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考研英語閱讀復(fù)習(xí)該如何解題

時間:2021-12-05 12:17:49 考研備考 我要投稿

考研英語閱讀復(fù)習(xí)該如何解題

  考研英語閱讀篇章長,內(nèi)容多,時間有限,要想提高效率,必須會抓主干,找主旨,而不是反復(fù)研讀也答不對。小編為大家精心準備了考研英語閱讀抓主干快速解題的秘訣,歡迎大家前來閱讀。

考研英語閱讀復(fù)習(xí)該如何解題

  考研英語閱讀抓主干快速解題的方法

  (一)主旨在英語閱讀中要弄清楚層次,個人以為要弄清文章主旨,段落中心以及段落內(nèi)部的次中心,這些在一些文章主旨題和一些細節(jié)題上很受用。常規(guī)的文章主旨都會有其固定的出現(xiàn)地點:首段末尾處 、第二段的開頭和最后一段。當(dāng)然也有非常規(guī)的情況,這就需要靠自己的能力去尋找。找主旨需要慢慢訓(xùn)練,常規(guī)的、非常規(guī)的文章都能通過真題并結(jié)合后面的專家解析,這樣能力就能夠很快地提升。

  (二)常規(guī)文章行文邏輯本文中一直的強調(diào)要重視文章邏輯,那么,一般的都有哪些邏輯呢?通過一般歸納總結(jié),大致可以得到以下四個邏輯框架。

  框架1:提出問題——分析問題——解決問題

  框架2:敘述現(xiàn)象——分析現(xiàn)象——結(jié)論

  框架3:提出觀點——支持or反駁該觀點——重申觀點

  框架4:兩種東西對比——分項對比——總體對照

  在閱讀中要有意識的將文章歸類分析,弄清邏輯,以上列出的是主干,還需進一步分析到枝葉,這樣才能達到層次清晰的程度。到段落級別,文章中心也容易辨出,多數(shù)文章中心在首末,少數(shù)會出現(xiàn)在段中。

  (三)暗含答案的重點位置所謂文章重點就是閱讀文章時得特別關(guān)注的地方。上述的邏輯對于宏觀題基本可以一網(wǎng)打盡,但對于微觀題,我們必須通過重點位置的提示來解決。下面通過一些分析和重點位置的介紹來理解把握文章的細節(jié):

  1、所有文章的中心與段落中心和次中心。

  2、轉(zhuǎn)折和因果。在閱讀中,最好把含有轉(zhuǎn)折和因果的詞句標出來,因為轉(zhuǎn)折和因果都意味著作者的觀點和態(tài)度,相對一般句子更有強調(diào)性。例如:because,for, but,however……

  3、表示觀點的句子、觀點的詞可能多處出現(xiàn),當(dāng)然并不是所有觀點的句子和詞匯都是重點,但值得一讀。閱讀文章中對這些詞語的敏感是件令人興奮的事情,所以平時應(yīng)做好積累如:agree,acknowledge,assert,see,insist,find,think,believe,show,point out,content,acclaim,say等。

  4、特殊標點符號,有的表示具體說明、有表解釋、有表反義等等,均有或強或弱的強調(diào)意味,主要的特殊標點符號有:——、()、“”等。

  5、情態(tài)動詞。should,must都能表達作者感情的因素,能從側(cè)面反映作者對于某事物的觀點,理應(yīng)重點閱讀。

  6、特殊句型。例如副詞提前加逗號這種形式Variety,……,Significantly,……副詞在句中起著很大作用,能反映態(tài)度,能表程度,這種特殊句型更有強調(diào)的成分,值得多閱讀分析。

  7、有指代的比較級、最高級和such/so等。

  上面列舉的一些重點特征很多,無異就是一些相對突出強調(diào)的詞語。閱讀文章的時候,僅靠這些重點基本上可以做出大部分的閱讀題。

  (四)選項特點

  1、正確答案的特點

  (1)與原文句子同義詞替換。

  (2)相對原文語法變化,如原文中的被動變?yōu)橹鲃印?/p>

  (3)正面反面,即原文句子的否定形式,答案變成肯定的正面敘述;原文是肯定形式,從正面敘述,答案變成否定形式從反面敘述。

  (4)AB角度,原文從A角度敘述某事,而答案從B角度敘述同一件事情,本質(zhì)不變。

  (5)具體抽象,即原文具體事例,答案變?yōu)槌橄蟾爬,或反之?/p>

  2、干擾選項的特點

  (1)照抄原文,個別詞語不同。

  (2)一半信息符合原文,一半信息不符。

  (3)將原文某些信息張冠李戴。

  (4)與原文敘述的內(nèi)容相反。

  (5)與原文中沒有出現(xiàn)觀點新信息。

  (6)含有絕對化的詞語,如only,always,never,all,everything,anything, everywhere,everybody,nobody。

  (7)邏輯錯誤,因果顛倒等。

  最后,提醒各位同學(xué):要做好考研英語閱讀必須在扎實的積累基礎(chǔ)上,從不同角度對文章進行分解和思考。平時做題把自己的對錯記錄在答案上,試題上最好不要標注答案,以后再練習(xí)時就能通過與以往的對比感受自己的進步,看到自己的不足。

  考研英語完型解題需關(guān)注的點

  1.引語

  文章中出現(xiàn)的引語基本上都是考點,只是采用不同的題型而已,如推理引申題、句意理解題、作者意圖題等等。特別注意首段引語的三種作用:第一,作為支持作者觀點的論據(jù);第二,作為作者批判的靶子;第三,給出文章大背景。

  2.例子

  例子經(jīng)常出現(xiàn)在命題中,而且題型多為作者觀點態(tài)度題。此類題型主要針對文章中所舉之例的作用進行發(fā)問。

  我們應(yīng)該注意例子的出現(xiàn)無非有兩種情況:一是先提觀點后舉例;二是先舉例后提出觀點。而該觀點就是作者引用例子所要說明或反駁的。因此見到例子后,我們應(yīng)該迅速查找其上下文,目的必在其中。通過歷年真題分析,發(fā)現(xiàn)先提觀點后舉例的情況占多數(shù)。

  3.長難句

  考點一般集中在長難句上。這些句子的共同點就是同位語、定語和分句很多;主語和謂語之間的距離很遠,還時常伴有插入成分。主要考查句子之間的指代或邏輯關(guān)系,以引申推理題、事實細節(jié)題等多種形式出現(xiàn)。理解長難句的要領(lǐng)就是先找出主干,化繁為簡,然后再看各個分句或修飾成分與它的關(guān)系。

  4.轉(zhuǎn)折處或?qū)Ρ忍?/p>

  在歷年考題中,轉(zhuǎn)折和對比一直受到命題者的青睞。文章通過however,but,infact,yet等邏輯詞進行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容常常是作者真正表達的內(nèi)容。對比常用unlike,differentfrom,until,notsomuchas等詞語引導(dǎo),考的是對比雙方的屬性。對轉(zhuǎn)折題,我們要著重把握作者轉(zhuǎn)折后的.觀點。對于文章中出現(xiàn)的將兩種人或兩種觀點進行對比時,我們要準確把握每一種的特點,避免被張冠李戴的選項迷惑。

  5.因果句

  (1)出這類題時,文章中一般都since,for,because,as,therefore,result in,originatefrom這些標志詞。沒有標志詞的就需要通過上下文推出二者的因果關(guān)系。

  (2)當(dāng)有多種原因時,主要原因?。

  6.段首段尾?

  考點一般是段首句的總覽全局,段尾句的提煉、理解,或者段首段尾相呼應(yīng)表達的文章主題。

  7.類比比喻

  議論文和說明文在論證說明事理的時候均很抽象。

  為了讓讀者更形象地理解一些抽象的內(nèi)容,文章常采用類比的手法。形象的類比不僅有助于將抽象的道理闡釋清楚,更可以讓讀者加深印象。類比在文中有兩種體現(xiàn)方式,一是明喻,即A像B一樣;二是暗喻,說A是B,由于暗喻更加隱蔽,近年來命題專家越來越趨向于在暗喻內(nèi)容上設(shè)問。

  8.復(fù)指處

  考點是復(fù)指代詞或與復(fù)指副詞作用相同的詞。1996以前此類題目大多是直接問考生文章某句中的it或that指代什么。近幾年此類題目的問法開始轉(zhuǎn)向隱蔽。我們在遇到此類題時應(yīng)該記住,題目的答案所在位置必定在復(fù)指詞的上文中。因此,只需返回原文,在復(fù)指詞上方掃描即可找到正確答案。

  考研英語二翻譯真題逐句解讀

  真題來源:來源于National Geography 《國家地理》。原文標題是Surviving the Sneaky Psychology of Supermarket。

  整體分析:整篇文章146詞,共7句話,比較穩(wěn)定,沒有超出以往的難度。前6句話的長度比較平均,最后一句略有難度,涉及的考點也是定語從句的識別和翻譯。與往年一樣,段首句即為中心句,所以主題顯而易見——超市購物心理學(xué)。

  逐句詳解:

  1) The supermarket is designed to lure customers into spending as much time as possible within its doors.

  難度解析:這句是一個簡單句,句型較為簡單。重點考查的其實是短語be designed to do sth.(旨在……), as… as possible(盡可能……), lure(誘惑,引誘)。除此之外,spend的理解需要結(jié)合下文,下文是The longer you stay in the store,說明spend的對象是時間,而不是金錢,故不能譯為“消費”,而應(yīng)該譯為“花費時間”。

  參考譯文:超市旨在誘惑顧客花費盡可能多的時間在店內(nèi)閑逛。

  2) The reason for this is simple: The longer you stay in the store, the more stuff you’ll see, and the more stuff you see, the more you’ll buy.

  難度解析:這句考查比較結(jié)構(gòu)the +比較級…, the+ 比較級…,較為簡單。

  參考譯文:這樣做的原因很簡單:你在商店里呆的時間越長,你看到的東西越多;你看到的東西越多,你購買的東西越多。

  3) And supermarkets contain a lot of stuff.

  參考譯文:并且,超市商品琳瑯滿目。

  譯文解析:此句如果直譯,則為“超市包含許多商品”,雖然意思準確,但較為平淡,轉(zhuǎn)用成語更有文采。

  4) The average supermarket, according to the Food Marketing Institute, carries some 44,000 different items, and many carry tens of thousands more.

  難度解析:這句是一個并列句,由and并列。分句1中,according to the Food Marketing Institute為介詞短語做狀語,應(yīng)該提到句首翻譯;分句2中,many后省略了supermarkets。除此之外,average意為“普通的”,some意為“大約”,而非“平均的”和“一些”。

  參考譯文:根據(jù)食品營銷研究所的調(diào)查,普通超市有大約44000種不同的商品,很多超市甚至有成千上萬種之多。

  5) The sheer volume of available choice is enough to send shoppers into a state of information overload.

  難度解析:這句是一個簡單句。其中of available choice是of短語做后置定語,修飾volume。sheer意為“完全的、純粹的”,available意為“可獲得的”,此處都需靈活翻譯。

  參考譯文:商品可供選擇的數(shù)量之大,足以使得顧客處于信息量超載的狀態(tài)。

  6) According to brain-scan experiments, the demands of so much decision-making quickly become too much for us.

  難度解析:這句是一個簡單句,主干為the demands become too much。of so much decision-making quickly是of介詞短語做后置定語,修飾demands。become too much for us意為“對我們而言,變得太大”,但是“需求太大”不符合漢語習(xí)慣,意譯為“給我們帶來太大的負擔(dān)”。

  參考譯文:根據(jù)腦部掃描實驗可知,迅速做出如此大量決定的需求,給我們帶來太大的負擔(dān)。

  7) After about 40 minutes of shopping, most people stop struggling to be rationally selective, and instead begin shopping emotionally—which is the point at which we accumulate the 50 percent of stuff in our cart that we never intended buying.

  難度解析:這句是一個復(fù)合句。which引導(dǎo)定語從句,修飾前面的整句話;at which引導(dǎo)定語從句,修飾point;that引導(dǎo)定語從句,修飾50 percent of stuff。

  參考譯文:大多數(shù)人購物大約40分鐘后,不再努力理性購物,而是開始感性購物——這就是為什么我們在購物車中累計了從未計劃要買的50%的東西。


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