考研英語全程復(fù)習(xí)指南攻略
考研是一條漫長的道路,而英語是一個需要積累和堅持的學(xué)科,我們需要規(guī)劃好全程復(fù)習(xí)計劃。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語全程復(fù)習(xí)參考資料,歡迎大家前來閱讀。
考研英語全程復(fù)習(xí)五大方面指導(dǎo)
▶英語滿分及考試時間
滿分:100,考試時間:下午14:00-17:00,共180分鐘。
▶英語試卷結(jié)構(gòu)分析
1、Section1
完型填空部分:20小題,每小題0.5分,共10分。就整個考研試卷來看,完形填空部分比較難得分,因為這部分考查的東西比較全面,涉及到詞匯、時態(tài)語態(tài)、句型以及文段的上下銜接關(guān)系的判斷等等方面。
2、Section2
(1)閱讀理解:四篇,每篇5小題,一共20小題,共40份。這一部分,比較的難。因為文章都是出自英語國家的一些雜志,書刊等。該部分對詞匯要求比較高,同時基于文化的差異,一些地道的語言,對于考生來說,不是那么的好理解。這得需要一個長期積淀的過程。
(2)新題型:整體來說這部分比較容易得分。只要搞清話題所涉及的內(nèi)容,再根據(jù)行文思路,搞清上下文語義銜接關(guān)系,就不難推測出要選的選項。但需要注意的是,若是文章邏輯思路沒搞清楚就做選項,很有可能滿盤皆輸。分值為10分。
(3)翻譯部分:英譯漢整體來說,不難,差不多等同于六級水平。生詞量也不大,所選文章一般都相對簡單,只要考生多做英譯漢對比翻譯訓(xùn)練,這部分難度整體不大?忌鷳(yīng)在平時練習(xí)時,就多注意積累一些專業(yè)名詞的翻譯、特定句型的翻譯,以及結(jié)構(gòu)復(fù)雜的的句子翻譯。此題分值為10分。
3、Section3
寫作部分:看圖作文20分,應(yīng)用文寫作10,共30分。相比較,這部分人為因數(shù)較大,它不像客觀的選項題,錯就是錯,對就是對。這部分也是考研英語唯一可以速成的部分,特別對于英語基礎(chǔ)較為薄弱的考生來說,只要肯下功夫去背誦模板,去練習(xí)寫,比較容易增分。
▶英語一與英語二的區(qū)別
考研中英語一和英語二就像一對異卵雙胞胎,表面上有很多形式上的不同,但是實際上從前期復(fù)習(xí)來看,兩者并無差別。
1、前期復(fù)習(xí)節(jié)奏相同
英語一和英語二的考試內(nèi)容都分為四個部分即:英語知識運(yùn)用、閱讀理解、英譯漢和寫作。盡管難易程度不同,但是至少從三月份到暑假結(jié)束前,兩者的復(fù)習(xí)節(jié)奏和內(nèi)容是一樣的。
無論是單詞、長難句還是閱讀理解,英語一和英語二的同學(xué)都可以同時復(fù)習(xí),甚至通用一本輔導(dǎo)書。拿閱讀理解真題來說,英語二的同學(xué)可以做英語一的真題,因為英語二的閱讀理解相對容易,如果你前期就練習(xí)了較難的英語一真題的話,那么后期再做英語二就會輕松很多。因此兩者前期復(fù)習(xí)并不沖突。
2、閱讀VS新題型
說了相同的復(fù)習(xí)方法,再看看它們在內(nèi)容上的不同之處。很多人說英語二比英語一簡單主要是體現(xiàn)在閱讀理解當(dāng)中。英語二的文章比英語一的稍微簡單點,主要是選項要比英語一的簡單一些,但從文中的生詞量來講兩者是差不多的;其次新題型也是一大不同,英語一的新題型主要是七選五,選小標(biāo)題和排序,英語二是選小標(biāo)題,正誤判斷和多項對應(yīng),兩者難易程度差別不大。
3、作文VS翻譯
作文和翻譯是有較大差異的,英語一的兩篇作文,小作文是以寫信為主,大作文以圖畫(議論文)為主;英語二的大作文是以圖表為主,因此在備考中兩者的作文句型會有很大差異。其次是翻譯,英語一是一篇文章中選出五句話來分別翻譯,而英語二是全篇翻譯,雖然是全篇翻譯,但是文章中的句子普遍簡單,是考生們的普遍拿分題型。
需要提醒大家的是,不論你選擇的是英語一還是英語二,英語作為考研的一個高門檻,一定要認(rèn)真復(fù)習(xí),針對不同題型整理備考策略,做到穩(wěn)中求勝。其次要不斷的做真題,前期英語二可以做英語一的真題。后期針對個人情況進(jìn)行有計劃的復(fù)習(xí),通過不斷地積累,才能讓自己在考研中脫穎而出。
▶復(fù)習(xí)內(nèi)容要求
對于考研英語的復(fù)習(xí)內(nèi)容,需要強(qiáng)調(diào)的是以下兩點:
第一點,抓住真題。可以毫不夸張的說,歷年的真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)最寶貴的財富。歷年真題是數(shù)十位出題專家嘔心瀝血之作,從考點的`設(shè)置到篇章的選擇都經(jīng)過了反復(fù)思考驗證,最直接、真實地反映了出題人的意圖,這些并不是模擬題所能模擬出來的。因此,真題是同學(xué)們復(fù)習(xí)時不可釋手的"武林秘籍"。
第二點,就是單詞的記憶、理解和消化以及閱讀練習(xí)這兩項內(nèi)容是要貫穿始終的,可以借助邁西考研背單詞軟件這樣的工具來輔助,個人覺得功能多,但考研而言,只用速記功能,快速攻克單詞即可。值得提出的是即使在突擊攻克單項的階段,也不能顧此失彼。要把單詞和閱讀結(jié)合起來,不能一條腿走路。
很多同學(xué)復(fù)習(xí)英語搞題海戰(zhàn)術(shù),疲于應(yīng)對繁雜怪異的模擬題,而忽視了這兩項最重要的任務(wù),這是很可怕的。
▶英語復(fù)習(xí)項目階段
1、2月份至5月份:扎實基礎(chǔ),包括單詞和基本語法。
(1)背單詞:一定要重視"背明白"單詞。英語大綱要求5500左右的詞匯量,大學(xué)四、六級的詞匯量大約在4000左右,很多過級同學(xué)就認(rèn)為單詞可以不用背了,夠用了。其實,考研英語比較難的原因之一就在對單詞的掌握方面,不但要求全,更要精、深。
比如,最簡單的一個單詞address,大家都知道是"地址"的意思,看到addressaproblem就蒙了,address作為動詞,意思為開始解決問題。這個簡單的例子就解釋了為什么單詞都認(rèn)識就是讀不明白文章的原因,大家的單詞沒"背明白"。
背單詞的方法多樣,詞綴法,聯(lián)想法等,只要有利于記憶的都可以用,最重要的是每天都要堅持背單詞,這種堅持不僅在于量的積累上,更在于質(zhì)的飛躍,要求把背過的單詞記牢,基本的用法掌握,才算真正的背會單詞。
背單詞要貫穿你備考的每一個階段,前期最好2天一個單元,第二遍1天1個list,在做閱讀真題時,把不認(rèn)識的都寫在本子上,也是不錯的方法。視頻的話,推薦新東方朱偉老師,講的很透徹,很有方法,刷三遍他的視頻課,基本單詞就沒問題了。至于超綱詞匯也沒必要擔(dān)心,在做閱讀真題時,把不認(rèn)識的都記在一個單詞筆記本上,多看看了解基本大意就可以了。
(2)基本語法:考研英語對于語法的考察并不具體,但是實際上任何題型都要涉及語法,完形填空要求掌握一定的語法知識,句式結(jié)構(gòu),更為突出的是,翻譯題,閱讀C節(jié),這幾年的趨向是越來越側(cè)重考核,結(jié)構(gòu)偏長、偏難的句子的翻譯,如果對語法結(jié)構(gòu)的掌握不夠熟悉,就達(dá)不到翻譯的速度也達(dá)不到翻譯的準(zhǔn)確性。但是也沒必要死摳語法,而是有的放矢,切莫死咬著深奧的語法,本末倒置。
第一階段推薦用書《考研英語超精讀》,單詞、句法都很詳細(xì)。
2、6月份至9月份:總結(jié)規(guī)律,總結(jié)方法,以及進(jìn)行有效的單項訓(xùn)練。
經(jīng)過第一階段的學(xué)習(xí),要總結(jié)規(guī)律和方法以更好地繼續(xù)復(fù)習(xí),比如:最適合自己的背單詞方法和學(xué)習(xí)英語的最佳時間等等。第二階段,要進(jìn)一步歸納總結(jié)各個單項的出題規(guī)律和解題思路。下面僅介紹經(jīng)驗。
(1)閱讀理解
在英語復(fù)習(xí)的過程中,閱讀不是某個階段應(yīng)該做的事,而是和背單詞一樣,要貫穿始終。個人比較推崇的閱讀方法是這樣的:做每一篇閱讀都先看題目和選項,把重要的人名,時間,原因等等選項中涉及的問題做標(biāo)記,然后再看文章,有的放矢,帶著任務(wù)去閱讀,會發(fā)現(xiàn)很多段落和題目無關(guān),省略不讀,細(xì)讀跟選項有關(guān)的段落。
這樣一遍下來基本上解決3道題,剩下的兩、三道題常常考察對文章整體思路和中心意義的把握,這就要重點閱讀開頭和結(jié)尾兩段,一般的題目不會超出這樣的思路。題目做完以后,不要著急再往下做新的篇章,要把這篇文章細(xì)看一遍,不會的單詞要查閱記錄,更重要的事把每個出題點細(xì)讀一下,揣摩出題人的意圖和角度,這樣這篇閱讀才算完成。
其次,做真題,推薦張劍黃皮書。今年英語81分的一位大神,把2005年后十年真題一共做了四遍。后期至少保證每天兩篇閱讀?捶g,琢磨句子結(jié)構(gòu)。重復(fù)做題、看詳解,一路下來水平自然就提高了。
(2)完形填空
完形填空是大家都比較頭疼的一項,是考察大家對詞匯、語法、結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法的理解掌握,一般失分較多。做這一部分時,要迅速將文章瀏覽一遍,基本把握文章的邏輯和信息要點,要關(guān)注首尾兩段,各段的首句和"關(guān)鍵詞"。完型是考研的第一道題,答得不理想,會直接影響到后面的閱讀,建議把完型作為最后一道題。
(3)翻譯
考研的翻譯不同于孤立的、沒有上下文的單句翻譯。要先通讀并理解全文,并對文章內(nèi)容和風(fēng)格有一個完整和全面的認(rèn)識,決不能拿來文章就翻譯,看一句譯一句,須知磨刀不誤砍柴工。
有很多同學(xué)認(rèn)為一字不漏地翻譯出原文就是忠于原文的最穩(wěn)妥、最可靠的辦法,但實際上中英文是兩種不同的語言文字,在詞匯和語法上有較大的差異。如果死譯、硬譯或生搬硬套,只能使譯文含糊不清,讓人費解。所以,要注意詞義在上下文中的一致,按照中文的行文習(xí)慣來翻譯才是更可取的翻譯方法。
(4)作文
作文可以放在下一個階段重點突擊,因為它屬于單項之一,就在這里一并討論。作文復(fù)習(xí)要記住總一句話--作文,不背是不行的?佳杏⒄Z有A、B大小兩篇作文。
小作文多重形式,不重內(nèi)容,所以,應(yīng)對小作文,要多背寫作格式,像書信、便條和日記等等英語作文中特殊的寫作格式都要牢記。對于大作文,更注重思想內(nèi)容,語言的流利程度等等。特別是看圖、表格作文,怎樣開頭,怎樣布局謀篇和怎樣收尾都是有模板可以參照的,所以,依然要多背范文。同時,對于社會上的熱門話題也要及時關(guān)注,寫作時才能言之有物。
3、10月份至11月份:推理演繹,舉一反三,及精煉整合、背誦、練習(xí)作文。
再重復(fù)一下作文,推薦在平時的復(fù)習(xí)中一邊背單詞一邊整理的高級詞匯、金句和詞組等,在閱讀時也可以多多整理。最后結(jié)合模板背誦會比較有效果。同時,也要給自己限時練習(xí),多寫一些,不能眼高手低。把自己的文章和例文對照,將例文好的地方抄下來再背誦,一開始自己寫肯定比較痛苦,但到后來會越來越容易。也可以關(guān)注何凱文、王江濤等老師,他們的名氣也不是白白來的。
這個時間段是考研的疲勞期,有人會抱怨學(xué)不進(jìn)去,甚至有人放棄考研,因此,在這個時侯你更要堅持頂住!給大家的建議是把你做過十幾遍甚至幾十遍的考研真題再拿出來,每一套題都仔仔細(xì)細(xì)地再看一遍,再揣摩一邊,把你大半年來總結(jié)的做題技巧和考研真題仔細(xì)磨合一下,這個過程正是你舉一反三,對你的答題技巧思路做最后系統(tǒng)整理的關(guān)鍵一步,經(jīng)過這樣一次洗禮之后,相信你的英語成績會達(dá)到質(zhì)的飛躍。
4、12月份至考前:查缺補(bǔ)漏,?佳菥,保持狀態(tài)。
這一階段是真正的沖刺階段,要繼續(xù)保持每天背單詞和做閱讀的好習(xí)慣,保持良好的心理狀態(tài),給自己留出特定時間模擬考試,真正體驗考試的感覺,確定自己的答題順序,合理的分配時間。但是仍以真題為主,模擬題沒必要大量做。最后一周,拿出最后兩年真題自行模擬考試,保持良好的做題手感。
綜合起來,英語的三大要素:單詞、閱讀、寫作。單詞無論是單詞書還是軟件或視頻,基礎(chǔ)不好的想拿高分的就沉下心來刷兩三遍。閱讀以真題為王道。作文,背誦模板的基礎(chǔ)上,自己要開始寫、整理。從現(xiàn)在開始專心打基礎(chǔ),考研英語你一定能拿下!
考研英語真題復(fù)習(xí)六遍法
▶第一遍,把真題當(dāng)考試
第一遍的時候就要嚴(yán)格按照考試時間,并且創(chuàng)造一個最貼近考試的環(huán)境來完成真題。
▶第二遍,摘抄進(jìn)行分析
這一遍是要使自己的思路初步貼近出題人的思路,可以使用摘抄生詞,長句進(jìn)行記憶分析,進(jìn)一步熟悉文章,正面分析正確選擇項的方法。建議大家看答案的時候最好不要看相關(guān)的分析,因為這樣可能會讓自己的思路跟著出書人跑。另外,這一遍還需要對出的題目有一個分類,例如細(xì)節(jié)題目,作者態(tài)度題目,例證題目,文章主旨題目等等,為以后的進(jìn)一步總結(jié)應(yīng)對策略打下基礎(chǔ)。
▶第三遍,分析錯誤選項
這一遍是至關(guān)重要的,主要從以下四個方面著手
1、對比正誤選項,找出差異所在
在知道了為什么正確答案為什么正確的基礎(chǔ)上找出錯誤的原因,出題人為什么要用這個錯誤選項來迷惑我們——用的是偷換概念還是以小代大?同意互換的修飾成分是否遺漏?作者觀點題目答案給的是不是有出題人主觀傾向以及這種傾向是不是可以作為規(guī)律來對待?此類等等。
2、錯選帶入原文,查看出題人意圖
關(guān)于這點可以分析完10篇來一個總結(jié),你會很驚奇的發(fā)現(xiàn):原來每道題目錯誤選項的來路是這么的相似!這就是和出題人思路的接近過程,以后再見到這種錯誤選項的時候很大程度上你就能感覺到什么應(yīng)該是正確的什么是錯誤的了。
3、絕對和相對關(guān)系,分析錯選思路
很多人都知道:包含some,perhaps,appromately,about,seems等詞匯的選擇項一般都是正確的,而包含certainly,extremely等絕對的一般都是錯誤的。這個可以當(dāng)成一個一般的原則來應(yīng)用,但是我要求大家不是簡單的把這類詞匯給看到然后就直接的判斷出其正確性或者錯誤性,現(xiàn)在是打基礎(chǔ),必須對自己從嚴(yán)要求,我們應(yīng)該這樣做:找出代表性詞匯后進(jìn)行匯總,根據(jù)肯定否定的語氣輕重來把它們進(jìn)行排序,然后回到題目看看出題目的人是怎么把作者不太肯定的語氣給“硬化”的。
4、換位思考,揣測出題人思路
你需要把自己放到出題人的角度來對待錯誤選項,因為錯誤選項都是很熟悉中國人思維的專家出的,因此,如果單純的從考生的角度思考錯誤選擇項,很可能會百思不得其解,而在把我原文的基礎(chǔ)之上把自己看成出題人情況就會很不同。這是提高你考試能力的一個很重要的方法,到你經(jīng)過一系列的訓(xùn)練,能從出題人的思路把握選擇項的時候,就是真正的知彼知己,從而就很容易的達(dá)到百戰(zhàn)不殆了。
▶第四遍,回到文章中去
把自己上一遍的思路“代入”到文章中去,分析一下出題人是怎樣把題目出出來的,具體思考以下幾個問題
1、體會出題人為什么會在這個地方出題目而不在其他地方出題目?
2、其它地方是不是可以出題目?
3、如果讓你出題目你會怎樣來出?
4、自己試著出上幾道題目,比較一下和出題人的差距,進(jìn)一步體會出題人出題目的把戲。
▶第五遍,再回到第一遍
再次像第一遍那樣去做歷年真題,總結(jié)出題技巧以及自己的應(yīng)對策略。當(dāng)然,答案你已經(jīng)非常清楚了,這里只是讓你再次體驗一下真題的“魅力”所在。總結(jié)出題技巧并不是讓你將來有可能去出題目,只是再此深化貼近出題人思維方式這個思路,爭取達(dá)到自己看到一篇文章在看題目之前就大致知道體會出在什么地方,這點到了一定程度完全可以達(dá)到。
應(yīng)試策略和前面幾遍的分析是分不開的,前面的工作做好了,你就是不進(jìn)行應(yīng)試策略的專門總結(jié)也沒有問題,例如例證題目,你完全可以自己就總結(jié)出來90%向上,10%向下找答案的思路等等。
▶第六遍,應(yīng)用到模擬題
這一遍選擇應(yīng)用,可以做這幾項工作
首先,可以適當(dāng)做一點市場上的模擬試題應(yīng)用一下自己總結(jié)出來的方法,看一下是不是自己的思路和出書人的差不多,不一樣完全沒有關(guān)系,因為到現(xiàn)在你的試題研究的水平可能比出書人還要高,你的思路更加貼近將來的真題!
其次,適當(dāng)?shù)倪x用自己認(rèn)為比較好的模擬試題,你可以在做完題目之后用挑剔的目光來“修正”它們,進(jìn)一步使自己的應(yīng)試技巧和策略得到深化。
考研英語合理安排每個模塊的復(fù)習(xí)
眾所周知,考研英語考試往往都是圍繞英語整體水平展開的測試。很少有考試僅僅是對詞匯量或者語法知識的考試。縱觀考研英語,在考查英語知識上,不同題型的設(shè)定都是出題人精心“策劃”的“陷阱”。
完型部分考查考生對上下文邏輯和英語基礎(chǔ)知識。在一篇500詞左右的一篇文章中,挖出20個空來考查考生對文章上下邏輯和主題大意,以及各種詞匯題。完型題是相對其他題型來說,考查綜合知識程度太深,而分值又與其難度不成比例。因此,完型部分可以留到最后,視考卷的具體情況再考慮這部分的預(yù)留時間。
閱讀,作為考研英語的“半壁江山”,考生需要對這部分投入絕大部分時間和精力。因此,這部分的復(fù)習(xí),除了從答題技巧入手,對文章的理解和一定的文化知識底蘊(yùn)也是必須的。閱讀文章中的長難句是很好的復(fù)習(xí)資料,考生可以從對長難句的分析及句中出現(xiàn)的生詞進(jìn)行研習(xí)。但是這部分的復(fù)習(xí),的確需要投入較大的精力。句子結(jié)構(gòu),主謂賓定狀補(bǔ)成分的劃分,復(fù)合句的處理,都需要基礎(chǔ)語法知識的支撐;A(chǔ)知識薄弱,或者不牢固,都會在后期的復(fù)習(xí)中出現(xiàn)很多的問題。同時,這部分的分值也是值得讓考生付出最多的時間的。
寫作和翻譯,不同于完型和閱讀,因為這部分的考查就是:會就是會,不會就是不會。尤其是寫作部分,這部分分A和B兩部分,且分值是僅次于閱讀,難度也是相對較難的。這部分除了詞匯和句式,考生還需要根據(jù)題目要求在限定的時間內(nèi)完成限定字?jǐn)?shù)的兩篇寫作?紤]到這部分的評分標(biāo)準(zhǔn),寫作部分是一份相對來說更系統(tǒng),且考查筆上的功夫程度較深的一個模塊。這部分的準(zhǔn)備復(fù)習(xí)需要考生在一開始復(fù)習(xí)的時候就整理和背誦“模板”,無論是段落的模板還是整篇文章的模板,考生都需要保證一定的積累量。每周2-3篇的寫作是最好提高寫作部分分?jǐn)?shù)的途徑之一。任何輸入都是為了更好的輸出,小編建議考生可以在加大寫作部分的練習(xí)量,而不是簡單的背誦。
新題型部分,在英語一和英語二中分值都是10分,且難度確有一定的差別。但是這部分的答題技巧卻是最好掌握的:找出關(guān)鍵字,找出上下文的關(guān)系,找出“原詞復(fù)現(xiàn)”和“同義替換”。因此在這部分的復(fù)習(xí),可以集中考前時間進(jìn)行復(fù)習(xí)就好。
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