考研數(shù)學(xué)寒假如何分配復(fù)習(xí)時間
在寒假復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的同學(xué)們，大家要學(xué)會分配和利用時間，才能更好高效進行學(xué)習(xí)。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)寒假復(fù)習(xí)高效利用時間指南，歡迎大家前來閱讀。
考研數(shù)學(xué)寒假復(fù)習(xí)高效利用時間方法
要想有效地利用時間，以下問題可供思考：
1.一天之中，學(xué)習(xí)高效率的時間段是哪何時?
(一般是上午九點至十一點，下午一點至四點。)
2.一天之中，睡眠高效率的時間段是何時?
(一般是午夜十二點至清晨6點，中午12點至1點。)
3.每天讀書、學(xué)習(xí)的時間是多少?
4.每天浪費的時間是多少?花在了哪些事情上?
5.如果你每天有額外的兩小時，你喜歡處理哪一件重要任務(wù)?
6.你是否將事情按照緊迫性與重要性分類?
7.你是否分配足夠的時間給最重要的事情?
8.你是否能夠按照計劃，在預(yù)定的時間內(nèi)完成任務(wù)?
成功地管理時間而不被時間、事情追著跑不是件容易的事情。時間管理的關(guān)鍵不在于完成每一件自己喜歡的事情，而是要看所完成事情的價值與品質(zhì)。理想的狀況是，越重要的事我們做得越好，越急的事我們做得越有效率。
我們可以先記錄每周的時間流水賬，然后將每周的事情依重要性和急迫性分類。設(shè)定事情的優(yōu)先順序其實不難，重要的是要克服一種慣性心理傾向：逃避壓力。
這種心理傾向會誘使我們找很多推脫、逃避復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)的方法。比如想要處理那些容易、快速完成的.事情拖延作息時間;在樓道口溜達以尋找無聊的可以聊天的人;還假裝上網(wǎng)聊和考研相關(guān)的事情;閱讀并不需要閱讀的書籍和報紙;做一些瑣碎的事情等。還表現(xiàn)在有這樣的心理，可以等到明天;這個先不著急，時間還來得及;要不，從下周開始執(zhí)行?……拖延是時間的竊賊，是時間管理的罪惡。我們都知道的警言，“明日復(fù)明日，明日何其多”，說的也是這個道理。拖延會讓你遠離壓力，但它是你前進道路上的阻礙。逃避壓力的結(jié)果，就是犯了時間管理的大忌：把不緊急且不重要的事情擺在第一位，卻把重要且緊急的置于最后。
寓言故事中，蚱蜢在夏季終日唱歌，擱置了自己的遠期重要任務(wù)——收集糧食，因而在冬天來臨時措手不及，結(jié)果被螞蟻嘲笑。而聰明的你，相信能夠澄清目標(biāo)，判定事情的輕重緩急，并優(yōu)先完成重要事情，從而最終成功地支配自己的時間，做好時間的主人!
考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差怎么辦
建議同學(xué)們把書讀透，一定要深刻理解基本概念、公式、結(jié)論的內(nèi)涵和外延，并逐漸掌握它們的使用方法。試卷上一般是不需要考生默寫某個概念或公式，而是用這些概念或公式解決問題，這種靈活運用公式的能力只有也只能通過做題來獲得，所以也建議做一定數(shù)量的題目。我們知道題目做的多了，做題才有思路。在考試中才能自然而然地迅速形成解題思路�？紙錾吓龅�“看似會做但有做錯”的情況與考生的做題數(shù)量有關(guān)。考生在之前沒有碰到過這類題，沒有意識到做這類題時有一些注意事項�？忌綍r做題時應(yīng)積累和改正這些錯誤，并培養(yǎng)謹慎，細心的做題習(xí)慣，考場上就不會輕易犯這些錯誤了。
有些同學(xué)可能感覺書看懂了，碰到題目卻不會做，做題的速度也比較慢。出現(xiàn)這種問題的原因只有兩點，一是書沒真看懂，沒有融會貫通，二是題目做的太少了手太生。在這里建議同學(xué)們邊看書邊動筆，要思考分析，也要記憶。有一些同學(xué)像看小說一樣看數(shù)學(xué)書，不動筆寫寫算算是肯定不行的，數(shù)學(xué)書不是看表面的文字，要挖掘深層次的本質(zhì)。數(shù)學(xué)知識要在理解的基礎(chǔ)上記憶，記住的東西只有通過做題才能鞏固和熟練應(yīng)用�？磿妥鲱}相輔相成，互相促進，看書和做題時一定要多動腦子思考多問為什么。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)一點要下決心，要有信心，要吃苦。一是要早早準(zhǔn)備,早早復(fù)習(xí),狠抓基礎(chǔ), 吃透基本概念、基本方法和基本定理。基礎(chǔ)比較差的同學(xué),這方面應(yīng)該比較薄弱,所以要花比較長的時間復(fù)習(xí)教材,教材看懂了,真正掌握了,后面的路就好走了。二是多練習(xí)。注意做題速度和做題準(zhǔn)確度,只要是會的就別做錯。填空題和選擇題題量和難度都不大,也容易得分,所以平時的訓(xùn)練中,這部分要重視.基礎(chǔ)差的同學(xué)不要摳一些難題、偏題,這樣沒有太大意義。要注意解題方法和技巧。長此以往當(dāng)量的積累達到一定程度時，一定會有質(zhì)的飛躍!
考研高等數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)全面指導(dǎo)
一、基礎(chǔ)階段
考研數(shù)學(xué)考察的是對基礎(chǔ)知識的綜合運用，所以基礎(chǔ)知識尤為重要，很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時存在一個誤區(qū)，認為我把難題做好就行了，難題都會做了，簡單的題目就更沒有問題了，其實這是錯誤的，如果基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固，在復(fù)習(xí)過程中會發(fā)現(xiàn)越復(fù)習(xí)越困難，到復(fù)習(xí)的后期會發(fā)現(xiàn)連簡單的問題都不知道如何下手了。這就是基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固的結(jié)果。
在這個階段，也就是從現(xiàn)在開始至六月份，是基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)時間，這個階段以課本和習(xí)題為主，這個階段做題是為了鞏固基礎(chǔ)知識，不要為了做題而做題。我們考研數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)分為幾個階段，首先是打基礎(chǔ)，之后是綜合運用基礎(chǔ)知識解題，最后就是提高熟練度。可想而知，如果大家基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固，那如何綜合運用呢?
在這一階段，考生們不要和其他同學(xué)比進度，也不要單純的追求量，完完整整的看一遍，達到看過的知識都能夠熟練掌握的程度，會比我們囫圇吞棗的看三四遍都有用，所以這個階段不要比進度，爭取把每一個知識點都掌握牢固，知道每個定理公式或方法的基本內(nèi)容、適用條件、易錯點等。
二、強化階段
七月至九月份是強化階段，強化階段是對基礎(chǔ)知識的綜合運用。這個階段考生們要提高綜合解題能力，形成完整的知識體系。考生們這段時間主要是做題，熟練的掌握每個模塊要考的題型類型以及每種題型的解題方法。這個階段考生易犯的錯誤是眼高手低，覺得自己解題方法掌握了就可以了，對于計算題就放過了，這是不可以的，考研數(shù)學(xué)要求考生在規(guī)定的時間內(nèi)完成規(guī)定的計算量。所以如果計算題都放過那么就更加無法提高計算能力。
三、提高階段
考生掌握了基本的基礎(chǔ)知識和針對每個題型的解題方法，這個階段就需要做分類的真題。分類解析是讓大家短時間內(nèi)獲得每個模塊考點、考試題型的一種快捷方式，通過做真題了解自己對每一模塊和每一題型的掌握情況，對不是很清楚的部分再繼續(xù)做這一部分的習(xí)題，達到每個模塊都掌握牢固，每種題型都有解決的思路。
四、沖刺階段
最后這個階段就是做模擬題，模擬考試環(huán)境、考試時間和心態(tài)，這一階段考生在做題的時候注意時間，嚴格按照考研的考試時間來做真題。這個階段考生易犯的錯誤特別是到了十二月份，把主要精力都放在了政治和英語上，基本上會一直不看數(shù)學(xué)，認為數(shù)學(xué)也就達到上限了，再做題也不會提高很高的分數(shù)。誠然這一階段背政治或者英語能提的分數(shù)比較高，但是，長時間不做數(shù)學(xué)題考生就會發(fā)現(xiàn)再做題的時候手生，很多知識點和題型都忘記了，這樣我們辛辛苦苦所掌握的知識又還回去了，豈不很可惜。所以考生們一定要堅持做題，穩(wěn)中求勝。
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