跨專業(yè)考研什么專業(yè)最適合你
選擇跨專業(yè)考研,那就是選擇了一條更為不易的道路,我們需要慎重的選擇好院校。小編為大家精心準(zhǔn)備了跨專業(yè)考研專業(yè)分析,歡迎大家前來閱讀。
跨專業(yè)考研專業(yè)解析
►跨考專業(yè)選擇具體分析
1、經(jīng)管類,相近專業(yè)可跨考,考生可以在經(jīng)管專業(yè)大類中跨考,如會(huì)計(jì)跨考財(cái)務(wù)管理、工商管理跨考管理科學(xué)與工程、經(jīng)濟(jì)學(xué)跨考金融學(xué)等。相近專業(yè)間的跨考成功率高。
2、文史類,跨考“經(jīng)管類”難度大,文史類考生普遍數(shù)理能力較弱,很多考生在大學(xué)甚至沒有接觸過高等數(shù)學(xué),所以想要跨考經(jīng)濟(jì)管理、理工類專業(yè),面對幾本完全陌生的專業(yè)書籍,備考難度較大。
3、理工類互相跨考成功率高,理工類考生往往擁有較強(qiáng)的邏輯推理能力,其選擇范圍相對較寬,可以在理工大類中跨考,也可以跨考經(jīng)管類專業(yè)。
4、醫(yī)學(xué)類跨考風(fēng)險(xiǎn)較大,這個(gè)群體相對非常獨(dú)立、特殊,他們的學(xué)制是五年,學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專業(yè)技能具有非常強(qiáng)的行業(yè)屬性?缈茧y度較大,風(fēng)險(xiǎn)較大。醫(yī)學(xué)考生往往很少選擇跨專業(yè)報(bào)考,多是跨地域、跨院校。如果確實(shí)對本專業(yè)不在行,考生通?既∨c醫(yī)學(xué)相關(guān)的公共管理類專業(yè),如公共衛(wèi)生事業(yè)管理等,難度較低。
►跨考專業(yè)的選擇
1、如何確定專業(yè)
Tip1 就近原則:
即尋找相近專業(yè)或相關(guān)學(xué)科來跨考,最安全的方法還是找同一門類下或同一基礎(chǔ)理論下的不同分支,如化學(xué)轉(zhuǎn)藥學(xué),數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)理論經(jīng)濟(jì)學(xué),電器轉(zhuǎn)電子等?偠灾詈媚軌蛟诳缈记罢业綄I(yè)間的“交集”。復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊張,要復(fù)習(xí)的內(nèi)容多,走“就近路線”無疑會(huì)有一些優(yōu)勢,選擇相關(guān)相近專業(yè),專業(yè)知識(shí)和思維方法有相通性,可以提高學(xué)習(xí)效率和增強(qiáng)自信心。
Tip2 興趣原則:
興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,在興趣的前提下選擇的專業(yè)和學(xué)校將讓整個(gè)學(xué)習(xí)過程充滿激情。但是我們首先要真正了解自己的興趣,真正的興趣需要一個(gè)深入了解的過程,當(dāng)我們自愿地、無意識(shí)地把專業(yè)與生活聯(lián)系起來的時(shí)候,這種對專業(yè)的興趣就算建立起來了。抱著這種態(tài)度去繼續(xù)深造,考試的成功率一定會(huì)提高。
Tip3 備考難易程度:
首先,自身實(shí)力不是特別雄厚,切忌跨度太大;
其次,因?yàn)檠芯可A段的教育起點(diǎn)很高,對學(xué)生的研究能力和創(chuàng)新能力要求較高,導(dǎo)師不會(huì)再講基礎(chǔ)理論知識(shí);
最后,選擇專業(yè)時(shí)要考慮自身能力,比如金融學(xué),這個(gè)專業(yè)很有誘惑性,但這個(gè)專業(yè)對數(shù)學(xué)要求很高,要選這個(gè)專業(yè)就得有很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。
Tip4 發(fā)展前景原則:
專業(yè)的發(fā)展前景也是跨考考生應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注的問題,無論是熱門專業(yè)還是冷門專業(yè),都要對專業(yè)的未來發(fā)展前景有清晰的認(rèn)識(shí)?梢酝ㄟ^多種途徑了解所要選擇的專業(yè)的發(fā)展前景。例如:國家的相關(guān)政策、歷年的就業(yè)信息、社會(huì)對相關(guān)人才的需求程度、想專業(yè)人士進(jìn)行咨詢。
Tip5 考生的考研目的:
考生考研的主要目的是什么,對選擇專業(yè)和報(bào)考單位影響很大;一是以考一個(gè)好專業(yè)好學(xué)校為主要目的,那么選擇專業(yè)和報(bào)考單位時(shí)當(dāng)然主要看自己的喜好和未來的發(fā)展需要;二是只要能考上就行,這樣就要更加注意權(quán)衡選擇,盡量增加成功的概率。
2、選擇專業(yè)時(shí)要注意什么
Tip1 文科轉(zhuǎn)理工科要慎行:理工科一般都要考數(shù)學(xué),另外相對來說理工科對于知識(shí)的積累有一定的要求;
Tip2 選擇包容性較強(qiáng)的專業(yè):例如法律碩士;
Tip3 避免鼠目寸光、人云亦云:判斷專業(yè)如何,就業(yè)前景好壞,是否有市場,不要只看眼前;大三起碼要大概地看到研究生畢業(yè)時(shí)專業(yè)的發(fā)展趨勢。
Tip4 揚(yáng)長避短:首先,在優(yōu)勢科目選擇上,必須以自己現(xiàn)有的知識(shí)和能力為基礎(chǔ),選擇一些可以通過突擊的形式迅速接受和提高的專業(yè);其次,要避開弱勢科目,數(shù)學(xué)是考研公共課中最難且最容易拉分的科目,數(shù)學(xué)不甚得心應(yīng)手的同學(xué)可以選擇避開數(shù)學(xué)而跨考不考數(shù)學(xué)的專業(yè)。
3、跨考的熱門專業(yè)
經(jīng)過調(diào)查顯示,最受跨考考生青睞的專業(yè)依次是會(huì)計(jì)碩士、金融學(xué)、新聞傳播學(xué)、法律碩士、翻譯碩士等7個(gè)專業(yè)。
Tip1 會(huì)計(jì)碩士:報(bào)考人數(shù)最多的專業(yè),這是在調(diào)查中跨專業(yè)人數(shù)最多的專業(yè),其中報(bào)考MPACC的人數(shù)占了44%。雖然會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)本科階段開設(shè)的課程專業(yè)性也較強(qiáng),但相比類似的金融學(xué)專業(yè),它更偏向于一種“工具”,涉及分析層面的內(nèi)容沒有金融那么深,因此對數(shù)學(xué)的要求沒那么高,對于經(jīng)管類專業(yè)考生,抑或是本科階段開設(shè)高數(shù)課程的考生來說,跨專業(yè)考研還是比較容易成功的。
注意:會(huì)計(jì)的最大特點(diǎn)是易獲得金融等高成長行業(yè)的工作機(jī)會(huì),就業(yè)層次和薪酬均較高。但目前的會(huì)計(jì)從業(yè)人員中,普通財(cái)政人員已供大于求,高級(jí)會(huì)計(jì)人員卻十分短缺。考生在選擇的時(shí)候應(yīng)考慮全面。
Tip2 金融學(xué):理工科報(bào)考最多的專業(yè),跨專業(yè)報(bào)考金融學(xué)的考生比例幾乎和考會(huì)計(jì)碩士的相同。最大的區(qū)別是,報(bào)考金融學(xué)的學(xué)生中,理工科背景的人數(shù)比報(bào)考會(huì)計(jì)碩士的多得多,非理工背景的僅占兩成。
注意:金融專業(yè)畢業(yè)的研究生在薪酬方面差距比較大,這和學(xué)校、導(dǎo)師的知名度與影響力,以及自身能力,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)有很大的關(guān)聯(lián)。
Tip3 新聞傳播學(xué):跨考生比科班更有優(yōu)勢的學(xué)科,一個(gè)耐人尋味的數(shù)字:2012屆就業(yè)率較高的本科專業(yè)中,新聞傳播學(xué)以畢業(yè)半年后就業(yè)率93.8%高居所有專業(yè)中的第30位,高于平均就業(yè)率91.5%。但是,畢業(yè)三年內(nèi)職業(yè)轉(zhuǎn)換率高的本科專業(yè),新聞學(xué)以42%高居第二。也就是說,雖然新聞傳播學(xué)的畢業(yè)生找工作比較容易,但在三年內(nèi),有近半數(shù)選擇離開這個(gè)行業(yè)了。造成此現(xiàn)象的原因之一,便是新聞行業(yè)已經(jīng)不歡迎萬金油式的新聞專業(yè)畢業(yè)生,而需要各種人文社科、自然科學(xué)的畢業(yè)生,著力培養(yǎng)專家型的記者。新聞專業(yè)也是在眾多跨考專業(yè)中,為數(shù)不多的跨專業(yè)考生比科班考生更有優(yōu)勢的專業(yè)。
Tip4 法律碩士:最純粹的跨考專業(yè),研究生只招收非法律專業(yè)本科生,因此法律碩士可謂是最純粹的跨考軍團(tuán)。除去個(gè)人愛好和就業(yè)等因素,考生熱衷報(bào)考法律碩士的原因很簡單:不考數(shù)學(xué)。同時(shí),法律碩士是全國統(tǒng)考,教育部統(tǒng)一出題,有統(tǒng)一的參考教材,所以無論考哪個(gè)學(xué)校,復(fù)習(xí)方法以及參考書都一樣,直接打消了跨專業(yè)考生的最大顧慮。在各專業(yè)考研中體現(xiàn)了難能可貴的公平性。
注意:幾乎目前每所高校都有法學(xué)專業(yè),擴(kuò)張式的專業(yè)設(shè)置與社會(huì)供需關(guān)系嚴(yán)重失衡。法學(xué)方面看似就業(yè)面廣、門檻高、關(guān)口多,還一定要通過司法考試;如果沒有做好綜合分析——未來就業(yè)難度、自身特點(diǎn)、發(fā)展規(guī)劃、經(jīng)濟(jì)成本考慮,很可能面臨巨大危機(jī)。
Tip5 市場營銷:最矛盾的專業(yè),這是一個(gè)矛盾的專業(yè)。在各大招聘會(huì)上,市場營銷人才始終是最緊缺的,但它工作與專業(yè)相關(guān)度卻達(dá)不到全國所有專業(yè)平均水準(zhǔn),同時(shí)它是為數(shù)不多的考生“跨進(jìn)來”和“跨出去”(讀研轉(zhuǎn)變專業(yè)的比例達(dá)63%)都熱門的專業(yè),也就是說,學(xué)市場營銷的沒做市場沒做營銷,沒學(xué)的反而要報(bào)考。
Tip6 翻譯碩士:最重視英語的專業(yè),作為一個(gè)技術(shù)性專業(yè),翻譯碩士對英語理所應(yīng)當(dāng)?shù)闹匾暋?/p>
Tip7 行政管理:幾乎每個(gè)企業(yè)都需要的專業(yè),跨考這個(gè)專業(yè)的理由很簡單,社會(huì)需求大,報(bào)考門檻不高,F(xiàn)有的行政管理職業(yè)無論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理專業(yè)人才。這無形之中為行政管理專業(yè)人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位是大勢所趨,這從量上增加了本專業(yè)人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來看,行政管理專業(yè)人才需求量正呈上升趨勢。雖說考研難度因人而異,但行政管理不考數(shù)學(xué),客觀上降低了跨考的難度。
跨專業(yè)考研三跨生需克服的四個(gè)難題
關(guān)卡一:專業(yè)基礎(chǔ)歸零。
這幾乎是所有“三跨生”的通病,因?yàn)榭忌鎸Φ氖且粋(gè)陌生的學(xué)科領(lǐng)域,常言道“隔行如隔山”,本來專業(yè)基礎(chǔ)薄弱,再加上同有四年專業(yè)經(jīng)驗(yàn)的本專業(yè)考生競爭,其難度可想而知。特別是對跨學(xué)科的考生:從文科跨到理科的難度是最大的,因?yàn)槔砉た瓶佳兄校瑪?shù)學(xué)是很多文科同學(xué)邁不過去的一個(gè)坎。從理科跨到文科也不容易,因?yàn)殚L期的理工科學(xué)習(xí)形成的思維方式和文科有很大不同,考生要在復(fù)習(xí)過程中有意識(shí)地進(jìn)行自我角色的轉(zhuǎn)變。
建議跨專業(yè)的考生:一定要提早復(fù)習(xí)專業(yè)課,千萬不要臨時(shí)抱佛腳。一般的“三跨”考生早在四、五月份就開始著手準(zhǔn)備,考數(shù)學(xué)的考生在暑假前后要開始第一輪的復(fù)習(xí)了,“三跨”的考生這個(gè)時(shí)候也要開始看專業(yè)課的書。最新的.招生簡章、專業(yè)目錄和指定教材一般都在九月份前后發(fā)布,在這之前考生可以參考往年的參考書復(fù)習(xí)。如果不是更換命題組老師或調(diào)整專業(yè)方向,一般學(xué)校的指定參考教材變化不大,即使發(fā)生了變化,你已經(jīng)復(fù)習(xí)了一段時(shí)間,對專業(yè)課有所了解,再調(diào)整也相對容易。對于“三跨”考生來說,要在短時(shí)間內(nèi)對一個(gè)全新的學(xué)科有比較深入的了解,就要一遍一遍的閱讀教材。但是閱讀并不是盲目的,必須抓住重點(diǎn),考生可以參考?xì)v年真題,根據(jù)出題方向來把握復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此外,可以向本專業(yè)的老師和同學(xué)請教,必要時(shí)可以報(bào)個(gè)專業(yè)課輔導(dǎo)班,更有針對性,有利于我們提高復(fù)習(xí)效率。
關(guān)卡二:信息收集困難。
考研,在某種程度上來說也是一場信息戰(zhàn)。對于參加考研的朋友來說,收集院校招生信息、考研動(dòng)態(tài)、參考書目、報(bào)考時(shí)間等是必不可少的步驟,作為“三跨生”,該過程可能會(huì)直接影響到考研成敗。以專業(yè)課為例,很多考生都是通過請目標(biāo)學(xué)校認(rèn)識(shí)的同學(xué)幫忙搜集課堂筆記、歷年試卷、導(dǎo)師信息等資料,或者通過他們的介紹結(jié)識(shí)在讀研究生,這些過來人的考驗(yàn)心得往往很有借鑒意義,還會(huì)告訴你一些導(dǎo)師的命題思路、學(xué)術(shù)偏好等信息。但是由于地理?xiàng)l件的限制,“三跨”學(xué)生一般不太可能長途跋涉的趕到另外一個(gè)省份旁聽專業(yè)課,這在時(shí)間、精力和經(jīng)濟(jì)上都存在困難,這樣他們在搜集信息這一方面自然處于劣勢。另外,很多專業(yè)課命題重點(diǎn)、命題思路方面的信息都只在本校報(bào)考的考生之間流傳,更不會(huì)寫出帖子發(fā)到網(wǎng)上,很難被外省外校的考生了解到。
針對以上狀況,考生一定要充分了解目標(biāo)學(xué)校和目標(biāo)專業(yè)的情況,包括招生簡章、專業(yè)目錄、參考數(shù)目、歷年報(bào)考人數(shù)和上線人數(shù)、各專業(yè)分?jǐn)?shù)線等等。盡可能多的了解相關(guān)信息,才能正確的知道自己的備考,集中精力復(fù)習(xí)核心知識(shí),不至于因?yàn)樾畔㈤]塞而走了彎路。在搜集復(fù)習(xí)資料的過程中,歷年專業(yè)課的試題也是考生必備的資料,同學(xué)們可以去網(wǎng)上論壇、貼吧及目標(biāo)院校收集。在此提醒所有的考生在搜集信息資源的過程中不盲目,不迷信,適合自己的才是最有用的。
關(guān)卡三:考研成本高。
有的考生為了收集更多目標(biāo)院校專業(yè)的信息,準(zhǔn)備在目標(biāo)院校附近復(fù)習(xí),這樣固然方便了不少,但是對于家庭條件不好的考生而言,房租問題成為備考過程中的大難,尤其是在北京、上海這些房價(jià)較高的地區(qū)。另一方面,由于跨專業(yè)考研,需要收集很多相關(guān)專業(yè)的資料和信息,購買這些資料的費(fèi)用也是相當(dāng)可觀的。
建議有條件的同學(xué)可以找一個(gè)比較適合自己的復(fù)習(xí)環(huán)境,沒條件的同學(xué)千萬不要怨天尤人,要努力為自己創(chuàng)造條件。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,各大論壇、貼吧、考研輔導(dǎo)網(wǎng)站等關(guān)于考研的信息很多,只要你常去逛逛,就會(huì)找到很多有價(jià)值的信息,還可以買些二手資料,這會(huì)為你省去一大筆費(fèi)用。
關(guān)卡四:容易動(dòng)搖。
由于三跨生面臨的困難和壓力很大,難免會(huì)產(chǎn)生急躁、不自信、孤獨(dú)、甚至動(dòng)搖心理,不少考生不能堅(jiān)持到最后。比如有的同學(xué)在看到報(bào)考同一專業(yè)的同學(xué)復(fù)習(xí)很有效率,但自己狀態(tài)不佳時(shí)往往心情抑郁、焦慮,進(jìn)而懷疑自己,萌生退意。
其實(shí),隨著復(fù)習(xí)時(shí)間的增加,在對復(fù)習(xí)效果有一定把握后,這種不自信的心理一般都會(huì)有所緩解。有壓力是正常的,但是壓力過大就應(yīng)該提醒自己適當(dāng)?shù)淖鲆恍┱{(diào)整了。緊張、焦慮不一定是壞事,往往看考生是如何處理的。從某種意義上來說,考研實(shí)際上是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,最大的競爭對手恰恰就是自己,堅(jiān)持到底戰(zhàn)勝了自己,才能打贏這場耐力戰(zhàn)。建議考生盡量不要跟考同一學(xué)校、同一專業(yè)的競爭對手一起自習(xí),因?yàn)槊總(gè)人的都有狀態(tài)起伏的時(shí)期,避免因?yàn)閯e人的進(jìn)度影響了自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
選擇了“三跨”這條路,證明你是個(gè)有目標(biāo)、有理想的勇士,但是這道路上布滿了荊棘,唯有堅(jiān)持下來,才能翻過考研這座山,看見大海。
跨專業(yè)考研的優(yōu)勢
對跨專業(yè)考生來說
很多學(xué)生由于大學(xué)學(xué)的專業(yè)并不是自己喜歡的,或者說想要重新選擇一個(gè)熱門專業(yè),方便自己以后的就業(yè)以及工作。每年的考專業(yè)考生中,有不少都是從純理論型專業(yè)向應(yīng)用型專業(yè)、從純文科專業(yè)向經(jīng)管結(jié)合型專業(yè)轉(zhuǎn)變。
跨專業(yè)對學(xué)生來說是一個(gè)挑戰(zhàn),但也是給學(xué)生打開了另一扇窗戶。學(xué)科和專業(yè)跨考消除了學(xué)科之間的空白,幫助學(xué)生擁有了開闊的思維方式和學(xué)科視野,這造就的是21世紀(jì)的最稀有的復(fù)合型人才。
再從數(shù)據(jù)來看,百年諾貝爾獎(jiǎng)有41.02%的獲獎(jiǎng)?wù)邔儆诮徊鎸W(xué)科,尤其在20世紀(jì)最后25年,95項(xiàng)自然科學(xué)獎(jiǎng)中,交叉學(xué)科領(lǐng)域有45項(xiàng),占獲獎(jiǎng)總數(shù)的47.4%。這對于跨考的同學(xué),尤其是報(bào)考交叉學(xué)科的同學(xué)來講無疑是最大的鼓舞。
對跨院校的考生來說
不少同學(xué)由于考大學(xué)時(shí)發(fā)揮不好導(dǎo)致沒有進(jìn)入理想的院校學(xué)習(xí),考研提供了再一次向理想院校沖擊的機(jī)會(huì)?缧R彩强缈嫉闹饕问街唬煌盒ν粚I(yè)的教學(xué)模式以及風(fēng)格都是會(huì)有不同,每個(gè)院校都有自己的教學(xué)特色。
而跨?佳袑W(xué)生來說正是可以結(jié)合不同院校的教學(xué)特色,進(jìn)行結(jié)合,相互取長補(bǔ)短也在潛移默化中進(jìn)行。
學(xué)生跨校往往是面向更高一個(gè)層次的高校,在這里可以接觸到更優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和不一樣的文化圈,相應(yīng)的,見識(shí)和觀念也會(huì)得到提高和更新。目前在我國各類研究生院中,名牌院校的畢業(yè)生所占的份額不太大,非“985”的普通院校的畢業(yè)生才是讀研學(xué)生的主要來源。
對個(gè)人來說跨考是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)
相比考本專業(yè)的同學(xué)來說,跨考意味著難度更大,壓力更大。想要在一年的時(shí)間里達(dá)到和本專業(yè)考研的人的同等水平,必須付出更多的汗水。但是,跨考也意味著機(jī)遇,目前社會(huì)急需復(fù)合型人才,跨專業(yè)考研能夠讓學(xué)生的知識(shí)面更廣,擁有更開闊的思維和視野,這是跨考的優(yōu)勢。
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