考研數(shù)學(xué)概率部分全年的規(guī)劃
考生們?cè)谶M(jìn)行考研數(shù)學(xué)概率部分的復(fù)習(xí)時(shí)，需要把全年的計(jì)劃規(guī)劃好。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研數(shù)學(xué)概率部分全年的安排，歡迎大家前來(lái)閱讀。
考研數(shù)學(xué)概率部分全年五大階段規(guī)劃
▶基礎(chǔ)階段
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間一般為3月到6月。任務(wù)：掌握基本概念，基本原理和基本方法。在這個(gè)階段切忌多做題，特別是難題。大家需要做的就是認(rèn)真復(fù)習(xí)教材。配合這三個(gè)任務(wù)，大家需要看的參考書(shū)就是浙大版的概率論教材。同時(shí)可以輔助一些基礎(chǔ)的練習(xí)題�？傊�，希望大家沉下心，不能浮躁，不能好高騖遠(yuǎn)，目光盯著基礎(chǔ)，這樣后續(xù)的加速度才能越來(lái)越快。
▶強(qiáng)化階段
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間一般為7月到8月。任務(wù)：熟悉考研�？碱}型，掌握常用的方法和技巧。大家在前面經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)后，對(duì)基本概念，基本方法，基本原理都有所掌握。那么強(qiáng)化階段就是對(duì)每一章的考點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)歸納，形成題型，并且對(duì)方法進(jìn)行擴(kuò)充。所以，希望大家認(rèn)真對(duì)方法進(jìn)行總結(jié)同時(shí)對(duì)第一階段的筆記進(jìn)行完善。
▶真題階段
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間一般為9月到10月。任務(wù)：熟悉真題的考法，完善技巧和方法。
在強(qiáng)化階段復(fù)習(xí)后，大家知識(shí)點(diǎn)和方法都比較清楚了。那么在真題階段，就是讓大家知道真題是怎么考查大家的。同時(shí)檢測(cè)一下大家強(qiáng)化的效果。通過(guò)真題，大家可以查缺補(bǔ)漏，進(jìn)一步的完善知識(shí)點(diǎn)和方法。
▶模擬階段
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間一般為11月到12月初。經(jīng)過(guò)三個(gè)階段的洗禮，大家知識(shí)點(diǎn)和解題能力都比較完善了。那么，在這個(gè)階段，通過(guò)模擬題讓大家保溫。
▶鞏固階段
這個(gè)階段的復(fù)習(xí)時(shí)間一般為12初到考前。這個(gè)階段，大家把以前總結(jié)的筆記仔細(xì)再看一遍，把錯(cuò)題仔細(xì)的做一遍，把真題認(rèn)真琢磨一遍。相信大家此時(shí)一定有不同的收獲。然后就可以調(diào)整好心態(tài)迎接考試了。
總之：相信大家只要保持好的心態(tài)，有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度并且按照規(guī)劃來(lái)認(rèn)真復(fù)習(xí)，那么成功一定屬于大家。祝大家考研順利，馬到成功!
考研數(shù)學(xué)沖刺備考三大建議
一，調(diào)整心態(tài)，穩(wěn)扎穩(wěn)打
就老師現(xiàn)在輔導(dǎo)的學(xué)生的情況而看，很多學(xué)生反映最近似乎很疲憊，心情也很焦慮，感覺(jué)越是臨近考試越是學(xué)不進(jìn)去，焦慮的原因是每一科目都覺(jué)得復(fù)習(xí)得不好，估計(jì)考不上。這一胡思亂想反而使得我們休息的時(shí)候休息不好，學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)效率也很低，腦子很木，想一道題目的時(shí)候感覺(jué)之前熟練的東西，現(xiàn)在感覺(jué)也不會(huì)做了。
這個(gè)時(shí)候，建議大家適當(dāng)放松一下，進(jìn)行一下體育鍛煉，或是在校園里溜達(dá)溜達(dá)，曬曬太陽(yáng)，放松一下心情，甚至和朋友或親人多溝通溝通，從他們那里得到一些安慰和信心。其實(shí)對(duì)于每個(gè)考生來(lái)說(shuō)，每一個(gè)都有一定壓力，我們都想打敗別人而立于不敗之地，所以這個(gè)時(shí)候，我們更得具有良好的心理素質(zhì)。
我們還是按之前的生活習(xí)慣進(jìn)行即可，該休息的時(shí)候就休息，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就學(xué)習(xí)。我們休息好了，心態(tài)也不錯(cuò)的話，那我們的學(xué)習(xí)效率也不會(huì)差的，這樣會(huì)有利于我們的備考的。
二，以真題為主，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)
現(xiàn)在很多同學(xué)還在做大量的模擬題，這是錯(cuò)誤的復(fù)習(xí)做法。因?yàn)榇蟛糠帜M題都偏難。一方面會(huì)導(dǎo)致我們會(huì)為自己的水平擔(dān)憂，因?yàn)槟M測(cè)試的分?jǐn)?shù)偏低;另一方面會(huì)導(dǎo)致我們題型的方向和難度把握不好。
所以在這最后的時(shí)間里，建議大家還是以真題為主，我之前做過(guò)的真題中，出現(xiàn)的錯(cuò)題或是半路卡殼的題目自己在認(rèn)認(rèn)真真重新做一遍這樣會(huì)檢驗(yàn)我們到底有沒(méi)有對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)或是方法。若是掌握了那就甚好，若是沒(méi)掌握了，咱們對(duì)應(yīng)的就找一些專項(xiàng)題目再進(jìn)行練習(xí)一下。
三，每天堅(jiān)持動(dòng)手做題
數(shù)學(xué)切忌光看不做，即使在最后的時(shí)間里，同學(xué)們應(yīng)該明天也要堅(jiān)持做題目。一方面是把我們之前學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和方法鞏固起來(lái)，另一方面也是給自己打一針安心計(jì)。我們每天練習(xí)著，總感覺(jué)自己心里很有底，否則的話長(zhǎng)時(shí)間不看，自己都感覺(jué)會(huì)忘記一些知識(shí)。
考研數(shù)學(xué)沖刺備考為什么效率低
1、只重技巧，不重理解
這是一種投機(jī)心理的表現(xiàn)。學(xué)習(xí)是一件很艱苦的工作，很多學(xué)生片面追求別人現(xiàn)成的方法和技巧，殊不知方法和技巧是建立在自己對(duì)基本概念和基礎(chǔ)知識(shí)深入理解的基礎(chǔ)上的，每一種方法和技巧都有它特定的適用范圍和使用前提。也就是說(shuō)，單純的模仿是絕對(duì)行不通的.，這就要求我們必須放棄投機(jī)心理，塌實(shí)的透徹理解每一個(gè)方法的來(lái)龍去脈。
2、把看題等同于做題
由于時(shí)間原因，很多人買(mǎi)了資料后只是匆匆茫茫的看書(shū)而不動(dòng)手練習(xí)，造成眼高手低。數(shù)學(xué)是一門(mén)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)科，容不得半點(diǎn)紕漏，在我們還沒(méi)有建立起來(lái)完備的知識(shí)結(jié)構(gòu)之前，一帶而過(guò)的復(fù)習(xí)必然會(huì)難以把握題目中的重點(diǎn)，忽略精妙之處。況且，通過(guò)動(dòng)手練習(xí)，我們還能規(guī)范答題模式，提高解題和運(yùn)算的熟練程度，要知道三個(gè)小時(shí)那么大的題量，本身就是對(duì)計(jì)算能力和熟練程度的考察，而且現(xiàn)在的閱卷都是分步給分的，怎么作答有效果，這些都要通過(guò)自己不斷的餓摸索去體會(huì)。
3、只追高難，不重基礎(chǔ)
萬(wàn)丈高樓平地起，基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)于任何一門(mén)學(xué)科都不例外�？佳袛�(shù)學(xué)中大部分是中擋題和容易題，難度比較大的題目只站20%左右，而且難題不過(guò)是簡(jiǎn)單題目的進(jìn)一步綜合，如果你在某個(gè)問(wèn)題卡住了，必定是因?yàn)閷?duì)于某一個(gè)知識(shí)點(diǎn) 理解不夠，或者是對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題的思路模糊。忽略基礎(chǔ)造成考生在很多簡(jiǎn)單的問(wèn)題上丟分慘重，為了不確定的30%而放棄可以比較確定的70%，實(shí)在是不劃算。這一點(diǎn)從很多人選擇參考資料上就能看出來(lái)。因此，大家一定要從實(shí)際出發(fā)，打到基礎(chǔ)，深入理解，這樣即便遇到一些難度大的題目也會(huì)順利分解，這才是根本的解決方法。
4、題海戰(zhàn)術(shù)，不歸納總結(jié)
我們作題，是要把整個(gè)知識(shí)通過(guò)題目加深理解并有機(jī)的串聯(lián)起來(lái)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)作題，但從來(lái)不等于作題，抽象性是數(shù)學(xué)的重要特征之一，在復(fù)習(xí)過(guò)程中，我們通過(guò)作題，發(fā)散開(kāi)來(lái)對(duì)抽象知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵和外延進(jìn)行深入理解，這是非常必要的。但是時(shí)刻不要忘了我恩最根本的目的是要對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行理解進(jìn)而形成我們自己有機(jī)聯(lián)系的知識(shí)結(jié)構(gòu)。因此我嫩作題的思路，必然應(yīng)該是從理解到作題歸納再回到理解。在此之外，再做一些題目增加熟練度是有必要的，單如果超出了這個(gè)限度。讓作題成為一種機(jī)械化的勞動(dòng)，就沒(méi)必要了。要記住，時(shí)刻目標(biāo)明確、深入思考才識(shí)提高數(shù)學(xué)思維和數(shù)學(xué)能力的關(guān)鍵。
5、作題翻書(shū)，不記公式
有許多人還有這樣的習(xí)慣，不牢記公式，作題的時(shí)候看書(shū)，查完了作完了也就完了。數(shù)學(xué)的邏輯性很強(qiáng)，公式和公式、定理和定理之間有著必然的內(nèi)在聯(lián)系，我們應(yīng)該在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中有理解的加以記憶，而不是單純的背誦。機(jī)械的記憶容易遺忘和產(chǎn)生差錯(cuò)，這樣的話到時(shí)候我們用錯(cuò)了都全然不知，如此造成失分豈不冤枉?
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