生以真題為題源，先做一遍真題，然后核對(duì)答案，最好選報(bào)輔導(dǎo)班聽(tīng)老師仔細(xì)分析歸納閱讀中的重點(diǎn)詞匯、詞組、長(zhǎng)難句，這樣能夠節(jié)省不少?gòu)?fù)習(xí)時(shí)間�？忌瓒嘧鰩妆檎骖}，吃透真題中的知識(shí)點(diǎn)，才能找到真題的命題規(guī)律，學(xué)會(huì)相應(yīng)的解題方法。
3. 寫(xiě)作
英語(yǔ)(一)的大作文分值為20分，且多考查圖畫(huà)作文。英語(yǔ)(一)有70%的可能性考查圖畫(huà)作文，30%的可能性考查圖表作文，建議考生全面復(fù)習(xí)。在以復(fù)習(xí)圖畫(huà)作文為主的同時(shí)，瀏覽一下圖表作文。對(duì)于小作文、書(shū)信、備忘錄、報(bào)告、告示四大文體，各位考生務(wù)必一視同仁，認(rèn)真復(fù)習(xí)。寫(xiě)作復(fù)習(xí)的前期建議大家以歷年真題為主，仔細(xì)研究考研寫(xiě)作的命題規(guī)律與寫(xiě)作方法，多參考一些經(jīng)典范文，學(xué)習(xí)文章中的好詞好句與“鉆石結(jié)構(gòu)”;后期建議大家看一些熱點(diǎn)話題范文，并能夠背誦、默寫(xiě)、仿寫(xiě)。多學(xué)習(xí)，多練習(xí)，扎實(shí)提高寫(xiě)作能力。
總體來(lái)說(shuō)，考研成功最重要的是堅(jiān)持。由于英語(yǔ)科目的特殊性，考生只能循序漸進(jìn)地提高成績(jī)。所以考生要有良好的作息習(xí)慣，制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持背單詞、做真題、練寫(xiě)作和翻譯。
考研英語(yǔ)二大綱原文
1. 語(yǔ)法
英語(yǔ)(二)考研大綱的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)非常明確，這就明確了考查方向和備考范圍。相對(duì)于英語(yǔ)(一)，英語(yǔ)(二)考查范圍縮小，難度降低，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)。大綱中要求考生應(yīng)能根據(jù)具體的語(yǔ)境、句子結(jié)構(gòu)或上下文，理解一些非常用詞的詞義，這就比英語(yǔ)(一)要求低。英語(yǔ)(二)考研大綱除了要求考生掌握詞匯的基本含義外，還應(yīng)掌握詞匯之間的詞義關(guān)系，如同義詞、近義詞、反義詞等;掌握詞匯之間的搭配關(guān)系，如動(dòng)詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等;掌握詞匯生成的基本知識(shí)，如詞源、詞根、詞綴等，但具體要求又進(jìn)一步降低。建議考生熟練掌握大綱上說(shuō)明的幾個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，多做幾遍真題，深入理解真題中出現(xiàn)的語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)，并能夠熟練應(yīng)用。
2.閱讀
閱讀是考研英語(yǔ)中的重點(diǎn)及難點(diǎn)，也是考生能否在考研英語(yǔ)中取得高分的關(guān)鍵。考研英語(yǔ)(二)的大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料，題材包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會(huì)、文化、科普等，體裁包括說(shuō)明文、議論文和記敘文等”。這是考查考生對(duì)文章的整體把握能力以及對(duì)細(xì)節(jié)的理解能力�？忌挥脫�(dān)心生詞問(wèn)題，即使遇到生詞，一般也能夠根據(jù)文義推理得出詞義。重要的是考生能夠理解作者的意圖、態(tài)度、方向，學(xué)會(huì)分析題目，并能夠根據(jù)文章快速地選出正確的答案。復(fù)習(xí)的時(shí)候建議考生以真題為主，明析閱讀中的�？键c(diǎn)，把握命題規(guī)律，時(shí)間充足的考生建議多做幾遍真題，掌握真題中的重點(diǎn)詞匯，詞組，句型。溫故而知新，相信收獲一定很大!
3.寫(xiě)作
英語(yǔ)(二)大作文為15分，多考查圖表作文。英語(yǔ)(二)有70%的可能性考查圖表作文，30%的可能性考查圖畫(huà)作文，建議考生全面復(fù)習(xí)。以圖表作文為主的同時(shí)，瀏覽一下圖畫(huà)作文。對(duì)于小作文，書(shū)信、備忘錄、報(bào)告、告示四大文體務(wù)必一視同仁，認(rèn)真復(fù)習(xí)�？佳杏⒄Z(yǔ)(二)大綱在這部分的要求表述為“考生應(yīng)能根據(jù)所給的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫(xiě)作。短文應(yīng)中心思想明確，切中題意，結(jié)構(gòu)清晰，條理清楚，用詞恰當(dāng)，無(wú)明顯語(yǔ)言錯(cuò)誤”。從大綱中我們可以看出，英語(yǔ)(二)的考生在寫(xiě)作中允許出現(xiàn)語(yǔ)言錯(cuò)誤，可見(jiàn)要求并不高。建議考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候從真題范文入手，多參考范文中的優(yōu)秀表達(dá)，學(xué)會(huì)范文中的好詞好句與結(jié)構(gòu)框架，并且能夠多多練習(xí)，扎實(shí)提高寫(xiě)作能力。
考研復(fù)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中每一個(gè)人有歡笑，有難過(guò)，但更多的是對(duì)那些努力過(guò)的時(shí)光的滿足。業(yè)精于勤，荒于嬉。學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，建議考生早日制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并堅(jiān)定地執(zhí)行下去，祝愿大家都能考進(jìn)自己理想的學(xué)府!
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